《诗歌赏析1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗歌赏析1.ppt（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、点绛唇点绛唇【宋】林逋宋】林逋金谷金谷年年，乱生春色谁为主？余花落年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。处，满地和烟雨。 又是离歌，一阕长亭又是离歌，一阕长亭暮。王孙暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。去。萋萋无数，南北东西路。注：注：金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅。征西将军祭酒王阳建造的一座奢华的别墅。征西将军祭酒王诩回长安时，他曾金谷涧为其饯行，而成了诩回长安时，他曾金谷涧为其饯行，而成了送别、饯行的代称。送别、饯行的代称。王孙：本是古代对贵王孙：本是古代对贵族公子的尊称，后代指出门远游之人。族公子的尊称，后代指出门远游之人。1王
2、国维在王国维在人间词话人间词话中赞这首词中赞这首词为为“咏春草绝调咏春草绝调”，词中借咏春草表达，词中借咏春草表达了词人怎样的感情？请结合具体词句做了词人怎样的感情？请结合具体词句做简要赏析。（简要赏析。（5分）分）2这首词运用了哪些艺术表现手法这首词运用了哪些艺术表现手法?请选请选择其中一种结合具体词句进行赏析。（择其中一种结合具体词句进行赏析。（6分分）2014/7分析分析1：这是考核诗歌：这是考核诗歌思想情感思想情感的题目，注的题目，注意表情达意的关键词语，写明情感后要结合意表情达意的关键词语，写明情感后要结合诗歌内容进行分析。重要的词语：诗歌内容进行分析。重要的词语：“离离歌歌”“”“
3、长亭长亭”“”“去去”。考点考点：评价思想内容和作者的观点态度：评价思想内容和作者的观点态度。分析分析2：表现手法（写作技巧、艺术特色：表现手法（写作技巧、艺术特色）一是一是抒情方式抒情方式（直接、间接），有（直接、间接），有直抒胸臆直抒胸臆，借景抒情借景抒情、托物言志托物言志，一般用于整首诗，一般用于整首诗歌；二是歌；二是艺术手法艺术手法主要有主要有对比对比、衬托衬托、渲染渲染、铺垫铺垫、动静动静、虚实虚实、抑扬抑扬等，主要用于某一等，主要用于某一联的赏析；三是联的赏析；三是修辞修辞(比喻、拟人、用典、谐比喻、拟人、用典、谐音双关、夸张、设问、音双关、夸张、设问、）。1借咏春草抒发离愁别绪借
4、咏春草抒发离愁别绪。上片上片写荒园、暮春、写荒园、暮春、残花、细雨，无一字写草，却令人联想到草：园残花、细雨，无一字写草，却令人联想到草：园既无主，草必与花争春；花随雨去，草便更盛。既无主，草必与花争春；花随雨去，草便更盛。如此荒芜之状渲染了浓郁的离别氛围。如此荒芜之状渲染了浓郁的离别氛围。下片下片“萋萋萋无数，南北东西路萋无数，南北东西路”两句描绘了草接天涯，蔓两句描绘了草接天涯，蔓连阡陌的情景，表现了绵绵不尽的离愁。连阡陌的情景，表现了绵绵不尽的离愁。2、示例：三、四句、示例：三、四句渲染衬托渲染衬托，描写无主荒园在细雨中，描写无主荒园在细雨中的情景：春色凋零，花朵纷坠，境界开阔而情调婉伤
5、。的情景：春色凋零，花朵纷坠，境界开阔而情调婉伤。虽写雨中落花，却含草盛人稀、无可奈何的惆怅，为写虽写雨中落花，却含草盛人稀、无可奈何的惆怅，为写离别奠定感情基调；离别奠定感情基调；“又是离歌，一阕长亭暮又是离歌，一阕长亭暮”此句此句情情景交融景交融，长亭，古人送行饯别之地；此暗指别意绵绵，长亭，古人送行饯别之地；此暗指别意绵绵，难舍难分，直到日暮。词人抓住特定时刻，刻画出这幅难舍难分，直到日暮。词人抓住特定时刻，刻画出这幅黯然销魂的长亭送别的画面。（其它手法如黯然销魂的长亭送别的画面。（其它手法如借景抒情借景抒情、用典用典、对比对比、设问设问答一种手法给答一种手法给2分）分）阅读下面一首唐诗
6、，回答问题。阅读下面一首唐诗，回答问题。(11分分)湖口望庐山瀑布水湖口望庐山瀑布水 张九龄张九龄万丈红泉落，迢迢半紫氛。万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。灵山多秀色，空水共氤氲。1诗中所写诗中所写“庐山瀑布庐山瀑布”有什么特点？有什么特点？诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图？诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图？(5分分)2本诗运用了哪些修辞手法？本诗运用了哪些修辞手法？试举例说明试举例说明。(6分分)答：答：1诗中所写瀑布从天而降，气势诗中所写瀑布从天而降，气势不凡，光彩夺目不凡，光彩夺
7、目.云气缭绕。诗人以山云气缭绕。诗人以山相衬，以天相映，为我们描摹了一幅相衬，以天相映，为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。2本诗运用的修辞手法有本诗运用的修辞手法有:夸张夸张，如如“万丈红泉落万丈红泉落”的的“万丈万丈”，突，突出了瀑布的气势不凡，出了瀑布的气势不凡，比喻比喻，如，如“日照虹霓似日照虹霓似”将阳光下的瀑布喻将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓，突出了瀑布的神采。为天上的虹霓，突出了瀑布的神采。 分析分析1：此题可抓住关键词进行联想和想象，用简洁的：此题可抓住关键词进行联想和想象，用简洁的语言概括即可，如语言概括即可，如“万丈万丈”可以让人联想到瀑布从天
8、而可以让人联想到瀑布从天而降，气势不凡的景象；降，气势不凡的景象；“红泉红泉”“”“日照虹霓似日照虹霓似”表现出表现出了瀑布在日光折射下，光彩夺目的景象；了瀑布在日光折射下，光彩夺目的景象；“迢迢半紫氛迢迢半紫氛”表现出了云雾缭绕的景观。第二问，可根据庐山瀑布的表现出了云雾缭绕的景观。第二问，可根据庐山瀑布的特点，从总体上概括其景象，如雄奇绚丽等。特点，从总体上概括其景象，如雄奇绚丽等。考点：欣赏作品的形象、内涵，领悟作品的艺术魅力考点：欣赏作品的形象、内涵，领悟作品的艺术魅力。 分析分析2：此题考查对修辞手法的运用，答题时，：此题考查对修辞手法的运用，答题时，要结合着具体的语句分析所运用的修
9、辞手法及其要结合着具体的语句分析所运用的修辞手法及其表达作用。如表达作用。如“万丈红泉落万丈红泉落”的的“万丈万丈”，用夸，用夸张的手法，来渲染瀑布的气势不凡的特点。张的手法，来渲染瀑布的气势不凡的特点。“日日照虹霓似照虹霓似”将瀑布比喻为彩虹，生动形象的表现将瀑布比喻为彩虹，生动形象的表现出瀑布的光彩夺目的景象。出瀑布的光彩夺目的景象。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。 仿照例句中划线的部分仿照例句中划线的部分,续写两句话。续写两句话。6分分 例句：例句： 只要热爱生活，只要热爱生活，一竿傲然一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨阿的风骨； ； 。答：一只凌空的苍鹰，也能让你看答：一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想；出不羁的理想； 一朵傲雪的梅花，一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操。也能让你叹出高洁的情操。