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1、北师大版数学教材二年级上册分 物 游 戏 神木六小神木六小 温巧萍温巧萍学习目标 1.在动手操作过程中初步理解在动手操作过程中初步理解平均分的意义平均分的意义。2.会用图示或语言表示会用图示或语言表示平均分的过程与结果平均分的过程与结果。自学指导自学指导 请小朋友拿出准备好请小朋友拿出准备好的的4个圆片，放在两个个圆片，放在两个纸杯里。想一想是怎么纸杯里。想一想是怎么分的？分的？分桃子两只小猴子分两只小猴子分4 4个桃子。个桃子。分桃子一样多一样多 pn jn fn 分萝卜每只小兔分到的萝卜一样多，每只每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔可以分到几根萝卜？小兔可以分到几根萝卜？分萝卜每只小兔可以
2、分到每只小兔可以分到4个萝卜。个萝卜。15根骨头平均分给根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根？只小狗，每只小狗分到几根？智力闯关第一关（ ）（ ）（ ）（ ）x xx x说说 一一 说说 : :下图的分法，哪个是下图的分法，哪个是平均分平均分的的 ？3每层放的杯子每层放的杯子一样多一样多，每层放，每层放 个。个。3.每层放的杯子每层放的杯子一样多一样多，每层放，每层放 个。个。5智力闯关第二关平均平均每人分到每人分到 个气球。个气球。46有（ ）双筷子。智力闯关第三关平均每人分到（平均每人分到（ ）个，还剩（）个，还剩（ ）个。）个。平均每人分到（平均每人分到（ ）个，还剩（）个，还剩（ ）个。）个。21每只兔子分到5棵白菜后，还剩（ ）棵。如果增加（ ） 棵白菜，每只兔子就可以多分一颗。拓展提升：12恭喜你们闯关成功！恭喜你们闯关成功！