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1、九年级道德与法治教学工作总结九年级道德与法治教学工作总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、 有组织、 有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。一、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。二、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。 教学中,备课是一个必不
2、可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。 备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。 每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具 ,课后及时对该课作出总结。三、认真批改作业,布置作业有
3、针对性,有层次性对学生的作业批改及时 ,认真分析并记录学生的作业情况 ,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 ,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。四、积极推进素质教育积极推进素质教育。为此 ,我在教学工作中注意了能力的培养 ,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。五、 努力规范教学常规,提高教学质量本学期学校狠抓教学常规工作 ,力求以狠抓教学常规工作为突破口 ,推进教师学习和课堂教学效率的提高。 在这一思想的指导下,潜心设计每一堂课,力争提高课堂效率 ,
4、积极参加课组和学校的教学大赛 ,虚心向其他老师学习,听课、交流学习心得和收获,在自己的教学中不断反思,力求精益求精。主要在以下几项工作中作了努力与提高: 1、认真备课。对于新教材,我已经接触过两年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师。 这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。2、认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验 ,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去
5、。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。 3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节 ,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况及本课重点难 ,有选择地给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改并写评语感化他们,然后及时发现并订正学生的错误。4、努力做好培优转差工作。对基础好的同学 ,每个周末给相应的习题加强训练;对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业和测试出发,就基础知识对他们进行辅导。5、加强课前预习,课中认真听讲、做好相关笔记和勤于思考,
6、课后补漏,对此,我坚持每个星期五放学前收课本进行检查,学生回校及时指正教育。六、用灵活的教学方式,激发学生的学习兴趣进入九年级以来,学生不再像七、 八年级那样积极发言了,如何调动学生的学习兴趣,将是推动学生学习的重要动力 ,为此,我在教学中,采用灵活的教学方式。 如:让学生自己讨论,找到各知识之间的联系,运用多媒体,创设一定的教学情境,引导学生学习,把思品知识与现实问题相联系等多种方式,其主要目的就是为了调动学生的积极性,引导学生自主学习,主动建构思品知识,通过各种各样的教学方式,学生学习的积极性、学习成绩和解题能力自然有了一定的提高。七、用扎实有效的训练,培养学生的能力九年级学生的主要任务就
7、是通过中考这道关卡。 为了让学生顺利地升入高一级学府,必须有一定的训练做巩固。 为此,我在教学中,力求精选习题,通过扎实有效的训练,指导学生规范答题,形成解题的方法,提升学生的解题能力。我很高兴的看到,通过一学期的训练,学生的答题日益规范,解题的能力也有了一定的提高。八、爱岗敬业,认真履行岗位职责。工作忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责,出满勤,干满点。 以学校工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成 ,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。如有特殊任务需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按时保质保量、创造性
8、完成。工作不等不靠,主动创造性完成。力求通过多种形式、多渠道 ,做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于规范化,制度化,进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。九、正视自我,明确今后努力方向1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;2、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。总之,本学期主要从以上几个方面开展工作 ,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见 ,多进入其它教师课堂观察提高自己的教学能力,争取在 2014 年中考交一份满意的答卷。仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）此文档可编辑，欢迎使用！此文档可编辑，欢迎使用！专业文档，专业文档，VIPVIP 专享。更多精彩文档，尽在专享。更多精彩文档，尽在 BaiduBaidu 文库文库