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1、二年级语文造句技巧及造句练习二年级语文造句技巧及造句练习第第 1 1 招招词语大串连词语大串连步骤一：读熟这个句子步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。第第 2 2 招招多用关联词，不说简单句多用关联词，不说简单句教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。小学阶段常用的关联词及例句1 1 条件关系条件关系只要就只要就1、只要付出汗水，就一定会有收获。2、只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有才只有才1、只有
2、我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。2、只有上课认真听讲，学习才能更好。一就一就1、我一喝水就想上厕所。2、她一跑就摔去了。2 2 并列关系并列关系一边一边一边一边1、我一边学习唱歌，一边学习跳舞。2、我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。是是是是1.童年的时光是快乐的，也是短暂的2、爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。既又既又1、我对长大既期待又害怕。2.兔子既可爱又活泼。3 3 因果关系因果关系因为所以因为所以1、因为明天下雨，所以郊游取消。2、因为他病了，所以没有上学!之所以是因为之所以是因为1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。2、他之所以有今天的成就，是因为他努
3、力的奋斗过。既然就既然就1、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！2、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。4 4 转折关系转折关系尽管可是尽管可是1、尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。2、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。虽然但是虽然但是1、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。2、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。却却玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。然而然而我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。可是可是初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。但是但是天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。第第 3 3 招招词语理解是重点词语理解是重点1. 多辨析，勤模仿造句这个技能在训练
4、上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。步骤一：熟读这个句子步骤一：熟读这个句子步骤二：依次提问步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？步骤三：进一步提示步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。2.多理解词语，多积累词语步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？步骤二：提示这个词语是什么意思？附：几个提升造句能力的小技巧附：几个提升造句
5、能力的小技巧1 1、在理解词义的基础上，加以说明。、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。2 2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。3 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，
6、强烈的对比能起到较好的表达作用。作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4 4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5 5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6 6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“
7、增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。二年级造句练习二年级造句练习1、用“连都”造句。、用“连都”造句。2、用用“好像就像”造句。好像就像”造句。3 3、用“虽然但是”造句。、用“虽然但是”造句。4 4、用“疑问”造句。、用“疑问”造句。5 5、用“渐渐地”造句。、用“渐渐地”造句。6 6、用“静静地”造句。、用“静静地”造句。7 7、用“惋惜地”造句。、用“惋惜地”造句。8 8、用“像，像”造句。、用“像，像”造句。9 9、用“犹如”造句。、用“犹如”造句。1010、用“有的有的还有的”造句。、用“有的有的还有的”造句。1111、用“一手一手”造句、用“一手一手”造句。1212、用
8、“一边一边”造句、用“一边一边”造句。1313、用“五光十色”造、用“五光十色”造句。句。1414、用“显得”造句。、用“显得”造句。1515、用“也”造、用“也”造句。句。1616、用“川流不息”造句。、用“川流不息”造句。1717、用“越越越越”造句。、用“越越越越”造句。1818、用“一会儿一会儿”造句。、用“一会儿一会儿”造句。1919、用、用“只有才”造句。只有才”造句。2020、用“一就”造、用“一就”造句。句。2121、用“既又”造句。、用“既又”造句。2222、用“只要就”造句。、用“只要就”造句。2323、用“终于”造句。、用“终于”造句。2424、用“如果就”造句。、用“如果就”造句。2525、用“多么多么”造句。、用“多么多么”造句。2626、用“可爱的”造句。、用“可爱的”造句。2727、用“高兴地”造句。、用“高兴地”造句。2828、用“假如”造句。、用“假如”造句。2929、用“已经”造句。、用“已经”造句。3030、用“一件件”造句。、用“一件件”造句。