《高中语文 自读文本项脊轩志同步教学课件（2课时） 鲁人版必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 自读文本项脊轩志同步教学课件（2课时） 鲁人版必修3.ppt（61页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、l q yun shn yn mn w shn cun y b b z jin yu p p 修葺 毛茸茸厨房 橱子 栏楯 遁逃 纵横捭阖 合作 温和 垣墙 院落 艺苑奇葩 珊珊可爱 栅栏 姗姗来迟 逾越 愉快 坚贞不渝 比喻 谕旨 偃仰 揠苗助长 流。 美。 错杂。 及，等到。 看望。 形式，规制。“尔” 你的 一丈见方。 寺院的住持。 到处。 每每，常常。 学习写字。 学习读书。 访问，看望 通过过分，太甚错误，过失责备，指出过失海神名及，比得上你，你的像一样至于效仿 效果，成就任务效果通“倘”，如果 一定挡，遮挡对着将要对等把守当作仍然，还从前旧的知识缘故老交情所以本来名词作状语，向下。
2、 名词作状语，从上面。 名词作状语，从前面。 名词作动词，筑起垣墙。 名词作动词，喂奶。 名词作动词，上朝。连词，表修饰 连词，表顺接 连词，表修饰 连词，表转折 连词，表修饰判断句。 判断句。 判断句。 状语后置句。 状语后置句。 状语后置句。 状语后置句。 省略句。 省略句。 DBB旧时栏楯 亦遂增胜如在昨日 令人长号不自禁多可喜亦多可悲D答案答案 c庭院中开始是用篱笆隔开，然后又砌了墙，一共变更了两次。这个地方，你母亲曾经站在这儿。这是我祖父太常公宣德年间拿着上朝见皇帝用的，以后你会用到它！ D解析解析 B B项是项是“简记或不记竹溪景物简记或不记竹溪景物”。答案答案 B然而如果有竹子占据在当中，有时就将它砍去。 单独在这里取山地本来所有的东西，可以不花费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。竹子本可以不出江南而为人所重视！对此我深深地有了感受了。 喝完一杯浓浓的咖啡后的惬意 听到鸟儿清晨一串欢唱后的愉悦 看到明澈的一弯清泉欢快流淌时的欣喜上帝赐予了人类一块多么肥沃的土地啊！那你就来看看上帝怎样在这里耕耘的吧。