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1、认识扇形统计图认识扇形统计图人教版教科书数学六年级上册人教版教科书数学六年级上册 从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。喜欢每种运动项目的人数。乒乓球：乒乓球：1240=30%足足 球：球：840=20%跳跳 绳：绳：640=15%踢踢 毽：毽：540=12.5%其其 它：它：940=22.5%从条形统计图中我们可以算出六（从条形统计图中我们可以算出六（1）班总人数是）班总人数是40人。人。各项目人数占总人数的百各项目人数占总人数的百分之几？分之几？六（六（1 1）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图 用整个圆表示
2、全班人数。用整个圆表示全班人数。把代表全班人数的圆平均分成把代表全班人数的圆平均分成100个小扇形个小扇形30个小扇形个小扇形20个小扇形个小扇形15个小扇形个小扇形乒乓球乒乓球 30%足球足球20% 12.5个小扇形个小扇形跳绳跳绳15% 踢毽踢毽12.5% 22.5个小扇形个小扇形 其他其他22.5%六（六（1 1）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图 乒乓球乒乓球 30%足球足球20%跳绳跳绳15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.5%喜欢跳绳的人数喜欢跳绳的人数全班人数的全班人数的15%。喜欢足球的人数喜欢足球的人数全班人数的全班人数的20%。喜欢乒乓球的人数喜欢乒乓球
3、的人数全班人数的全班人数的30%。喜欢踢毽的人数喜欢踢毽的人数全班人数的全班人数的12.5%。喜欢其他的人数喜欢其他的人数全班人数的全班人数的22.5%。乒乓球乒乓球 30%足球足球20%跳绳跳绳15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.5% 扇形统计图的优点扇形统计图的优点是很容易看出各部分数是很容易看出各部分数量同总数的关系。量同总数的关系。美中美中不足的是不能清楚的反不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。映各个数量的多少。对比两种统计图，你有什么发现？对比两种统计图，你有什么发现？水分：水分：25087%=217.5（g）蛋白质：蛋白质：2503.3%=8.25（g）脂肪：脂肪：2504%=10（g）乳糖：乳糖：2505%=12.5（g）其他：其他：2500.7%=1.75（g） 少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光; 老而好学，如炳烛之明。 刘向 (西汉经学家、文学家)