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1、学习目标：学习目标：1 1、我会认、我会认1212生字，会写生字，会写2 2个字。个字。我认识三个部首；折文儿、八我认识三个部首；折文儿、八字头儿、提土旁。字头儿、提土旁。2 2、我能正确地朗读课文。、我能正确地朗读课文。3 3、我知道小山羊和小熊谁对朋、我知道小山羊和小熊谁对朋友好。友好。我能把课文读正确。单枪匹马：抽测小组成员抽测小组成员读课文，看谁读得正确、读课文，看谁读得正确、流利。加流利。加15分。分。团结合作：团结合作：抽测小组读课抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。加读得正确、流利。加610分。分。自学指导： 1、借助拼音反复读课文，读准字
2、音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后同桌合作练习朗读课文1遍。 4分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。5 分5分6当做分7幻灯片 10分6幻灯片 12分8幻灯片 9分 冬天冬天回来回来回去回去土地土地弟弟弟弟几回几回只好只好来往来往一只一只当做1 1、一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着。、一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着。2 2、山上有一条弯弯的小路。、山上有一条弯弯的小路。3 3、坐车时，小明给奶奶让座。、坐车时，小明给奶奶让座。当做1 1、实验小学欢迎你！、实验小学欢迎你！2 2、今天，我感冒了。、今天，我感冒了。3 3、弟弟在屋里来回的走。、弟弟在屋里来回的走。开动脑筋：开动脑筋：冬 晚 北 路 外 请 让 冒 欢 迎 床冬弟来只回地自学指导： 1、边读课文边思考，小山羊和小熊谁对朋友好。 2分钟后看谁说得对。学习目标：学习目标：1、我会认、我会认12生字，会写生字，会写2个字。个字。2、我能正确地朗读课文。、我能正确地朗读课文。3、我知道小山羊和小熊、我知道小山羊和小熊谁对朋友好。谁对朋友好。