尊重和维护隐私权.ppt

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1、 最近一段时间,蔻蔻一回家就上最近一段时间,蔻蔻一回家就上QQQQ跟网友跟网友聊天,妈妈看到后,就马上关掉。老师也反映聊天,妈妈看到后,就马上关掉。老师也反映开学二个月来,蔻蔻学习不够认真,成绩下降开学二个月来,蔻蔻学习不够认真,成绩下降明显。妈妈对此很怀疑,坚持要看蔻蔻的聊天明显。妈妈对此很怀疑,坚持要看蔻蔻的聊天内容,要求蔻蔻告知内容,要求蔻蔻告知QQQQ密码。母女俩因此闹翻密码。母女俩因此闹翻了了事例一:对于蔻蔻妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。给我一点给我一点私人的空间私人的空间让我保留一点秘密,让我保留一点秘密,请您少一点好奇,请您少一点好奇,少一点打探,少一少一点打

2、探,少一点干涉。点干涉。尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人的隐私不好奇、不打听、不干涉、不传播。的隐私不好奇、不打听、不干涉、不传播。 荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了,荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了,并叮嘱薇薇保密,可是薇薇知道了荣荣并叮嘱薇薇保密,可是薇薇知道了荣荣的很多秘密后,却说的很多秘密后,却说“我心中藏不住秘我心中藏不住秘密,很想告诉我的另一个好朋友密,很想告诉我的另一个好朋友 事例二:薇薇能把隐私告诉自己的好朋友吗?薇薇能把隐私告诉自己的好朋友吗?尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。2、你如何评价薇薇的行

3、为? 人与人之间需要尊重彼此的隐私,保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。 薇薇最终告诉了好朋友冰冰,冰冰又告薇薇最终告诉了好朋友冰冰,冰冰又告诉了自己的好朋友。诉了自己的好朋友。事例三:1、假如你是蔻蔻,你有哪些心理感受? 我们如何做到尊重他人隐私?1、尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人的隐、尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人的隐私不好奇、不打听、不干涉、不传播。私不好奇、不打听、不干涉、不传播。2 2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。3 3、人与人之间需要尊重彼此的隐私,、人与人之间需要尊重彼此的隐私,保护公民的隐保

4、护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。风尚。 1、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司。要求:每相邻的座位进行讨论。要求:每相邻的座位进行讨论。 2、个别学校为防止学生考试作弊,在教室里安装了监视器。3、最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义,为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。4、警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事实,法院进行了公开的审理。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。 由于学习成绩不断下降,

5、班主任王老师怀疑由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了蔻蔻有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了蔻蔻的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分蔻蔻的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢?么办呢?事例四:请你给这个故事设计一个结局,告诉蔻蔻该怎么办?请你给这个故事设计一个结局,告诉蔻蔻该怎么办?当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律武器,采用自行协商、请求司法保护等方式维权。 听了同学

6、们的建议,蔻蔻听了同学们的建议,蔻蔻“恍然大悟恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝!闭起来,与世隔绝! 维护隐私不等于自我封闭维护隐私不等于自我封闭事例五:我们如何做到依法维护隐私权?1、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。2、当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律武器,采用自行协商、请求司法保护等方式维权。3、维护隐私不等于自我封闭尊重他人隐私,给隐私一个自由的空间,这是道德的期盼,更是法律的要求! 让我们行动起

7、来,强化自我保护意识,依法维护自身的隐私权!判断题:判断题:( )1、确保隐私不泄漏的最好办法是自我封闭。、确保隐私不泄漏的最好办法是自我封闭。( )2、任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。、任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。( )3、好朋友之间也应当有隐私。、好朋友之间也应当有隐私。选择题:选择题:1 1、尊重他人隐私,就要(、尊重他人隐私,就要( ) (1)(1)树立隐私意识树立隐私意识 (2)(2)强化责任与信誉意识强化责任与信誉意识 (3)(3)不干涉他人私人空不干涉他人私人空间间 (4)(4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 A A、(1)(2)

8、(3)(4) B(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D(2)(3)(4) D、(1) (3)(4)(1) (3)(4)2、在同学交往中,私拆他人的信件,属于(、在同学交往中,私拆他人的信件,属于( ) A、好奇心强的表现,是青少年的正常现象、好奇心强的表现,是青少年的正常现象 B、违法行为、违法行为 C、仅是不道德行为、仅是不道德行为 D、同学之间的小事,对方不应斤斤计较、同学之间的小事,对方不应斤斤计较 3 3、尊重他人隐私,就要树立隐私观念,需要摈弃的观念和陋习是(、尊重他人隐私,就要树立隐私观念,需要摈弃的观念和陋习是( ) (

9、1)(1)每个人都是独立的个体每个人都是独立的个体 (2)“(2)“父为子纲、夫为妻纲父为子纲、夫为妻纲” ” (3)(3)搬弄搬弄是非、揭人短处、扰人安宁是非、揭人短处、扰人安宁 (4)(4)因好奇而热衷于打听别人的私事因好奇而热衷于打听别人的私事 A A、(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)(1)(3)(4)ABC4、在我国报道未成年人的案件时,皆用方格阴影隐去未成年人的、在我国报道未成年人的案件时,皆用方格阴影隐去未成年人的头像,这是保护他们的头像,这是保护他们的( ) A、肖像权、肖像权 B、隐私权、隐私权 C、人身权、人身权 D、姓名权、姓名权问答题:问答题:1 1、如何做到尊重他人隐私?2、如何做到依法维护隐私权?B

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