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1、七年级生物备课组工作总结在学校领导的支持和指导下， 经过七年级生物备课组三位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组教师思想作风和工作作风建设一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关心学生，为了学生的健康发展，不断提高自身的思想素质和业务能力， 积极参与各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，认真做好本职工作二、发
2、扬备课组团队协作精神，统筹安排年级的生物教学工作。发扬团队精神，发挥集体智慧，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补，教学资源共享。开学初集体认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届初一学生实际情况制定本学科计划。 把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率，向40 分钟要质量;课堂上做到精讲多练，课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力，总之，教学中重视培养
3、学生的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。三、按时组织集体备课活动，并充分发挥教研组、备课组的职能作用按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，认真落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。每次考试后，我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况， 互相交流， 互相学习， 并对以后的教学进行合理的安排，组织听课，集体交流并将存在的优点缺点反馈给各位教师， 促进了教学的提高。四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰富生物课堂单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息，不断充实
4、，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源， 使用多媒体课堂教学，使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。在今后的工作中,要继续发扬优点，注意弥补不足，争取今后的生物教学取得更加令人满意的成绩!仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。用心工作，快乐生活！用心工作，快乐生活！ （工作好，才有好的生活！（工作好，才有好的生活！ ）此文档可编辑，欢迎使用！此文档可编辑，欢迎使用！专业文档，专业文档，VIPVIP 专享。更多精彩文档，尽在专享。更多精彩文档，尽在 BaiduBaidu 文库文库