小学音乐课件布娃娃 (2).ppt

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这首歌曲的情绪是什么样的?演唱歌曲的速度?演唱形式是?演唱形式形式 速度速度 情绪情绪领唱、合唱领唱、合唱 中速稍慢中速稍慢 感伤怜爱感伤怜爱 赏析歌曲赏析歌曲布娃娃 天上的雪悄悄地下天上的雪悄悄地下 路边有一个布娃娃路边有一个布娃娃 布娃娃,布娃娃布娃娃,布娃娃 你为什么不回家不回家?你为什么不回家不回家? 是不是你也没有家,没有爸爸和妈妈?是不是你也没有家,没有爸爸和妈妈? 哦!布娃娃,不要伤心不要害怕,哦!布娃娃,不要伤心不要害怕, 让我借给你一半妈妈,让我借给你一半妈妈, 和你共同拥有一个家。和你共同拥有一个家。 啊!让我借给你一半妈妈,啊!让我借给你一半妈妈, 和你共同拥有一个家和你共同拥有一个家,一个家,一个家课堂小结:课堂小结: “有家的你们都很幸福、快乐,有家的你们都很幸福、快乐,可没家的孩子也渴望得到这种爱,歌曲主可没家的孩子也渴望得到这种爱,歌曲主人翁都想分给与他同病相怜的布娃娃一半人翁都想分给与他同病相怜的布娃娃一半妈妈共同拥有一个家,在座的你们通过学妈妈共同拥有一个家,在座的你们通过学习这节课又都想到了什么?应该怎样做?习这节课又都想到了什么?应该怎样做?”我们应该:不欺凌弱小我们应该:不欺凌弱小 、关心关爱他人、关心关爱他人、富有同情心富有同情心

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