《12、《济南的冬天》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12、《济南的冬天》.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、济南的冬天济南的冬天 春天是昂扬向上的，春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但
2、没有一副严酷的面孔，反到是那么的有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善慈善”可亲、笑容可可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。水。济南的冬天济南的冬天 济南的冬天济南的冬天 老舍，原名老舍，原名舒庆春舒庆春，字字舍予舍予。北京人，老舍。北京人，老舍是他最常用的笔名，著是他最常用的笔名，著名名作家作家。是语言大师，。是语言大师，被誉为被誉为 “人民艺术家人民艺术家”。著名作品有著名作品有骆驼祥子骆驼祥子 龙须沟龙须沟 茶馆茶馆四世
3、同堂四世同堂等。话剧等。话剧茶馆茶馆被西方人誉为被西方人誉为“东方舞台上的奇迹东方舞台上的奇迹” 。济南的冬天济南的冬天 作者简介晚年标准像 老舍（老舍（1899-19661899-1966），现代作家和人民艺术），现代作家和人民艺术家。原名家。原名舒庆春舒庆春，字，字舍予舍予，满族，北京市人，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。大。19121912年入北京师范学校，爱上了文学。毕年入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任天津南开中学国文教员。业，任天津南开中学国文教员。19241924年应聘去年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六
4、年，共发英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说：表三部长篇小说：老张的哲学老张的哲学赵子曰赵子曰二马二马。19301930年回国，先后在济南齐鲁大学、年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说猫城记猫城记离婚离婚牛天锡传牛天锡传骆驼祥子骆驼祥子和多部短篇小说集。其中尤以和多部短篇小说集。其中尤以骆驼祥子骆驼祥子影影响最大，这是一首响最大，这是一首“旧时代的葬歌旧时代的葬歌”。小说被。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。镶镶暖暖和和响响晴晴水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清髻髻儿
5、儿伦伦敦敦济济南南晒晒太阳太阳j jxixi ngngzozoch hng ng xingxingzhzhhuhuj jshshi idn dn 读课文，掌握以下字词的音和形读课文，掌握以下字词的音和形zhuzhu着着落落积累字词积累字词薄薄bo宽宽敞敞chng看看护护kn和面和面hu着火着火zho 着数着数zho（同（同“招数招数”）看着看着zhe多音字多音字济济和和着着人才济济人才济济j 济贫济贫 j着陆着陆zhu和稀泥和稀泥hu和平和平h应和应和h和了和了h （打牌）（打牌）温和，合乎人心意。温和，合乎人心意。很晴朗，晴朗无云。很晴朗，晴朗无云。很明亮。很明亮。存放，储藏。存放，储藏。灵
6、活而不可捉摸，文中指清净。灵活而不可捉摸，文中指清净。中国画中纯用水墨的画。中国画中纯用水墨的画。响晴响晴响亮响亮慈善慈善贮蓄贮蓄空灵空灵水墨画水墨画秀气秀气美丽而柔弱。美丽而柔弱。掌握以下字词的意义掌握以下字词的意义写景抒情散文的阅读方法写景抒情散文的阅读方法 “三问三问”： 写什么景？写什么景？ 抒什么情？抒什么情？ 怎样写景抒情？怎样写景抒情？济南的冬天济南的冬天 朗读课文，思考朗读课文，思考: :1 1济南的冬天总的特点是什么？济南的冬天总的特点是什么？课文写了济南冬天的哪些景物？课文写了济南冬天的哪些景物？3 3文章表达了作者怎样的文章表达了作者怎样的 思想感情思想感情 ? ? 温晴
7、温晴阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山水水山山喜爱喜爱 赞美赞美绿萍绿萍水藻水藻垂柳垂柳济南的冬天济南的冬天 异地之冬：异地之冬： （多风）（多风） （多雾）（多雾）（日光毒）（日光毒） 济南冬天：济南冬天： 、作者是如何引出济南冬天的特点的？作者是如何引出济南冬天的特点的？对对 比比北平北平 伦敦伦敦 热带热带无风声无风声响晴响晴无毒日无毒日宝地温晴特点薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山山上山上（像看护妇）（像看护妇）山尖山尖全白（全白（镶镶银边）银边）山坡山坡白雪黄草（白雪黄草（穿穿花衣）花衣）山腰山腰薄雪薄雪露露粉色粉色( 害羞害羞 )高高低低美美丽丽
8、秀秀气气（l）妙在雪色）妙在雪色(2)妙在雪光（妙在雪光（3）妙在雪态）妙在雪态树尖之雪树尖之雪山尖之雪山尖之雪山腰之雪山腰之雪山坡之雪山坡之雪镶镶露露穿穿顶顶 白花白花银银边边花花衣衣粉色粉色薄雪覆盖下的小山薄雪覆盖下的小山用词凝练 色彩斑斓 请问：作者是怎样描写城外远山的？请问：作者是怎样描写城外远山的？素淡雅致（秀美）素淡雅致（秀美）这一字传神是、形象地照应了上文这一字传神是、形象地照应了上文“暖暖和安适地睡着和安适地睡着”城外远山城外远山城内城外城内城外狭窄宽敞狭窄宽敞（卧卧村庄村庄 雪雪 ） 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移步
9、换移步换景景写景顺序写景顺序拟人。生动地写出了冬水拟人。生动地写出了冬水的温暖多情和美丽可爱。的温暖多情和美丽可爱。不忍得冻不忍得冻济南的冬天济南的冬天 作者绘山景，描水色，寓情作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。祖国山河真挚的爱。文章主旨：文章主旨：课堂小结课堂小结 一个老城有山有水，全在天底一个老城有山有水，全在天底下下晒晒着阳光，暖和安适地着阳光，暖和安适地睡睡着，只着，只等春风来把它们唤等春风来把它们唤醒醒。 运用一连串相关的运用一连串相关的拟人手法拟人手法，将将老城人格化老城人格化，使之带有生命的感觉，使之带有
10、生命的感觉与意味，与意味，生动生动地表现了济南地表现了济南“暖和暖和安适安适”的特点。的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。表达了作者的喜爱与赞美之情。品味语言品味语言 天儿越晴，水藻越绿，就凭这天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也些绿的精神，水也不忍得不忍得冻上，况冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！影儿呢！ “不忍得不忍得”将水人格化，使水富有将水人格化，使水富有了灵气，突出水的了灵气，突出水的“绿绿”“”“绿的精神绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，之珍贵、可爱、美丽，“况且况且还还”相相配合，进一步突出了水配合，进一步突出了水“不忍冻上不忍冻上”的的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。品味语言品味语言 作者为什么能用如此精妙的语绘作者为什么能用如此精妙的语绘出如此精美的画面？结合老舍的出如此精美的画面？结合老舍的济济南的冬天南的冬天谈谈学习收获。谈谈学习收获。抓住特征抓住特征安排顺序安排顺序运用修辞运用修辞情景交融情景交融学习体会济南的冬天济南的冬天写景文章写景文章