第三节平面镜成像.ppt

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1、第四章第四章 光现象光现象第三节 平面镜成像凤山中学:肖海峰湖面倒影湖面倒影舞蹈演员对镜练功舞蹈演员对镜练功123镜子中的镜子中的我是什么我是什么样的呢?样的呢?探究问题探究问题像与物大小关系像是正立的?像、物到镜面距离关系像物连线与镜面是否垂直?解决问题一:怎样比较像与物的大小关系?解决问题一:怎样比较像与物的大小关系? 甲甲 A B C 解决方案解决方案:找两个:找两个大小一样的物体大小一样的物体ABAB,A A放在平面镜前成像,放在平面镜前成像,B B代替代替“物物A A”放在放在后面后面像的位置像的位置进行比较。进行比较。解决问题二:怎样能看到解决问题二:怎样能看到A A的像的的像的同

2、时看到后面的同时看到后面的B B?B(物理研究方法:(物理研究方法:换元法换元法)解决方案解决方案 既能成像,又既能成像,又能便于能便于透过玻璃板找到像的位置,同透过玻璃板找到像的位置,同时时看到替代物。看到替代物。 用用玻璃板代替平面镜玻璃板代替平面镜,平面镜成像特点平面镜成像特点请各小组完成实验。请各小组完成实验。平面镜成像特点平面镜成像特点(1 1)像与物大小)像与物大小相等相等得出结论得出结论: :(2 2)像与物到镜面距离)像与物到镜面距离相等相等(3 3)像和物连线与镜面)像和物连线与镜面垂直垂直(4 4)平面镜成的是)平面镜成的是虚像虚像P平面镜成像原理平面镜成像原理P虚像虚像反馈练习一反馈练习一: :见导学提纲见导学提纲新问题新问题从数学观点来看:从数学观点来看:像和物体与平面镜存在怎样的位置关系?像和物体与平面镜存在怎样的位置关系?推论:推论:平面镜成像时,像和物关于镜面对称。平面镜成像时,像和物关于镜面对称。例题:用对称法作出下图中物体在平面镜中所成的像。SS图1AB图2AB反馈练习二反馈练习二: :见导学提纲见导学提纲潜望镜是利用两潜望镜是利用两个平面镜来改变个平面镜来改变光路并成像。光路并成像。 这节课你有哪这节课你有哪些收获呢些收获呢? ?知识知识方法方法当堂检测:当堂检测:见导学见导学案快乐案快乐闯关闯关So easy!

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