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1、五年级家长会五年级家长会 热烈欢迎各位家长光临热烈欢迎各位家长光临 如果没有整个社会首先是如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。也都可以追溯到家庭。 著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育
2、校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师，家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。家庭是孩子的天然学校。会议议程 一 班级基本情况介绍 二 学情介绍与成绩分析 三 给家长的建议和要求尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 下午好下午好! !首先对您给予我们工作的首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！谢！ 感谢各位能在百忙之中抽出时感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加间来参加家长会，家长会，感谢你们感谢你们对孩子对孩子的的关心和爱护关心和爱护！ 1 1、了解学生家长及家庭情况。、了解学生家长及家庭情况。 2
3、 2、交流学生表现。让家长在、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子。班级背景中了解自己的孩子。 3 3、帮助家长提高教育孩子的、帮助家长提高教育孩子的 水平。水平。 4 4、阐明学校教育的原则，增、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会。加理解，消除误会。班级基本情况介绍人数 作息时间 课程表 卫生 纪律 营养餐收费情况 收费明细收费明细英语磁带：英语磁带： 14 14元元品德与社会（练习册）：品德与社会（练习册）：6.86.8元元营养餐托盘：营养餐托盘：1212元元数学试卷：数学试卷：2020元元合计：合计：52.852.8元元学习预习上课家庭作业 有意识的引导学生如何去预习
4、教给他们预习的方法预 习v1、提醒孩子集中注意力v2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法上 课v问 题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、不打草稿巩固（家庭作业） 共同探讨共同探讨如何教育我们的孩子如何教育我们的孩子。 平时应注意的问题平时应注意的问题1 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。习上取得了一定进步，哪怕是改正一
5、个缺点。3 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长的几点建议给家长的几点建议1 1、要
6、教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长这些都有助于孩子的成长。3 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的人交朋友。教育孩子少与社会上的人交朋友。 4 4、工作再忙也要抽点时间与老师沟通，、工作再忙也要抽点时间与老师沟通
7、，了解孩子在校的表现和学习情况。因为我了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子的健康成长！们的一切工作都是为了孩子的健康成长！ 家长需要关注的九点家长需要关注的九点1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。3 3、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。4 4、带同学住宿。、带同学住宿。 5 5、回家很迟。、回家很迟。 6 6、受伤回家。、受伤回家。 7 7、成绩突然下降。、成绩突然下降。 8 8、爱玩游戏。、爱玩游戏。 9 9、超消费。、超消费。 家长如何与孩子沟通家长如何与孩子沟通为什么孩子不愿与父
8、母交流，父母的话都不愿听？为什为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧有许多心理教育的原则和技巧 。 家长如何与孩子沟通家长如何与孩子沟通招数二：保护孩子的自尊心招数二：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而
9、不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。惜父母给予的这份自由。招数一：会爱孩子招数一：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性键性作用，孩子的积极性往往往反映出家长的积
10、极性，往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家成才的孩子常常是在家长的长的激励下成长起来的。相反，激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采家长如果对孩子采取压制取压制、甚至歧视态度，往往会扼、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明杀了孩子的聪明才智。应该才智。应该表扬就及时表扬，口头表表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于扬一点不逊于物质奖励，而物质奖励，而且往往效果更好。且往往效果更好。 家长如何与孩子沟通家长如何与孩子沟通招数四招数四：重结果更重过程：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关学习是否有效率
11、，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习压力，在面至是把父母的期望内化成自己的学习压力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。结果可想而知。 招数三：身教重于言传招数三：身教重
12、于言传1 1、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重
13、要。所以，不能学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得
14、了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。克服困难、解决问题。 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：2 2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心、一说到关心孩子的学
15、习许多家长一定会说我是很关心的的, ,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业, ,在学校表现好不好在学校表现好不好, ,那那是不是真正的关心呢是不是真正的关心呢 我看未必我看未必. .也许有的家长会说也许有的家长会说, ,题目题目我自己都不我自己都不 会会, ,叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？么做呢？ 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的方面的, ,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境. .看看电视时电视时, ,尽量控制音量尽量控制音量, ,不
16、干扰孩子学习不干扰孩子学习; ;孩子学习用的文孩子学习用的文具具, ,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行食住行, ,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差真督促。由于孩子的自控能力差, ,父母的督促不能忽略父母的督促不能忽略. .当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩, ,或一边做作业一边或一边做作业一边听收录机听收录机, ,看小说看小说, ,看电视时看电视时, ,父母就应劝导孩子父母就应劝导孩子, ,把孩子把孩子的注意力引到学习上
17、来。的注意力引到学习上来。需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, ,但也要仔细检查孩子的作业本但也要仔细检查孩子的作业本, ,因为作业可以反映出孩子的学因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草习情况。如果发现作业马虎潦草, ,乱涂乱画乱涂乱画, ,甚至不完成作业甚至不完成作业, ,父母就要及时追问原因父母就要及时追问原因, ,要求孩子重新做好。这样要求孩子重新做好。这样, ,可以逐步培可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。养孩子认真严谨的学习态度和
18、良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂有些父母认为自己不懂, ,由学校去教好了由学校去教好了, ,这种态度是不对的。这种态度是不对的。正确的态度应是主动正确的态度应是主动, ,经常地与老师联系经常地与老师联系, ,了解孩子的学习情况了解孩子的学习情况, ,倾听老师的意见倾听老师的意见, ,把孩子在家中的学习情况告诉老师把孩子在家中的学习情况告诉老师, ,并根据孩并根据孩子的特点和短处子的特点和短处, ,采取相应的措施采取相应的措施, ,帮助孩子把学习搞好。帮助孩子把学习搞好。 总之总之, ,我将和各位家长一道共同教育好你的子女我将和各位家长一道共同教育好你的子女, ,我的学生。我的学
19、生。最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我们的最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我们的骄傲。骄傲。为了孩子们的健康成长，我们走到了一起，为了我们的为了孩子们的健康成长，我们走到了一起，为了我们的孩子，我们必须一起努力。孩子，我们必须一起努力。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！你们的到来，再次感谢！ 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！ 感谢您的光临，孩子的进步是我们共同的心愿！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了