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1、2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供庹文清 鲍峡镇东河小学小学语文人教版第九册2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供一、教学目标 1、认识12个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。把我主要内容体会作者悟出的道理。 3、学习一些读书和习作的方法。2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供二、前置学习一、快乐学习 1、给带点的字选择正确的读音。(见导学练案） 2、读读下面词语比喻 心扉 呐喊 过瘾 磁石 锻炼 借鉴流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不言而喻 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 黯然神伤 千篇一律 别出心裁 心安理得 呕心沥血 3、做这些了童年读
2、书、作文那几件事，从中悟出了什么道理？二、细读感悟2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供三、合作学习 读书使作者一生受益，她成功了，成了一位响当当的作家，有这精彩的人生。这使我想起一句话：“阅读，生命因你而精彩。”你同意这种观点吗？如果同意联系课文说说理由。 2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供四、天纵其才 从下面的题目中自选一个回答，展示自己的才华。1、作者是怎样读书的呢，他对书倾注了那些情感？2、联系自己的实际说说阅读对写作的帮助。3、作者说：“书，被人们成为人类文明的长生果 ”你是怎么理解的？2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供五、展示对话1、我代表XX组回报(我学会了；我知道了；我的收获有） 2、谁给我评价、补充？或有什么疑问？2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供六、作业选几句自己喜欢的关于读书的谚语或名言背下来。2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供七、板书设计4、我的“长生果”作 习 读 书 2022-5-28该课件由【语文公社】友情提供