《人教版《道德与法治》八年级上册：10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》八年级上册：10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页10.210.2 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责一、选择题一、选择题1. 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要我们( B ) 一代代人埋头苦干和接力奋斗 努力学习、勇于担责、乐于奉献 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 外国的支持 A B C D2. “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是( C )每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小,暂时不用承担社会责任 “少年行”要立足于个人的实际情况 梦想的实现必须
2、要发扬实干精神A. B. C. D. 3. 青少年是中国的未来和希望，在实现“中国梦”的伟大征程上，我们要( A ) 努力学习，积极探索 勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任 珍惜时间，及时享乐 A B C D 4. 马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”马克思的这句话说明( D ) 劳动创造财富的源泉 国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动 劳动创造世界 劳动成就今天美好生活A. B. C. D. 5.“世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。”高尔基的这句话
3、说明( D ) 第 2 页劳动使人越来越聪明 劳动创造财富 劳动是人类区别动物的最显著特征 劳动创造幸福 A B C D6. 据调查,一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋,劳动时懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们( A )轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习 不爱劳动的孩子更能享受生活 好逸恶劳会腐蚀人的心灵,渐渐磨灭人的理想 中小学生劳动教育刻不容缓A. B. C. D. 7. 看右边图片及文字。这句话启示我们( A ) A物质财富要通过劳动创造出来B现在的物质财富不是很丰富C每个人都要珍惜粮食等食品D我国还处在社会主义初
4、级阶段 8. 在一次科技展上,许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”“毛发气象仪”“采绵机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的,这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动教会我们创新的思维方式,让我们动手制作,有所发现。这个事例告诉我们,学习要( D )A. 夯实基础,注重积累B. 认真务实,勤于观察C. 触类旁通,善于想象D. 学以致用,勤于实践9. 一个工程师因为很快找出机器故障而得到 1000 美金，这位工程师的劳动是( B )A体力劳动 B脑力劳动C简单劳动 D复杂劳动 10. 被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林,几十年来,他的时间 80
5、%给工作,15%给学习,只有 5%留给家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠第 3 页精神,做精、做美、做到极致,让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该( B )热爱劳动,善于劳动 培养创新意识和创新能力 把所有时间用于学习和劳动 善于学习新知识,掌握新技术A. B. C. D. 11. 卡莱尔说：“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”对此下列理解正确的是( A )A劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分B体力劳动是光荣的，脑力劳动不崇高C企业家、国家领导人不是真正的劳动者D劳动只会使我们的身体越来越强健 12. 劳动最光荣、劳动最崇高、
6、劳动最伟大、劳动最美丽,因为劳动( C )创造了物质文明 创造了人类需要的一切 创造了精神文明 促进着人类的成长与发展A. B. C. D. 13. 小华的父母是地道的农民，每天在田里辛勤耕作，小华为自己有这样的父母而自豪。你认为小华自豪的原因是( D ) 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活 无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬 凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是光荣的、可敬的 A BC D14. 我们国家每年都会,表彰全国劳动模范和先进工作者,以庆祝国际“五一”劳动节。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风,以劳动托起
7、中国梦。党中央如此强调“劳动”,这是因为( B )劳动是创造财富的重要源泉 只要劳动就能过上幸福生活 劳动是人类生存和发展的基础 劳动能改变每个人的生活习惯A. B. C. D. 第 4 页15. 习近平总书记说：天上不会掉馅饼，梦想不会自动成真。下列对此理解正确的是( B )A有梦想就有希望B实干才能实现中国梦C关爱他人，收获幸福D坚持国家利益至上 二、材料题二、材料题16.阅读下列材料，回答问题。现在的中学生，大部分是独生子女，不屑于做家务，四体不勤，五谷不分，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识，树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次
8、主题座谈会。假如你也参与其中，请你完成下列任务：(1)请你为本次座谈会拟定一个主题。 “劳动成就今天”“”“劳动是幸福的源泉”等。 (2)在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(3)在座谈会上，有的同学提出：体力劳动很丢人，脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？ 这个观点是错误的。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。