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1、科学家的研究方法：科学家的研究方法：根据观察到的根据观察到的现象现象提出一种提出一种结构模型的结构模型的猜想猜想，再，再收集证收集证据据证明自己的猜想，从而弄证明自己的猜想，从而弄清物质的清物质的内部结构内部结构。观察观察1 1：用木炭在纸上画一笔，：用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？你会看到什么？现象：现象：说明：说明：会看到木炭形成的笔迹是由会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的。一个个小颗粒组成的。物质是由小颗粒组成的。物质是由小颗粒组成的。交流合作总结归纳看一看现象：现象：说明：说明：看到看到高锰酸钾颗粒变小，整杯水变成紫色。高锰
2、酸钾颗粒变小，整杯水变成紫色。小颗粒之间有空隙。小颗粒之间有空隙。观察观察2 2：将高锰酸钾颗粒：将高锰酸钾颗粒放入水中，你看到的现象放入水中，你看到的现象是什么？是什么？交流合作总结归纳观察观察3 3：向一端封闭的玻璃管中注水至一：向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，在液面最高处做半位置，再注入酒精，在液面最高处做一标记，然后封闭管口，并将玻璃管反一标记，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后和混合前相比的总体面的位置，混合后和混合前相比的总体积有什么变化？积有什么变化？现象：现象：说明：说明： 水与水（小颗
3、粒）之间有空隙，酒水与水（小颗粒）之间有空隙，酒精与酒精之间有空隙。精与酒精之间有空隙。水与酒精混合后的总体积小于混合水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。前的体积之和。上面是关于物质微观结构的三种模型。你认为，上面是关于物质微观结构的三种模型。你认为，哪种模型能够解释上述活动中看到的现象？请哪种模型能够解释上述活动中看到的现象？请选择一种模型，并尝试解释。选择一种模型，并尝试解释。模型模型1 1：物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。在一起，形成了我们所看到的连续体。模型模型2 2：物质是由微粒组成的，微粒之间有空物质是由微粒
4、组成的，微粒之间有空隙。隙。模型模型3 3：固体是由微粒组成的，液体是连成一固体是由微粒组成的，液体是连成一片的。片的。你选择：你选择：模型模型2想一想模型模型2 2：物质是由微粒组成的，微粒之间有空：物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙。隙。一、微粒模型：一、微粒模型： 物质是由微粒组成的，微粒物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙。之间有空隙。二二.分子模型：物质微观结构的模型分子模型：物质微观结构的模型1.分子分子:保持物质化学性质的最小微粒。保持物质化学性质的最小微粒。水是由有水分子组成的氧气是由氧分子组成的2.物质是由大量物质是由大量分子分子组成的，分子间有组成的，分子间有空隙空隙。3.分
5、子很小，分子直径的数量级为分子很小，分子直径的数量级为1010 m.例：水分子的直径：例：水分子的直径：4 41010-10-10mm氢气分子的直径：氢气分子的直径：2.32.31010-10-10mm探测微观世界的工具探测微观世界的工具电子显微镜下的蚊子电子显微镜下的蚊子电子显微镜下的碳电子显微镜下的碳化硅分子化硅分子分子是否会分子是否会运动呢？运动呢？布朗运动扩散扩散:不同物质相互接触时不同物质相互接触时,彼此进彼此进入对方的现象入对方的现象实验实验1、气体的扩散现象、气体的扩散现象 实验实验2、液体的扩散现象、液体的扩散现象实验实验3、固体的扩散现象、固体的扩散现象红墨水滴在水中红墨水滴
6、在水中现象：现象： 过一段时间整杯水都变红了过一段时间整杯水都变红了长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色的煤粒。到里面有黑色的煤粒。注意点注意点:(1)颜色不同颜色不同(2)密度大的气体在下面密度大的气体在下面三三.一切物体的分子在一切物体的分子在永不永不停息的运动停息的运动。结论：生活中还有哪些生活中还有哪些现象说明分子在现象说明分子在不停的运动？不停的运动？1、香气扑鼻的美味佳肴、香气扑鼻的美味佳肴2、区别醋和酱油、区别醋和酱油3、香水瓶打开盖子后，满屋充、香水瓶打开盖子后，满屋充 满香气满香气4、糖放入水中后不久，整杯、糖放入水中后不久，整
7、杯 水都变甜水都变甜5、装菜油的瓶子外壁总有油渍。、装菜油的瓶子外壁总有油渍。什么会影响什么会影响分子运动快分子运动快慢？慢？探探 究究两个相同烧杯内分别盛质量相同两个相同烧杯内分别盛质量相同的冷水和热水，同时向两烧杯内的冷水和热水，同时向两烧杯内滴入一滴红墨水，观察现象。滴入一滴红墨水，观察现象。温度温度影响分子运动快慢；温度越影响分子运动快慢；温度越高高分子运动越分子运动越剧烈剧烈。三三.一切物体的分子在一切物体的分子在永不永不停息的运动；停息的运动；温度越温度越高高分子分子运动越运动越剧烈剧烈。例题例题1 1“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。晴。”这是南宋诗人
8、陆游这是南宋诗人陆游村居书喜村居书喜中的两句诗，对前一句，从物理角度中的两句诗，对前一句，从物理角度可以理解为，花分泌的芳香油分子可以理解为，花分泌的芳香油分子_加快，说明当时周围加快，说明当时周围的气温突然的气温突然_。运动运动上升上升例题例题2 2下列事例中，能表明分子在不停的下列事例中，能表明分子在不停的做无规则运动的是（做无规则运动的是（ ）A.A.扫地时，灰尘四起。扫地时，灰尘四起。B.B.花开时，花香满园。花开时，花香满园。C.C.下雪时，雪花飘飘。下雪时，雪花飘飘。D.D.刮风时，黄沙扑面。刮风时，黄沙扑面。B猜一猜如图如图7-7，将两个表面光滑的铅块相互，将两个表面光滑的铅块相
9、互紧压后，它们会粘在一起吗？紧压后，它们会粘在一起吗？看一看你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？想一想这一结果可以说明什么？这一结果可以说明什么？你知道生活中还有哪些现象也可以说明你知道生活中还有哪些现象也可以说明分子间存在吸引力。分子间存在吸引力。分子之间存分子之间存在吸引力在吸引力胶水、橡皮泥、胶带、磁铁胶水、橡皮泥、胶带、磁铁想一想分子间存在吸引力，应该很容分子间存在吸引力，应该很容易压缩任何物体，但为什么固易压缩任何物体，但为什么固体和液体很难被压缩，这是为体和液体很难被压缩，这是为什么？什么？四四.分子间作用力：分子间作用力：1.分子间存在分子间存在吸引力吸引力读一读用分子模型解
10、释固体、液体、用分子模型解释固体、液体、气体的性质。气体的性质。3.分子间引力、斥力作用距离短，分子间引力、斥力作用距离短，气体气体分子间分子间没有作用力没有作用力。2.分子间存在分子间存在排斥力排斥力四四.分子间作用力：分子间作用力：1.对外表现稳定对外表现稳定分子间距离分子间距离=r0引力引力斥力斥力引力引力斥力斥力=分子间距离分子间距离r0引力引力斥力斥力2.对外表现引力对外表现引力分子间距离分子间距离r0引力引力斥力斥力3.对外表现斥力对外表现斥力4.对外表现没有对外表现没有分子间作用力分子间作用力分子间距离分子间距离10r0纳米陶瓷人工髋关节纳米陶瓷骨骼 纳米颗粒纳米颗粒 癌细胞爱吃
11、癌细胞爱吃 走进分子世界课堂小结走进分子世界课堂小结一、微粒模型：一、微粒模型： 物质是由物质是由微粒微粒组成的，微粒之间有组成的，微粒之间有空隙空隙。二二.分子模型：物质微观结构的模型分子模型：物质微观结构的模型1.分子分子:保持物质保持物质化学化学性质的最小微粒。性质的最小微粒。2.物质是由大量物质是由大量分子分子组成的，分子间有组成的，分子间有空隙空隙。3.分子很小，分子直径的数量级为分子很小，分子直径的数量级为1010 m.三三.一切物体的分子在永不停息的运动一切物体的分子在永不停息的运动;温度越高分子运动越温度越高分子运动越剧烈剧烈。四四.分子间作用力：分子间作用力：1.分子间存在分
12、子间存在吸引力吸引力2.分子间存在分子间存在排斥力排斥力3.分子间引力、斥力作用距离短，气体分子间分子间引力、斥力作用距离短，气体分子间没有作用力没有作用力。五五.分子动理论分子动理论: 物质是由物质是由分子分子组成，分子一直处于组成，分子一直处于运动运动中，分子间有中，分子间有空隙空隙，分，分子间有子间有引力和斥引力和斥力。力。巩固练习：巩固练习：1.一块糖放入一杯满满的水中过一会儿一块糖放入一杯满满的水中过一会儿.现象现象:(1)整杯水变甜了整杯水变甜了,这是这是_, 说明说明_. (2)水没有溢出水没有溢出,说明说明_. (3)如果糖放入的是热水，溶化就比较快如果糖放入的是热水，溶化就比
13、较快, 说明说明_.扩散现象扩散现象分子在停息地运动分子在停息地运动分子间有空隙分子间有空隙温度越高，分子运动越剧烈温度越高，分子运动越剧烈巩固练习：巩固练习：2.将下列现象和原因用线连起来将下列现象和原因用线连起来A.A.装菜油的瓶子外壁总有油渍装菜油的瓶子外壁总有油渍B.B.农历八月中秋桂花飘香农历八月中秋桂花飘香C.C.装有某液体的钢瓶在数万个装有某液体的钢瓶在数万个大气压的作用下大气压的作用下, ,液体能从瓶液体能从瓶壁慢慢渗出壁慢慢渗出. .D.D.固体、液体很难压缩固体、液体很难压缩E.E.两滴水靠近时能结合成一滴两滴水靠近时能结合成一滴大水滴大水滴F.F.破镜难以重圆破镜难以重圆G.G.气体分子能自由运动到所在气体分子能自由运动到所在空间的任何地方空间的任何地方1.1.分子间存在引力分子间存在引力2.2.分子间存在斥力分子间存在斥力3.3.分子间有空隙分子间有空隙4.4.分子在运动分子在运动5.5.分子间作用力距离短分子间作用力距离短