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1、 杯酒释人生杯酒释人生 竞争不忘合作竞争不忘合作生生活在线活在线 你知道在我们的生活中存在你知道在我们的生活中存在着哪些竞争？请举例说明着哪些竞争？请举例说明 生生存存竞竞争争政政 治治 竞竞 争争奥巴马、麦凯恩奥巴马、麦凯恩竞选美总统竞选美总统海尔集团名列海尔集团名列2009年度中国年度中国大企业大企业竞争力竞争力500强第强第1位。位。跻身世界跻身世界500强强 的企业的企业。经经 济济 竞竞 争争文文化化竞竞争争科技竞争科技竞争日本月亮女神卫星日本月亮女神卫星 印度月球撞击器拍印度月球撞击器拍摄到的月球图像摄到的月球图像美国公布登月火箭新方案美国公布登月火箭新方案 体体育育竞竞争争竞争是
2、生活中的一种普遍现象竞争是生活中的一种普遍现象, ,竞争的形式更是多种多样。竞争的形式更是多种多样。请说说上述图片反映了什么？请说说上述图片反映了什么？ 日本的北海道出产一种鳗鱼，其味道日本的北海道出产一种鳗鱼，其味道鲜美，但她的生命却非常脆弱，只要一鲜美，但她的生命却非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会死离开深海区，要不了半天就会死. .奇怪的奇怪的是有一位老渔民，天天出海捕捞鳗鱼，是有一位老渔民，天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼价格要比死亡的返回岸边后，他的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一半以上。老渔民使鳗鱼鳗鱼几乎贵出一半以上。老渔民使鳗鱼不死的秘诀，是在整仓的鳗鱼中放进几不
3、死的秘诀，是在整仓的鳗鱼中放进几条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼与鳗鱼是出名的条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼与鳗鱼是出名的对头，几条势单力薄的狗鱼遇到成群的对头，几条势单力薄的狗鱼遇到成群的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼给激活了。鳗鱼给激活了。故事感悟故事感悟对手对手,谢谢你！谢谢你！（1 1）如果没有竞争，合作就会缺乏生）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，变成一潭死水。机与活力，变成一潭死水。（2 2）正是竞争对手的激励，人们才会）正是竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。不断进取，奋力向前。（
4、3 3）在与对手的竞争过程中，人们才）在与对手的竞争过程中，人们才更易找出自己的差距，弥补自己的不足，更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。从而使自己进步，发展得更快。2、通过阅读上面故事，你是如何认识竞争的？、通过阅读上面故事，你是如何认识竞争的？1 1、是什么让老渔民的鳗鱼不死？、是什么让老渔民的鳗鱼不死？说一说说一说 你在学习或是生活中遇到过怎样的竞争？你在学习或是生活中遇到过怎样的竞争？ 你是如何看待你的那些竞争对手你是如何看待你的那些竞争对手？尊重对手，向对手学习，取长补短，尊重对手，向对手学习，取长补短，共同进步。共同进步。小品片段欣赏小品片段欣赏如此竞争
5、如此竞争小品赏析小品赏析 说一说：他们是以什么方式进行竞争的？说一说：他们是以什么方式进行竞争的？你怎么看待这种竞争方式？这样竞争会产你怎么看待这种竞争方式？这样竞争会产生什么样的后果？生什么样的后果？ 生活中既存在正当竞争，也有不正当生活中既存在正当竞争，也有不正当竞争。置道德、法律于不顾的不正当竞争，竞争。置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终害人害己。最终害人害己。 社会上不公平的竞争有很多，请社会上不公平的竞争有很多，请列举出你所知道的不公平竞争有哪列举出你所知道的不公平竞争有哪些？些？畅所欲言畅所欲言出谋划策出谋划策 日本松下公司不小心将一批次品随身听日本松下公司不小心将一批次品随身听
6、误投市场，监管发现后立即收回，但一时间误投市场，监管发现后立即收回，但一时间还是引起了轩然大波，市场也因松下大批撤还是引起了轩然大波，市场也因松下大批撤货出现了巨大空缺。此时，与松下公司竞争货出现了巨大空缺。此时，与松下公司竞争最为激烈的索尼公司却如日中天。最为激烈的索尼公司却如日中天。 思考：倘若你是索尼公司的董事长，思考：倘若你是索尼公司的董事长，你会怎么你会怎么做做？ 索尼董事会出人意料地决定：索尼公司不会趁索尼董事会出人意料地决定：索尼公司不会趁机抢占松下一丝一毫的市场，直到松下再次运转正机抢占松下一丝一毫的市场，直到松下再次运转正常。很快，松下的新产品投放市场，转危为安，而常。很快，
7、松下的新产品投放市场，转危为安，而索尼在给松下留下机会的同时也为自己赢得了声誉索尼在给松下留下机会的同时也为自己赢得了声誉，索尼产品更为抢手，良好的企业口碑还使之成为，索尼产品更为抢手，良好的企业口碑还使之成为国际市场可信赖的产品。松下与索尼新一轮的竞争国际市场可信赖的产品。松下与索尼新一轮的竞争又开始了又开始了 （3 3）出人意料的决定给了我们什么启示？）出人意料的决定给了我们什么启示？（2）竞争的最理想结果是什么？怎样才能实现）竞争的最理想结果是什么？怎样才能实现这种结果？这种结果？（1 1）你从中能发现竞争与合作之间的关系吗？）你从中能发现竞争与合作之间的关系吗？ 竞竞争最理想的结果是双
8、赢，良好争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢。的合作创造竞争中的双赢。 我们只要在法律和道德允许的范围我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则去内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。都会有所收获，都能得到提高。1、既要保持敢为人先、不甘落、既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；互助的合作观念；2、在竞争中合作，在合作中竞、在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共
9、同提争，最终实现共同发展，共同提高。高。我们应正确对待竞争与合作的关系？我们应正确对待竞争与合作的关系？假如遇到以下情形，你会怎么做？假如遇到以下情形，你会怎么做？ 1.1.你有一本很好的英语复习资料，同学向你有一本很好的英语复习资料，同学向你借这本书。你借这本书。 2.2. 学校要进行文明班级的评选活动，你发学校要进行文明班级的评选活动，你发现其他班级负责的卫生区里有一片纸屑。现其他班级负责的卫生区里有一片纸屑。 3.3.班主任布置给你一项任务：出一期精彩班主任布置给你一项任务：出一期精彩的板报。的板报。 4.4.运动会运动会400400米比赛中，你前面的对手不小米比赛中，你前面的对手不小心
10、摔倒受伤了。心摔倒受伤了。竞争不忘合作竞争不忘合作感谢对手感谢对手竞争最理想的竞争最理想的结果是双赢结果是双赢普遍性、多样性普遍性、多样性作用作用 激励我们不断进取激励我们不断进取找出差距，弥补不足找出差距，弥补不足竞争与合作有什么关系？竞争与合作有什么关系？如何实现如何实现“双赢双赢”？怎样对待竞争与合作的关系？怎样对待竞争与合作的关系？正当竞争与不正当竞争正当竞争与不正当竞争课堂小结课堂小结感谢对手感谢对手 感谢对手，让我们学会坚强。一感谢对手，让我们学会坚强。一次次被打败，一次次重新崛起，让我次次被打败，一次次重新崛起，让我们在失败中学会坚强。们在失败中学会坚强。 感谢对手，让我们学会超
11、越。在感谢对手，让我们学会超越。在抗衡和较量中，我们看到了差距和不抗衡和较量中，我们看到了差距和不足，在超越自我中寻求进步。足，在超越自我中寻求进步。 感谢对手，让我们学会挑战。强感谢对手，让我们学会挑战。强大的对手告诫我们永远不要满足。大的对手告诫我们永远不要满足。 一路前行，对手相伴，无论是成一路前行，对手相伴，无论是成功或失败，都不要忘记感谢对手，因功或失败，都不要忘记感谢对手，因为，是他和你在一起追逐、较量、腾为，是他和你在一起追逐、较量、腾飞飞1 1、对竞争，下列认识正确的是（、对竞争，下列认识正确的是（ ）A A、没有竞争就没有生机和活力、没有竞争就没有生机和活力 B B、竞争能激
12、励人们不断进取，奋力向前、竞争能激励人们不断进取，奋力向前C C、竞争会带给人一定的心理压力、竞争会带给人一定的心理压力D D、竞争也会诱使人不择手段、竞争也会诱使人不择手段2 2、对合作与竞争的关系，下列认识正确的是、对合作与竞争的关系，下列认识正确的是( )( )A A、合作与竞争相伴相随、合作与竞争相伴相随 B B、合作中有竞争，竞争中有合作、合作中有竞争，竞争中有合作C C、群体内部只有合作没有竞争、群体内部只有合作没有竞争D D、对手之间只有竞争没有合作、对手之间只有竞争没有合作3 3、正确对待竞争与合作的关系，我们应当（、正确对待竞争与合作的关系，我们应当（ ）A A、不择手段的竞争、不择手段的竞争B B、保持敢为人先、不甘落后的进取精神、保持敢为人先、不甘落后的进取精神C C、树立协作、互助的合作观念、树立协作、互助的合作观念D D、在竞争中合作，在合作中竞争，以实现共同发展、在竞争中合作，在合作中竞争，以实现共同发展巩固练习巩固练习B C DB C DABCDAB