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1、倍速课时学练第二节溶液组成的定量表示 倍速课时学练盐加的越多，溶液越咸，此时浓度越大。溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少，它不能准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。怎样确切的表示一定量的溶液中含多少溶质呢？倍速课时学练= = 100%100%溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量= = 100%100%溶质质量溶质质量溶质质量溶质质量+ +溶剂质量溶剂质量1、溶质的质量分数、溶质的质量分数一、溶液组成的定量表示倍速课时学练推导公式推导公式溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶液的质量溶质的质量分数溶质的质量分数溶剂的质量溶液的质量溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质的质量注意事项：1、溶质的质量是指溶解
2、了质量；2、溶质、溶剂、溶液的单位必须统一。3、=m/v m=v倍速课时学练想一想：上述实验配制的溶液中氯化钠的质量分数是多少？倍速课时学练2.溶液中溶质的质量分数计算 例1：从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。解：这瓶溶液中溶质的质量分数为答：这瓶溶液中氯化钾的质量分数为14%。2.8g20g100%= 14%倍速课时学练溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数102009610015016%208019010%4%2412610020%4分组练习分组练习:倍速课时学练讨论：当溶质或溶剂的质量发生变化时溶质质量增加，溶剂质量
3、不变，溶液的质量 ，溶液会变 （浓、稀）。溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液的质量 ，溶液会变 （浓、稀）。增加浓减少稀倍速课时学练溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的质量 ，溶液会变 （浓、稀）。溶质质量不变，溶剂质量减少，溶液的质量 ，溶液会变 （浓、稀）。增加稀浓减少倍速课时学练例2：把100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求所需水的质量?解析溶液稀释前后，溶质的质量不变。解：设稀释后溶液的质量为x100g25%=x10%X=250gM(水)=250g100g =150g答：稀释需要水的质量为150g倍速课时学练二、溶液的配制二、溶液的配制倍速课时学练 计算计算：需
4、食盐：需食盐：50 g1 6% = 8 g 需水：需水： 50 g 8g= 42 gV(水)=42g/1g/cm3 =42mL配制配制50 g16%50 g16%氯化钠溶液氯化钠溶液二、溶液的配制二、溶液的配制1、步骤：、步骤：称量称量：用天平称量用天平称量 8 g食盐食盐, 用量筒量取用量筒量取42mL水水倍速课时学练溶解溶解：将称量出的将称量出的8g氯化钠放入烧杯中，并氯化钠放入烧杯中，并将量取的将量取的42 ml水倒水倒 入烧杯，用玻璃棒搅拌，入烧杯，用玻璃棒搅拌，使氯化钠全部溶解。使氯化钠全部溶解。2、实验仪器：、实验仪器： 天平（砝码）、药匙、量筒（天平（砝码）、药匙、量筒（50 m
5、L)、胶头、胶头滴管、滴管、 烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒装瓶存放装瓶存放：把配好的溶液装入试剂瓶中，：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注名盖好瓶塞，贴上标签（注名药品名称药品名称和和溶质质量分数溶质质量分数）倍速课时学练 你会了吗你会了吗?1、配制、配制100 g溶质质量分数为溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作水的密度近似看作1 g/mL）,下列操作正确的是下列操作正确的是 （ ） A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B.俯视量筒刻度读出所取水的体积俯视量筒刻度读出所取水的体积 C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于
6、将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量左盘称量 D.将将94 mL水倒入盛有水倒入盛有6 g氢氧化钠固体的烧杯中搅氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解拌溶解倍速课时学练用固体物质配制一定溶质质量分数用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤的溶液的一般步骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.装瓶存放装瓶存放倍速课时学练你会了吗你会了吗?2、实验室提供了、实验室提供了 天平天平 量筒量筒 烧杯烧杯 玻璃玻璃棒棒 酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的的稀盐酸。稀盐酸
7、。(1)当用天平称量药品时，砝码应放在天平的当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。 (2)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是 （填（填序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是 。(3) 小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签写好标签：倍速课时学练你会了吗你会了吗?2、实验室提供了、实验室提供了 天平天平 量筒量筒 烧杯烧杯 玻璃玻璃棒棒 酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制酒精灯等仪器，小华同学
8、用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的的稀盐酸。稀盐酸。(1)当用天平称量药品时，砝码应放在天平的当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。 (2)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是 （填（填序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是 。(3) 小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签写好标签：加速固体溶解加速固体溶解 右右倍速课时学练发现问题发现问题溶质质量分数大于溶质质量分数大于16%1将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧 杯的外面。杯的外面。2量取水时俯视读数量取水时俯视读数3将量筒中的水倒入烧杯时，倒不干净将量筒中的水倒入烧杯时，倒不干净倍速课时学练发现问题发现问题溶质质量分数小于溶质质量分数小于16%1、纸上粘有食盐、纸上粘有食盐2、量取时仰视读数、量取时仰视读数3、将盐倒入烧杯时撒到桌子上、将盐倒入烧杯时撒到桌子上倍速课时学练