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1、有趣的游戏有趣的游戏福华小学 刘崇敏 你喜欢玩哪你喜欢玩哪些游戏？比比谁些游戏？比比谁说得多。说得多。玩出快乐、玩出快乐、玩出开心、玩出开心、玩出乐趣、玩出乐趣、玩出智慧、玩出智慧、玩出心跳！玩出心跳！你觉得你觉得怎样才怎样才叫好玩？叫好玩？但我们还要但我们还要玩得安全玩得安全 。推荐有趣的游戏项目：推荐有趣的游戏项目：科学实验游戏：拉不开的书 斗鸡蛋 竖鸡蛋 鸡蛋沉浮实验 化妆游戏，动作猜猜游戏 手指游戏比比谁的反应快:摸五官反映游戏；相反游戏踩气球、顶气球（超级足球游戏）抢凳子、击鼓传花体育游戏：跳山羊大花轿 有趣的有趣的游戏拍手歌游戏拍手歌 假如你想快乐就拍拍手 叭叭叭 假如你想玩乐就拍
2、拍肩 啪啪啪假如你想游乐就跺跺脚 哒哒哒假如你想唱乐就动动嘴 哈哈哈假如你想玩拍手歌游戏 叭叭叭 “游戏名游戏名”拍手歌：拍手歌： 你拍一，我拍一，爱玩游戏的娃娃在一起；你拍二，我拍二，积木、拼图凑一块（儿）；你拍三，我拍三，火车钻洞过大山；你拍四，我拍四，绕绕口令“十”和“四”；你拍五，我拍五，击鼓传花耍大鼓；你拍六，我拍六，斗鸡斗牛头顶头；你拍七，我拍七，象棋跳棋陆战棋；你拍八，我拍八，电脑游戏顶呱呱；你拍九，我拍九，弹珠跳绳永长久； 你拍十，我拍十，老鹰抓小鸡虎扑食。闯关任务闯关任务 说说你玩过的游戏：说说你玩过的游戏：游戏名称：游戏名称：玩游戏的时间：玩游戏的时间：玩游戏的地点：玩游戏
3、的地点：参与玩游戏的人：参与玩游戏的人：玩游戏的过程（怎样玩的？）：玩游戏的过程（怎样玩的？）：玩游的感觉、心情：玩游的感觉、心情：题目题目：有趣的游戏：有趣的游戏 拉不开的书拉不开的书时间时间：星期五下午，：星期五下午，地点地点：教室：教室参加游戏的人物参加游戏的人物：我、同学们和老师：我、同学们和老师天气（环境）：天气（环境）：天气真好，阳光明媚天气真好，阳光明媚开始前的开始前的 场面和心情场面和心情：上课铃响了，同学们都安安静静：上课铃响了，同学们都安安静静等老师来上课。等老师来上课。 游戏过程游戏过程： 首先首先接着接着 然后然后最后最后 只见老师只见老师大摇大摆地走见进了教室，还拿着
4、两本厚厚的书。我想，老师大摇大摆地走见进了教室，还拿着两本厚厚的书。我想，老师拿两本书来干嘛呢？我正纳闷，老师说：拿两本书来干嘛呢？我正纳闷，老师说：“我们今天来玩个游我们今天来玩个游戏。戏。”只见老师把两本书，按在黑板上，让两本书之间的书页只见老师把两本书，按在黑板上，让两本书之间的书页交合重叠在一起，说交合重叠在一起，说:“如果哪位同学能把两本书拉开开，就是如果哪位同学能把两本书拉开开，就是大力王大力王”。 首先由小仙女小洁敏上台表演，可能是她的力气太首先由小仙女小洁敏上台表演，可能是她的力气太小，怎么都拉不开；接着上台的是黄健，别看他身材矮小，力小，怎么都拉不开；接着上台的是黄健，别看他
5、身材矮小，力气挺大的，可还是没把两本厚厚的书拉开；然后，我们班的巨气挺大的，可还是没把两本厚厚的书拉开；然后，我们班的巨无霸出马了，只见他笑着走上台去，拿出看家本领，憋足了气，无霸出马了，只见他笑着走上台去，拿出看家本领，憋足了气，满脸通红，两眼瞪成了豹子。同学们高喊：满脸通红，两眼瞪成了豹子。同学们高喊：“加油！加油！加油！加油！”可巨无霸还是没把书拉开。最后，老师叫我们用语文书和数学可巨无霸还是没把书拉开。最后，老师叫我们用语文书和数学书，像他那样页与页之间重叠，让我们每个人都使劲拉。我用书，像他那样页与页之间重叠，让我们每个人都使劲拉。我用了全身的力量，也没把书两本书拉开。了全身的力量，
6、也没把书两本书拉开。 两本书之间没用胶水粘，两本书之间没用胶水粘，也没有绳和钩子，可为什么就拉不开呢，这也太奇怪了吧？老也没有绳和钩子，可为什么就拉不开呢，这也太奇怪了吧？老师见我们都拉不开，说：师见我们都拉不开，说：“你们看我的。你们看我的。”只见他把两本书轻只见他把两本书轻轻一抖，再让同学轻轻一拉，呵呵！居然拉开了。看到这，我轻一抖，再让同学轻轻一拉，呵呵！居然拉开了。看到这，我更加迷惑了，这究竟是怎么回事呢？更加迷惑了，这究竟是怎么回事呢？ 活动结束活动结束：后来，老师说，拉不开的秘密是：后来，老师说，拉不开的秘密是：“两本书重叠交合后，书页之间的摩擦力很大，两本书重叠交合后，书页之间的摩擦力很大，不易拉开。可是抖动后，摩擦力就减小了，所以不易拉开。可是抖动后，摩擦力就减小了，所以轻轻一拉就开了。轻轻一拉就开了。”看着我们恍然大悟的样子，看着我们恍然大悟的样子，老师接着说：老师接着说：“小游戏里面也有大智慧，玩也可小游戏里面也有大智慧，玩也可以玩出智慧，你们要学会玩中思考。以玩出智慧，你们要学会玩中思考。 游戏结束后的心情游戏结束后的心情：这个游戏真有趣！真好玩！：这个游戏真有趣！真好玩！你想试试吗？你想试试吗？