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1、 有几块积木有几块积木北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册学习目标：学习目标：1. 1. 能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。2. 2. 通过计算积木的块数，初步体验用乘法解通过计算积木的块数，初步体验用乘法解决简单问题，加深对乘法意义的理解。决简单问题，加深对乘法意义的理解。3. 3. 在数出得数的过程中，进一步体会加法与在数出得数的过程中，进一步体会加法与乘法的关系。乘法的关系。把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。 9 + 9 + 9 + 9 = 4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 8 + 8 + 8 =
2、10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 94344538105 写出乘法算式，再读一读。写出乘法算式，再读一读。 6个个8相加相加 9个个2相加相加 3个个5相加相加682953读作：读作：6乘乘8读作：读作：2乘乘9读作：读作：5乘乘3看图填空。看图填空。 1份是（份是（ ），有（），有（ ）个这样的）个这样的1份。份。 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或8个个38 + 8 + 8 = 24 (个）个）8 3 = 24（个）（个）3 8 = 24（个）（个）每排每排7块，有块，有5排，一共排，一共35块。块。每列每列5块，有块，有7列，一共列，一共35块。块。5 7
3、= 35（块）（块）或或 7 5 = 35（块）（块）（ 5）个（）个（ 7）（ 7）个（）个（ 5）= (人）操场上一共有多少人操场上一共有多少人在运动？（）个（）在运动？（）个（）试着列乘法算式计算。试着列乘法算式计算。？个草莓？个草莓1. 选择正确的图意画选择正确的图意画“”。 表示表示5个个2。 （ ） 表示表示2个个5。 （ ）2. 选择正确的算式画选择正确的算式画“”。 52 （ ） 25 （ ） 找朋友找朋友 3 2 5 4 4 66 44 + 4 + 45 + 5 + 5 + 55 个个 46 + 6 + 6 + 64 54 乘乘 63 + 34 + 4 + 4 + 4 + 44 + 4 + 4 + 4 + 4 + 42 32 + 2 + 2总结：总结： 通过本节课的学习，同学们都学到了什么？通过本节课的学习，同学们都学到了什么？能够理解乘法的意义了吗？乘法与加法的关系能够理解乘法的意义了吗？乘法与加法的关系大家知道了吗？大家知道了吗？