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1、最大的最大的“书书”自由读课文： 1 1、把生字读正确，课文读、把生字读正确，课文读通顺通顺。 2 2、给课文标出自然段序号，、给课文标出自然段序号，同桌交流。同桌交流。地质勘探地质勘探地质勘探队员地质勘探队员雨痕雨痕 波痕波痕 脚印脚印 煤炭煤炭岩石岩石 矿物矿物 宝藏宝藏一册厚厚的书一片陆地一册厚厚的书一片陆地一块大石头一块大石头 一条小鱼一条小鱼刨根问底刨根问底zh knhnynmiyncbohupo “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，岩石一层一层的，不就像一册不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？”这岩石一层一层的，不就这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
2、像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。册厚厚的书。 “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，岩石一层一层的，不就像一册不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？”1、这上面有字吗？、这上面有字吗？2、这上面有图画吗？、这上面有图画吗？3、这能说明什么呢？、这能说明什么呢？ “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！是矿物。它们都是字呀！”我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、
3、_、 _。雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物2、这上面有图画吗？、这上面有图画吗？ “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”_、_、_都都是是“书书”中的画。中的画。树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼3、这能说明什么呢？、这能说明什么呢？ 它告诉我们，在很久很久以它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地后来，陆地沉下去沉下去了，这里就变了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢海底慢慢上升上升，这里又变成了高，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。山，就是我
4、们脚下的这座山。 “有。你来看，这是雨点留下的脚印，有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！字呀！” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！那儿还有一条小鱼哩！” 它告诉我们，在很久很久以前，这它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又很多很多万年，海底慢
5、慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。变成了高山，就是我们脚下的这座山。 原来，一块 石就像一 的书。“书”里 藏着许多有关地 的奥秘。ynchumizh岩岩册册 厚厚厚厚埋埋质质“叔叔，您在看什么？”“哪里有书啊？”“这上面有字吗？”“这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢读了这本岩石书有什么用呢”刨根问底刨根问底打破砂锅打破砂锅问（纹）到底问（纹）到底 用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤碳，哪里埋着铁矿着煤碳，哪里埋着铁矿把这本把这本书书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！铜矿、金矿、石油、有色金属等铜矿、金矿、石油、有色金属等 川川趴在一块岩石面前，正川川趴在一块岩石面前，正仔细地研究着。他发现这块岩石仔细地研究着。他发现这块岩石上有恐龙的脚印，有虾，有水草。上有恐龙的脚印，有虾，有水草。他明白了：在很久很久以前他明白了：在很久很久以前（ ）。）。