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1、小学生心理健康教育小学生心理健康教育学习要求学习要求l了解：小学生常见心理问题了解：小学生常见心理问题l掌握：小学生常见心理问题的咨询掌握：小学生常见心理问题的咨询技巧技巧l识记：健康的标准识记：健康的标准学习重点学习重点l小学生健康心理辅导小学生健康心理辅导l各种常见心理问题的咨询各种常见心理问题的咨询l健康的标准健康的标准第一节第一节 心理健康的含义心理健康的含义一、健康新概念一、健康新概念1 1、健康的定义、健康的定义l生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态 。2、健康的标准（、健康的标准（10条）条）l有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作压力，而不感到过分紧张。 l态度积极，
2、乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔。l善于休息，睡眠良好。一、健康新概念一、健康新概念l2、健康的标准（、健康的标准（10条）条）l能适应外界环境的各种变化，应变能力强。l能够抵抗一般性的感冒和传染病。l体重得当，身体均匀，站立时，头、肩、臂的位置协调。l反应敏锐，眼睛明亮，眼睑不发炎。l清洁、无空洞、无痛感、无出血现象，齿银颜色正常。l头发有光泽、无头屑。l肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松匀称。二、学校心理健康教育二、学校心理健康教育（一）学校心理辅导的含义（一）学校心理辅导的含义 学校心理辅导是指学校辅导教师根据学生生理、心理的发展特点，运用心理学的知识和技能，通过形式多样的辅导活动，帮助学生
3、了解自己、认识环境，克服学习、生活与人际关系中的问题及情感困扰，增强其社会适应性，充分发挥个人潜能，促进学生身心全面、和谐发展。 二、学校心理健康教育二、学校心理健康教育（二）学校心理辅导的主要途径（二）学校心理辅导的主要途径l开设心理健康课程开设心理健康课程 l将心理辅导融入班级、团队活动之中将心理辅导融入班级、团队活动之中 l在学科教学中渗透心理辅导在学科教学中渗透心理辅导l个别辅导个别辅导 l团体辅导团体辅导 二、学校心理健康教育二、学校心理健康教育l（三）学校心理健康教育的任务（三）学校心理健康教育的任务l学校心理健康的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主
4、动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质；维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、学校心理健康教育二、学校心理健康教育（四）学校心理健康教育的内容（四）学校心理健康教育的内容l健康辅导 l自我认识的辅导 l学习的辅导 l生活和休闲的辅导l交往的辅导 l情绪的辅导 l升学和择业的辅导l认识社会和适应社会的辅导 l创造性活动的辅导第二节第二节 小学生常见心理问题小学生常见心理问题l入学适应问题入学适应问题l学习方面的问题学习方面的问题l厌学与逃学问题厌学与逃学问题l人
5、际交往方面的问题人际交往方面的问题l意志障碍意志障碍l问题行为问题行为l人格障碍人格障碍l依赖心理依赖心理l考试怯场的恐惧心理考试怯场的恐惧心理第三节第三节 小学生心理健康辅导小学生心理健康辅导一、一年级学生心理健康辅导一、一年级学生心理健康辅导 l入学后的适应期 l学习 l不愿意上学的孩子 二、二年级学生心理健康辅导二、二年级学生心理健康辅导 1、学习、学习 2、应掌握的行为习惯、应掌握的行为习惯 l 不打扰别人l 外出应注意的问题l 不说谎话三、三年级学生心理健康辅导三、三年级学生心理健康辅导 l学习学习 l应具备的习惯应具备的习惯 l应注意的问题应注意的问题 四、四年级学生心理健康辅导四、四年级学生心理健康辅导 1、学习、学习 2、生活、生活 l自己的事自己做 l容易受伤的年龄 l学会正确打扮自己学会正确打扮自己 五、五年级学生心理健康辅导五、五年级学生心理健康辅导 1、学习、学习 l加强预习 l接触自然、社会 l练习写书信 2、应注意的问题、应注意的问题 l完整地做一件事 l嘲弄人 l偷窃行为 六、六年级学生心理健康辅导六、六年级学生心理健康辅导1、学习、学习 l提高学习效率 l主动扩大知识面2、应注意的问题、应注意的问题 l学会合作 l承担力所能及的责任 l耍心眼儿 l集体做坏事 l对过错不宜公开张扬