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1、. 学习目标学习目标 1、准确朗读课文，把握两首、准确朗读课文，把握两首诗的主旨诗的主旨2、学习用词准确生动的特点，、学习用词准确生动的特点，体会红军战士的革命豪情体会红军战士的革命豪情 3、牢记红军战士的丰功伟绩，、牢记红军战士的丰功伟绩，实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴一、朗读长征组歌一、朗读长征组歌要求：要求： 读准字音、节读准字音、节奏，读出重音、韵奏，读出重音、韵脚，处理好重点语脚，处理好重点语句的感情基调，进句的感情基调，进而做到有感情朗读而做到有感情朗读全文。全文。二、感知长征路线二、感知长征路线1、迅速浏览两、迅速浏览两首诗歌，从文首诗歌，从文中圈画出表示中圈画出表
2、示地点的名词，地点的名词，并在图中找出并在图中找出来，从而大致来，从而大致明确红军长征明确红军长征路线。路线。重温长征路线重温长征路线三、体会长征精神三、体会长征精神1、观看、观看四渡赤水，巧渡金沙江四渡赤水，巧渡金沙江以及以及过雪山草地过雪山草地的视频资料，的视频资料，然后分别从两首诗中找出能体现全然后分别从两首诗中找出能体现全诗主旨的语句，并简要说明理由。诗主旨的语句，并简要说明理由。三、体会长征精神三、体会长征精神2、请浏览四渡赤水出奇兵一诗，从中找、请浏览四渡赤水出奇兵一诗，从中找出描写红军战士动作的词语并简要分析其作用。出描写红军战士动作的词语并简要分析其作用。3、请浏览过雪山草地、
3、请浏览过雪山草地一诗，找出你最喜爱的词一诗，找出你最喜爱的词句，并简要说明理由。句，并简要说明理由。（四渡赤水示意图）（四渡赤水示意图）四、牢记长征伟绩四、牢记长征伟绩1、课文选取的两首诗歌涉及了四渡、课文选取的两首诗歌涉及了四渡赤水和过雪山草地两个具体事件，你赤水和过雪山草地两个具体事件，你还能说出一两个体现红军战士革命英还能说出一两个体现红军战士革命英雄主义精神的事件吗？雄主义精神的事件吗？2、观看、观看会师会师视频资料，进一步视频资料，进一步理解长征重大的历史意义。理解长征重大的历史意义。四、牢记长征伟绩四、牢记长征伟绩 2004年年10月，是红军长征出发月，是红军长征出发70周年纪念日
4、。周年纪念日。湘南革命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农湘南革命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农红军长征胜利红军长征胜利70周年，组织并启动了名为周年，组织并启动了名为“未成未成年人思想道德建设新长征年人思想道德建设新长征”的活动。的活动。10月月18日，日，他们从他们从70年前红军长征的出发地江西瑞金启程，年前红军长征的出发地江西瑞金启程，决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征的路决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征的路线，徒步行进，直至陕北吴起镇线，徒步行进，直至陕北吴起镇 假如你也加入了假如你也加入了“未成年人思想道德建设新未成年人思想道德建设新长征长征”的活动，并且正行进在红军战士当年经过的活动，并且正行进在红军战士当年经过的雪山草地间，你想为长眠在此的革命先烈门建的雪山草地间，你想为长眠在此的革命先烈门建一座纪念碑，请问你准备在纪念碑上写些什么话？一座纪念碑，请问你准备在纪念碑上写些什么话？