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1、( (说明文说明文) ) 茅以升是我国著名的桥梁专茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。武汉长江大桥的建造。 雄伟、雄姿、残损、古朴、推崇、雄伟、雄姿、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦惟妙惟肖、巧妙绝伦 速读课文速读课文,整体感知：整体感知：（1）本文的主要说明对象是什么？本文的主要说明对象是什么？ 主要主要说明对象的总体特点是什么
2、？说明对象的总体特点是什么？（2）为了把说明对象的特征阐述清楚，为了把说明对象的特征阐述清楚，文章说明的先后顺序是怎样的？文章说明的先后顺序是怎样的？中国石拱桥的特征是：中国石拱桥的特征是：形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久主要说明对象是：主要说明对象是：中国石拱桥中国石拱桥石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥解放后兴建的各种拱桥写作思路写作思路说明顺序说明顺序时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序 列数字列数字 打比方打比方 引资料引资料 作比较作比较 下定义下定义 摹状貌摹状貌 作诠释作诠释 画图表画图表 分类别分类别举例子举
3、例子读读第读读第4 4、5 5自然段，小组合作探究自然段，小组合作探究: :（1 1）说说赵州桥是如何体现中国石拱）说说赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的，请结合具体语句说说。桥的特点的，请结合具体语句说说。 （2 2）在说明赵州桥的特征时，运用）在说明赵州桥的特征时，运用了哪些说明方法？了哪些说明方法？运用这些说明方法有运用这些说明方法有什么作用？什么作用？ （3 3）作者是按怎样的说明顺序介绍）作者是按怎样的说明顺序介绍赵州桥的？赵州桥的？历史悠久历史悠久这座桥修建于公元这座桥修建于公元605年左右，到现在已经年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。一千三百多年了，还保持着原
4、来的雄姿。 列数字列数字结构坚固结构坚固形式优美形式优美“大拱的两肩上，各有两个小拱。大拱的两肩上，各有两个小拱。” “同时，拱上加拱，桥身也更美观同时，拱上加拱，桥身也更美观” “全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。” 形式优美形式优美形式优美形式优美唐朝的张鷟说，远望这座桥就像唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长初月出云，长虹饮涧虹饮涧”。打比方打比方引资料引资料大拱由大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。每
5、的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。其他各道不致受到影响。”结构坚固结构坚固列数字列数字打比方打比方唐朝的张嘉贞说它唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，制造奇特， 人不知其所以为。人不知其所以为。”引资料引资料作者是按怎样的说明顺序介绍赵州作者是按怎样的说明顺序介绍赵州桥的特征的？桥的特征的？地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征逻辑顺序逻辑顺序通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获？你有什么收获？举举例例子子列列数数字字打打比比方方引引资资料料逻辑顺序逻辑顺序要求要求: 用一段话介绍圆珠笔，要抓用一段话介绍圆珠笔，要抓住圆珠笔的特征，最好用上适住圆珠笔的特征，最好用上适当的说明方法。当的说明方法。 小练笔小练笔题目题目:圆珠笔圆珠笔