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1、第一单元：时、分、秒第一单元：时、分、秒时间单位的换算时间单位的换算一、故事导入 开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？二、探究新知从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？你是怎么想的？ 因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。二、探究新知二、探究新知180秒=（ ）分，你是怎么想的？ 想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。33分=（ ）秒 600分=（
2、）时 18010二、探究新知二、探究新知你从中获得了哪些有意义的数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 小明从家到学校用了多长时间？小明从家到学校用了多长时间？ 二、探究新知二、探究新知（3）都是7时多，直接用45-30算出用了15分。（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。（2）7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。二、探究新知二、探究新知小明从家到学校用了15分钟对吗？ 7:30过15分钟就是7:45，15分钟是对的。 答：小明从家到学校用了15分钟。 三、巩固新知三、巩固新知说一说，你是怎么想的？ 三、巩固新知三、巩固新知解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？ 怎么解决？你有哪些方法？ 你最喜欢哪种方法？为什么？ 答：我还要等20分钟才开门。三、巩固新知三、巩固新知问题怎么解决？你是怎想的？“晚点”是什么意思？