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1、葫芦葫芦h luh lu14、我要的是葫芦、我要的是葫芦教学目标：教学目标：1、认识、认识“葫、芦、藤、哇、盯、葫、芦、藤、哇、盯、邻邻”6个字。个字。2、会写、会写“言、每、挂、言、每、挂、”3个字。个字。3、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。4、体会反问句、感叹句与陈述句的、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。不同语气。葫芦葫芦 芦荟芦荟 瓜瓜 藤藤好哇好哇 盯着盯着 邻居邻居h luh lul hul hugu tnggu tngho waho wa dng zhedng zhe ln jln j我会认我会认我会认我会认葫葫 芦芦 藤藤哇哇 盯盯 邻邻h l tngwadn
2、gln我会认我会认葫葫芦芦藤藤哇哇盯盯邻邻 细长的葫芦藤上长满了绿叶，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花开出了几朵雪白的小花。多么可爱的小葫芦哇多么可爱的小葫芦哇! !叶子上的虫子还用治叶子上的虫子还用治？ 我的小葫芦，快长啊，快长啊我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢长得赛过大南瓜才好呢！言 每 挂我会写我会写“一尺、一寸、一拳一尺、一寸、一拳”比一比：看谁的眼睛最亮？比一比：看谁的眼睛最亮？找一找：这两幅图有什么不同的地方？找一找：这两幅图有什么不同的地方？ 从前有个人，他种了一棵葫芦。细从前有个人，他种了一棵葫芦。细长长的的葫芦藤上葫芦藤上长满长满了绿叶，开出几朵
3、了绿叶，开出几朵雪雪白白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么葫芦。多么可爱可爱的小葫芦哇的小葫芦哇! !那个人每那个人每天都要去看几次。天都要去看几次。 葫芦开始长得怎么样？你从哪儿看出来的？葫芦开始长得怎么样？你从哪儿看出来的？ 从前有个人，他种了一棵葫芦。从前有个人，他种了一棵葫芦。细细长长的的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。葫芦。多么可爱的小葫芦哇多么可爱的小葫芦哇! !那个人每那个人每天都要去看几次。天都要去看几次。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。 小葫芦为什么会落呢？小葫芦为什么会落呢？