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1、（一）维护受教育权利（一）维护受教育权利（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务 爸爸对小梅说爸爸对小梅说: :从明天开始从明天开始你就不要上学了你就不要上学了, ,你早晚要出嫁你早晚要出嫁, ,我供你上学是赔钱我供你上学是赔钱.假如你是小梅假如你是小梅, ,你打算用什么你打算用什么方式维护自己方式维护自己的受教育权的受教育权? ? 老师找小梅的父亲做工作老师找小梅的父亲做工作;(;(假假如你是老师如你是老师, ,你打算如何做小梅父你打算如何做小梅父亲的工作亲的工作?)?)寻求学校老师的帮助当地法院当地法院案例分析案例分析1：课本课本P62小梅的的烦恼小梅的的烦恼寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求
2、帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 当地居（村）委会当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、妇联或者妇女儿童工作委员会、妇联政府政府人民法院人民法院社会透视社会透视v八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。工贴补家用。v初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作，花几万块上大学不值学生毕业后也难找到好工作，花几万块上大学不值得，让李华回家跟他们一块做生意。得，让李华回家跟他们一块做生意。v某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建
3、议其转学。转学。v某企业低薪招收某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。岁的未成年人做工。如何评价以上做法？如何评价以上做法？受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会受教育受教育是法律赋予我们的基是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展本权利，是我们成长和发展的基础的基础1、受教育、受教育的意义的意义2、维权的、维权的方式方式非诉讼方式非诉讼方式诉讼方式诉讼方式课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育育受教育育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会：（1 1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹
4、，）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；专心学习；（2 2）向当地政府如实反映情况，要求其采）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权取有效措施，维护自己的受教育权自我约束自我约束维护受教维护受教育权利育权利假如我是校长，我会：假如我是校长，我会： 教育学生排除干扰，安心学习，并依靠教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、新闻媒体、各级政府各级政府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的问题的力量妥善解决寺庙的问题我想读书我想读书（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务案例分析案例分析3：课本课本P63（下）（下）你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？ 在我
5、们这个不发达的大国办教育、普及在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。受教育的机会，履行受教育的义务。假如遇到下列问题假如遇到下列问题, ,你打算怎么办你打算怎么办? ?上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评受到老师批评; ;做作业时做作业时, ,遇到疑难问题遇到疑难问题; ;上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课; ;考试成绩不理考试成绩不理想想;
6、 我会认真作自我反我会认真作自我反省省,向老师道歉向老师道歉,并加强课并加强课前预习前预习,提高上课专心听提高上课专心听讲的积极性讲的积极性.上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评受到老师批评; ; 我会继续深入地从多我会继续深入地从多个角度思考问题个角度思考问题,还是想不还是想不出的话就会翻阅书本或其出的话就会翻阅书本或其他参考书他参考书,或者向同学和老或者向同学和老师请教师请教.做作业时做作业时, ,遇到疑难问题遇到疑难问题; ; 我会积极挖掘该课的我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨并积极与老师和同学探讨相关的问题相关的问题,提高学习兴趣
7、提高学习兴趣.上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课; ; 我会认真分析和总结我会认真分析和总结其中的原因其中的原因,并与老师交流并与老师交流,正确认识自己学习上的不正确认识自己学习上的不足足,然后下定决心然后下定决心,克服不克服不足继续努力足继续努力.考试成绩不理想考试成绩不理想;怎么怎么样学样学习习积极开展自主学习、合作学习、积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。习惯，提高学习能力。学习是时学习是时代的需要代的需要要生存，要发展，要满足时代的需要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更求，必须接受教育，勤于学
8、习，更新知识，提升能力、学会学习。新知识，提升能力、学会学习。活到老，学到老！活到老，学到老！ 我们正处于人生旅途的花季，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正同学少年，风华正茂。初中阶段正是我们掌握知识，塑造自我的黄金是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向，珍惜时期。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。业。单项选择单项选择1、当我
9、们的受教育权被别人剥夺或受到、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（侵害时，我们可以采用（ ）和（）和（ ）予）予以维护。以维护。A 诉讼方式诉讼方式 非诉讼方式非诉讼方式B 家庭家庭 学校学校C 法律法律 道德道德D 自我保护自我保护 他人的帮助他人的帮助A单项选择单项选择2、法律赋予我们的基本权利，是我们成、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础的是长和发展的基础的是（ ）。A 人身自由权人身自由权B 受教育权受教育权C 劳动劳动D 财产所有权财产所有权B单项选择单项选择3、作为正在接受九年义务教育的学生，履行、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主
10、要的有受教育的义务，最主要的有（ ）。认真履行按时入学的义务认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务努力完成规定的学习任务的义务A B C D C单项选择单项选择4、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求，识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求，青少年学生就必须青少年学生就必须（ ）。注意养
11、成良好的学习习惯，提高学习能力注意养成良好的学习习惯，提高学习能力接受教育、勤于学习接受教育、勤于学习学会学习学会学习及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境环境A B C D A初二学生小王说：初二学生小王说： “受教育是我的受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上权利，我想上就上，不想上就不上。”这种说法这种说法( )A 是正确行使公民权利的表现是正确行使公民权利的表现B 符合我国法律的有关规定符合我国法律的有关规定C 割裂了权利与义务的一致性割裂了权利与义务的一致性D 强调了公民享受权利和履行义务强调了公民享受权利和履行义务的关系的关系C公民接受
12、教育，从权利和义务的关系公民接受教育，从权利和义务的关系上看（上看（ ）A 既是公民的权利，也是公民的义务既是公民的权利，也是公民的义务B 既不是公民的权利，也不是公民的既不是公民的权利，也不是公民的义务义务C 只是公民的权利只是公民的权利D 只是公民的义务只是公民的义务A从法律的角度讲，对于学生来说从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（，遵守学校纪律是（ ）A 保证学校正常教学秩序的需要保证学校正常教学秩序的需要B 学生应当自觉履行的一项义务学生应当自觉履行的一项义务C 学生思想道德素质较高的表现学生思想道德素质较高的表现D 国家法律对学生的一项具体权国家法律对学生的一项具体权利利B