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1、记叙文选材如何做到新颖 第一次第一次_ 第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉荷包蛋、煮番茄牛肉 我的老师我的老师 老师带病坚持上课冒雨给学生补课，老师带病坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。深夜批改作业。 最疼爱我的人最疼爱我的人 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。双眼布满了血丝。题材陈旧题材陈旧X 材料材料1： 在我十岁生日在我十岁生日的那年，我邀请了几个好朋的那年，我邀请了几个好朋友来我家玩。他们都纷纷带友来我家玩。他们都纷纷带了礼物送给我。小军
2、送的是了礼物送给我。小军送的是一盒米老鼠的圆珠笔；小亮一盒米老鼠的圆珠笔；小亮送的是三张乔丹的海报；小送的是三张乔丹的海报；小云送的是一本漫画书。而我云送的是一本漫画书。而我最喜欢的是小青送的一套古最喜欢的是小青送的一套古代人物邮票。因为它们一直代人物邮票。因为它们一直是她的珍藏，她从不肯把它是她的珍藏，她从不肯把它们借给任何人看。而现在却们借给任何人看。而现在却把它们送给我，所以我觉得把它们送给我，所以我觉得它们是我最珍贵的礼物。它们是我最珍贵的礼物。珍珍 贵贵 的的 礼礼 物物 材料材料2：小明生日那天：小明生日那天收到隔壁班女同学情意绵绵收到隔壁班女同学情意绵绵的来信。他怕妈妈知道了会的
3、来信。他怕妈妈知道了会产生误解。于是他把信夹在产生误解。于是他把信夹在书架里，没有对妈妈讲这事。书架里，没有对妈妈讲这事。结果还是被妈妈无意中发现结果还是被妈妈无意中发现了。然而，妈妈没有责怪小了。然而，妈妈没有责怪小明，而是温和地对小明说：明，而是温和地对小明说：“妈妈相信你会妥善处理好妈妈相信你会妥善处理好这件事的！这件事的！”小明心中非常小明心中非常感激妈妈的信任，觉得自己感激妈妈的信任，觉得自己度过了一个愉快的生日。而度过了一个愉快的生日。而这封信也成为他感到最珍贵这封信也成为他感到最珍贵的礼物。的礼物。 学生学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表：我每天去上学，妈妈都送我出家
4、门，表现她对我的关心。现她对我的关心。 学生学生 B ：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。的感情。 学生学生 C ：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。别。表现好友的后悔和对我的教育。 学生学生 D ：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。 学生学生 E ：我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，：
5、我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的写出人与人之间的“死别死别”的悲情。的悲情。题目：送题目：送 别别 A 的选材不太正确，作者没有领会题的选材不太正确，作者没有领会题目的真正含义目的真正含义 B 的选材正确但是太普通，多数人会的选材正确但是太普通，多数人会这样写这样写 C 的选材较深刻，有一定的社会意义的选材较深刻，有一定的社会意义 D 的选材很新颖，一般人不会想到，的选材很新颖，一般人不会想到，情感独到情感独到 E 的选材虽平常，但是如果感情写得的选材虽平常，但是如果感情写得真实，容易打动人心。真实，容易打动人心。 一位同学选择了以下三个材料来一位同学选择了以下三个材料来表达
6、表达“咱班好事多咱班好事多”： 、一清早，同学们来到教室主、一清早，同学们来到教室主动打扫卫生。动打扫卫生。 、同学们纷纷买喉咙药赠送给、同学们纷纷买喉咙药赠送给老师。老师。 、一位同学因病脱了课，同学、一位同学因病脱了课，同学们争着为他补课。们争着为他补课。 题目：咱题目：咱 班班 好好 事事 多多 、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。 、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫课室。谁、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫课室。谁知，当我来到课室，发现课室早已被小军等同学
7、打扫知，当我来到课室，发现课室早已被小军等同学打扫干净了，他们还讥笑我干净了，他们还讥笑我“来晚了来晚了”。 、老师最近嗓子不好，我买了喉咙药，想赠送给、老师最近嗓子不好，我买了喉咙药，想赠送给老师。没想到，老师捧出二十多盒不同牌子和包装的老师。没想到，老师捧出二十多盒不同牌子和包装的喉咙药笑着告诉大家：这些药我一年也用不完呀！我喉咙药笑着告诉大家：这些药我一年也用不完呀！我又又“晚了一步晚了一步”。 、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到，、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到，其他同学早已捷足先登了，我又其他同学早已捷足先登了，我又“晚了一步晚了一步”。 、看来，要想做一件好事还真不容
8、易呀，因为、看来，要想做一件好事还真不容易呀，因为“咱班好事太多了咱班好事太多了”。 老题新作：学雷锋老题新作：学雷锋 一天，一向馋嘴妹妹突然不吃零食了，还向姐姐借二元钱，买了一罐新的山楂罐头。她面颊绯红，对奶奶说：“奶奶，上次姐姐给您买的山楂罐头，我偷吃了不少，怕姐姐又说我嘴馋，于是往罐头里倒水”“但老师要我们学雷锋，做诚实的孩子，我越想越觉得做错了事，今天我向姐姐借钱买了这瓶罐头，奶奶您还疼我吗？” 旧材料：搀扶盲人过马路旧材料：搀扶盲人过马路 在公共汽车上让座在公共汽车上让座 珍惜时间，勤奋学习珍惜时间，勤奋学习 省吃俭用，用铅笔头写字省吃俭用，用铅笔头写字 共同探究 记叙文的选材如何才
9、能做到新颖？选取自己独有经历选取自己独有经历选取各种情感材料选取各种情感材料以少取胜以少取胜以情取胜以情取胜选取全新角度选取全新角度以巧取胜以巧取胜口头练习：口头练习：要求：写出自己在经历某件事的过程中，突然之间产生的一种感受、感想或感悟，而事情本身可能是极细小、极平常、极不起眼的。形式：小组讨论，看那组的选材 最为新颖。 问渠哪得清如许，问渠哪得清如许， 为有源头活水来。为有源头活水来。 生活是一切素材的重要源泉。我们今生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界，后写作文要用整个心灵去感知周围世界，从个人独有的生活经历中选材，说真话，从个人独有的生活经历中选材，说真话
10、，诉真情，并大胆创新，做到选材诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我人无我有，人有我新有，人有我新”。当然。当然,无论选择怎样的材无论选择怎样的材料，首先最重要的是得围绕中心料，首先最重要的是得围绕中心. 让我自己去寻找让我自己去寻找主题：我需要自立，去寻找属于自己的路主题：我需要自立，去寻找属于自己的路材料材料1：小时候，：小时候，“我我”什么都听妈妈的安排，什么都听妈妈的安排，是妈妈的乖女儿。渐渐长大后，妈妈还是是妈妈的乖女儿。渐渐长大后，妈妈还是这样为这样为“我我”安排一切。一次安排一切。一次“我我”和同和同学打算去爬山，妈妈硬是不让，说怕我摔学打算去爬山，妈妈硬是不让，说怕我摔伤。还有报
11、考中学时，妈妈也不尊重伤。还有报考中学时，妈妈也不尊重“我我”的意见。的意见。“我我”希望能拥有自己的一片天希望能拥有自己的一片天空。空。 材料材料2：一次全市的作文竞赛，现场有：一次全市的作文竞赛，现场有100多人参赛。于是妈妈说要帮多人参赛。于是妈妈说要帮“我我”找座找座位。我看到妈妈堆着满脸的笑，向监考老位。我看到妈妈堆着满脸的笑，向监考老师请求，鞠躬，不停地动着嘴唇。而那位师请求，鞠躬，不停地动着嘴唇。而那位老师铁面无私。妈妈也就更卖力地请求，老师铁面无私。妈妈也就更卖力地请求，说怕我找不着位置紧张影响比赛。终于，说怕我找不着位置紧张影响比赛。终于，妈妈的爱女之心打动了监考老师，老师让妈妈的爱女之心打动了监考老师，老师让妈妈进去帮妈妈进去帮“我我”找座位了。找座位了。“我我”流泪流泪了，感到妈妈的爱太沉重了。我希望妈妈了，感到妈妈的爱太沉重了。我希望妈妈让让“我我”自己去看人生的七彩阳光。自己去看人生的七彩阳光。