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1、修改病句修改病句五五技巧技巧1 1、看清要求，依题而改。看清要求，依题而改。2 2、多读句子，理解句意。多读句子，理解句意。3 3、先查主干，再查分枝。先查主干，再查分枝。4 4、联想例题，对照病句。联想例题，对照病句。5 5、忠于原意，改处正确忠于原意，改处正确病因归纳：病因归纳： 一、成分残缺。一、成分残缺。（句子缺少必要的主语、谓语、宾语或它们的中心语（即主干）（句子缺少必要的主语、谓语、宾语或它们的中心语（即主干）都会造成句子成分残缺。）都会造成句子成分残缺。） 主语残缺主语残缺听了张海迪的报告，听了张海迪的报告，使使我受到很大的教育。我受到很大的教育。 谓语残缺谓语残缺完成了任务之后
2、，大家到完成了任务之后，大家到餐厅夜宵餐厅夜宵。 宾语残缺宾语残缺农业生产必须农业生产必须走现代化走现代化。 二、搭配不当。二、搭配不当。（主要是成分不搭配或照应不周。）（主要是成分不搭配或照应不周。） 主谓搭配不当主谓搭配不当我的我的身体和业务水平身体和业务水平比一年前提高了许多。比一年前提高了许多。 动宾搭配不当动宾搭配不当稿件发表后，稿件发表后，赠送赠送样书和样书和稿酬稿酬。 修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当我国的石拱桥有我国的石拱桥有持久的历史持久的历史。 主语和宾语搭配不当主语和宾语搭配不当秋天的北京是最美的季节。秋天的北京是最美的季节。三、语序不当。三、语序不当。（词语
3、的使用有一定的顺序和规律，如果违反了这个规律，就会出（词语的使用有一定的顺序和规律，如果违反了这个规律，就会出现语病。）现语病。） 修饰语语序不当修饰语语序不当这是这是有效有效的的治疗高血压治疗高血压的方法。的方法。 一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当切实减轻学生过重的学习负担，是切实减轻学生过重的学习负担，是能否能否实施素质教育实施素质教育的关键。的关键。 关联词语搭配不当关联词语搭配不当只有只有好好听课，好好完成作业，学习成绩好好听课，好好完成作业，学习成绩就就能大幅度提高。能大幅度提高。 病因归纳：病因归纳： 四、句式杂糅。四、句式杂糅。（就是硬把两个单句扭合在一起，使句子的意思不明确
4、。）（就是硬把两个单句扭合在一起，使句子的意思不明确。） 如：我昨天参观了这个画展是很有特色的。如：我昨天参观了这个画展是很有特色的。 “我昨天参观了这个画展我昨天参观了这个画展”和和“这个画展是很有特色的这个画展是很有特色的”两个句子杂糅。两个句子杂糅。 五、重复累赘。五、重复累赘。（主要是成分多余。）（主要是成分多余。）如：在学习中树立新风尚，是如：在学习中树立新风尚，是当前当前全国中小学生工作的全国中小学生工作的当务之急当务之急。 六、不合逻辑。六、不合逻辑。（就是从概念使用、判断、推理反法考虑是否得当。）（就是从概念使用、判断、推理反法考虑是否得当。） 自相矛盾自相矛盾两天两夜没停的牛
5、毛细雨又下起来了。两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 范围不清范围不清市场经济的大好形势鼓舞着市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者画家和文艺工作者为人民创造为人民创造更多更好的作品。更多更好的作品。 否定失当否定失当科学发展到今天，谁也科学发展到今天，谁也不会否认地球不是不会否认地球不是绕着太阳运行的。绕着太阳运行的。 歧义歧义天色渐晚，自行车还没有修好，天色渐晚，自行车还没有修好，修车的修车的急坏了。急坏了。 1.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。 2.他的家乡是扬州仪征市人。他的家乡是扬州仪征市人。 3.不管气候条件极端不利，登山运动员仍然克服了
6、困难，不管气候条件极端不利，登山运动员仍然克服了困难，胜利登上山顶。胜利登上山顶。 4.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 5.谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 分析：用词不当。分析：用词不当。“顽强顽强”色彩不当，应改为贬义词色彩不当，应改为贬义词“顽固顽固” 分析：搭配不当。主宾搭配不当，删去分析：搭配不当。主宾搭配不当，删去“人人”或或“的家乡的家乡”。分析：关联词误用，两个句子不是条件关系，而是转折关系，分析：关联词误用，两个句子不是条件关系，而是转折关系，应将应将“不管不管”改为改为“尽管尽
7、管”。分析：语序不当。应先分析：语序不当。应先“发现发现”再再“克服克服”缺点。缺点。分析：不合逻辑。反问句相当与一重否定，三重分析：不合逻辑。反问句相当与一重否定，三重否定与所要表达的意思刚好相反。否定与所要表达的意思刚好相反。 6. 通过这次活动，使学生认识到赌博的危害通过这次活动，使学生认识到赌博的危害。7.为了实现四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。为了实现四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。8.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。9.东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一
8、倍。 10.这张报纸真有效，把一天的劳累都被赶到九霄云外这张报纸真有效，把一天的劳累都被赶到九霄云外。分析：搭配不当。动宾搭配不当，应去掉分析：搭配不当。动宾搭配不当，应去掉“加强与加强与”。分析：不合事理。概念关系不清，可删去分析：不合事理。概念关系不清，可删去“蔬菜蔬菜”。分析：数量词用错。提高用倍数，缩短应该用分数，应改为分析：数量词用错。提高用倍数，缩短应该用分数，应改为“缩短了二分之一缩短了二分之一”。分析：句式杂糅。分析：句式杂糅。“把把”字句和字句和“被被”字句两种句式杂糅。字句两种句式杂糅。分析：成分残缺。缺主语，应去掉分析：成分残缺。缺主语，应去掉“使使”或或“通过通过”。修改病句八法成分残缺成分残缺补充完整补充完整搭配不当搭配不当规范搭配规范搭配用词不当用词不当改换词语改换词语词序混乱词序混乱调顺位置调顺位置重复罗嗦重复罗嗦删去多余删去多余前后矛盾前后矛盾严密逻辑严密逻辑两句混杂两句混杂两句分开两句分开不符事实不符事实符合事实符合事实