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1、二、宗教改革 1、背景原因： 2、开始：马丁路德的“九十五条论纲” 3、马丁路德的思想主张 4、发展 5、影响意义加尔文教、英国国教1、宗教改革的背景 “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的” 教皇英诺森三世A、受文艺复兴运动的影响，人们对教会精神禁、受文艺复兴运动的影响，人们对教会精神禁 锢和腐败的批评日益激烈，要求改革教锢和腐败的批评日益激烈，要求改革教会会B、16世纪时，天主教会在欧洲尤其是德意世纪时，天主教会在欧洲尤其是德意志志 掠取了大量财富掠取了大量财富马丁马丁路德与路德与九十五条论纲九十五条论纲宗教改革的开始宗教改革的开始马丁路德观点 第一，他认为信仰耶稣就可
2、得救，这实际上第一，他认为信仰耶稣就可得救，这实际上否认了教皇的权威。否认了教皇的权威。 第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。 第三，坚持第三，坚持圣经圣经高于教皇和教会，把高于教皇和教会，把圣经圣经翻译成德文。翻译成德文。 第四，君主的权利高于教士甚至教皇第四，君主的权利高于教士甚至教皇宗教改革有哪些影响宗教改革有哪些影响 A、越来越多的人不在迷信教廷的说教形成了新、越来越多的人不在迷信教廷的说教形成了新的教派：的教派： 路德派、加尔文派、英国国教路德派、加尔文派、英国国教B、教会对人们思想和社会政治经济的控制逐渐、教会对人们思想和社会政治经济的控制逐
3、渐削弱削弱宗教改革的实质是（）宗教改革的实质是（）.是一场反对罗马教廷垄断宗教事务的运动是一场反对罗马教廷垄断宗教事务的运动.是一次西欧封建集团内部夺取宗教权力的斗争是一次西欧封建集团内部夺取宗教权力的斗争.是一次西欧早期资产阶级发动的反封建斗争是一次西欧早期资产阶级发动的反封建斗争.是一场西欧基督徒想改革罗马教会的运动是一场西欧基督徒想改革罗马教会的运动人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（）人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（）.打击了欧洲封建教会打击了欧洲封建教会.抨击了封建道德抨击了封建道德.促进了人们的思想解放促进了人们的思想解放.推动了欧洲资本主义的发展推动了欧洲资本
4、主义的发展“14- 世纪的西欧是人和世界被发现的时代世纪的西欧是人和世界被发现的时代”这是这是指指 新航路开辟新航路开辟 文艺复兴文艺复兴 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 启蒙运动启蒙运动A B.文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对迷信，主要是因为反对迷信，主要是因为A、新航路开辟打破了、新航路开辟打破了“天圆地方天圆地方”说说B、资本主义工商业的发展突出了人的作用、资本主义工商业的发展突出了人的作用C、宗教改革运动动摇了天主教会的地位、宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D、哥白尼、哥白尼“太阳中心说太阳中心说”的创
5、立的创立下列各项中，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是下列各项中，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是A、反对禁欲主义、反对禁欲主义 B、推崇希腊罗马古典文化、推崇希腊罗马古典文化C、矛头直指教皇、矛头直指教皇 D、有利于资本主义的兴起、有利于资本主义的兴起这两幅图片反映的是这两幅图片反映的是14161416世纪世纪的欧洲在思想领域的哪两个重大的欧洲在思想领域的哪两个重大事件？事件？文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭狄德罗狄德罗康德康德 阅读教材第一目内容，阅读教材第一目内容，思考：思考： 1 1、启蒙运动兴起的原因有哪些？、启蒙运动兴起的原因有哪些？ 2 2、启蒙
6、运动的主要主张是什么？、启蒙运动的主要主张是什么？ 3 3、启蒙运动的核心思想是什么？、启蒙运动的核心思想是什么？ 4 4、启蒙运动的性质是什么？、启蒙运动的性质是什么？启蒙运动兴起的原因：启蒙运动兴起的原因：1 1、英国完成了资产阶级革命，确立了君主立宪制。、英国完成了资产阶级革命，确立了君主立宪制。2 2、自然科学领域取得了许多成就。、自然科学领域取得了许多成就。3 3、欧洲资本主义经济的进一步发展。、欧洲资本主义经济的进一步发展。4 4、法国新兴资产阶级开始崛起。、法国新兴资产阶级开始崛起。根本原因根本原因启蒙运动的主要主张：启蒙运动的主要主张： 抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，抨
7、击教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等提倡科学、自由和平等斗争的矛头：斗争的矛头：封建制度及天主教会封建制度及天主教会核心思想：核心思想：理性理性性质：性质： 是是1718世纪西欧资产阶级以理性为武器世纪西欧资产阶级以理性为武器反封建的第二次思想解放运动。反封建的第二次思想解放运动。时时期期国国家家代表代表人物人物主要思想主张主要思想主张代表代表著作著作伏伏尔尔泰泰孟德孟德斯鸠斯鸠1 1、反对君主专制，主张君主立宪制；、反对君主专制，主张君主立宪制；2 2、提出了、提出了“三权分立三权分立”学说学说3 3、提出国家的法律不能违背人的理性。、提出国家的法律不能违背人的理性。卢梭
8、卢梭1 1、“社会契约论社会契约论”和和“人民主权人民主权”思想；思想；2 2、认为人类、认为人类不平等根源不平等根源是财产的私有是财产的私有1 1、抨击天主教会；、抨击天主教会；2 2、反对君主专制，倡导君主立宪制、反对君主专制，倡导君主立宪制3 3、提倡提倡“天赋人权天赋人权”4 4、相信法律以人性为出发点，在法律面前人、相信法律以人性为出发点，在法律面前人人平等。人平等。百科全百科全书派书派宣扬科学和理性，反对专制和迷信宣扬科学和理性，反对专制和迷信康德康德1 1、主张、主张主权属于人民主权属于人民，相信自由和平等是天赋，相信自由和平等是天赋人权人权2 2、认为言论自由是人类一切进步的必
9、要条件；、认为言论自由是人类一切进步的必要条件；3 3、法律应该保护个人权利；、法律应该保护个人权利；4 4、对自由和平等又作了许多限制。、对自由和平等又作了许多限制。 哲学通信哲学通信路易十四时代路易十四时代论法的精神论法的精神社会契约论社会契约论百科全书百科全书纯粹理纯粹理性批判性批判高高潮潮时时期期扩扩展展时时期期法法国国德德意意志志启蒙思想家们的思想主张有哪些共同点？启蒙思想家们的思想主张有哪些共同点？1、反对专制、教权和封建特权；、反对专制、教权和封建特权；2、追求政治民主、权力平等和个人自由；、追求政治民主、权力平等和个人自由；3、主张实行法治、主张实行法治 启蒙运动的思想与文艺复
10、兴时期倡导的思想有什么相启蒙运动的思想与文艺复兴时期倡导的思想有什么相同和不同？同和不同？说一说说一说相同：相同：都注重了人的价值；都是资产阶级反封建的思想；为资产都注重了人的价值；都是资产阶级反封建的思想；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备；他们追阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。不同：不同：启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展背景背景内容内容影响影响文文艺艺复复兴兴启启蒙蒙运运动动是资本主义是资本主义萌芽萌芽的产物的产物主要反对主要反对教会教会对人的束对人的
11、束缚缚是资本主义是资本主义发展发展的结果的结果对对世俗的君主专制制度世俗的君主专制制度提出了批评提出了批评提倡提倡“人性人性”，旨，旨在摆脱天主教神学在摆脱天主教神学的束缚，强调追求的束缚，强调追求现世的幸福。现世的幸福。提倡提倡“理性理性”，旨在旨在反对专制、教权和封建反对专制、教权和封建特权，特权，追求追求政治民主、政治民主、权力平等、个人自权力平等、个人自由和法治社会由和法治社会。推动科学事业的推动科学事业的发展，启导了欧发展，启导了欧洲范围内的洲范围内的宗教宗教改革改革浪潮浪潮打击了专制主义的打击了专制主义的世俗统治，启导了世俗统治，启导了欧洲乃至世界范围欧洲乃至世界范围内的内的资产阶级革命资产阶级革命的浪潮。的浪潮。