30《文成公主进藏》.ppt

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1、 文成公主文成公主文成公主像文成公主像文成公主石像文成公主石像文成公主入藏文成公主入藏文成公主庙文成公主庙文成公主进藏图文成公主进藏图文成公主进藏图文成公主进藏图自学自学 自学自学质疑质疑解疑解疑学习目标:学习目标: 1.有感情地朗读课文,了解文成公主的功绩。有感情地朗读课文,了解文成公主的功绩。 2. 深入课文体会文成公主进藏故事的美妙与深入课文体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。神奇。 自学方法(指导):自学方法(指导): 一、小组互查预习情况。一、小组互查预习情况。 二、学习本课你有什么疑惑,二、学习本课你有什么疑惑,提出来大家共同解决。提出来大家共同解决。 量学量学 自测自测互查互查互教

2、互教 1.1.文成公主为什么要进藏?文成公主为什么要进藏? 2.2.唐朝皇帝是如何考验吐蕃使臣智慧唐朝皇帝是如何考验吐蕃使臣智慧的?体现了使臣怎样的智慧?的?体现了使臣怎样的智慧? 3.3.文成公主去吐蕃之前带了些什么?文成公主去吐蕃之前带了些什么?为什么要带这些东西?为什么要带这些东西? 4.4.文成公主进藏途中遇到哪些事?她文成公主进藏途中遇到哪些事?她是如何应对的?从中说明了什么?是如何应对的?从中说明了什么? 5.5.文成公主进藏有什么历史意义?文成公主进藏有什么历史意义? 松赞干布派使臣到松赞干布派使臣到唐朝唐朝求婚求婚,要迎娶文成,要迎娶文成公主,唐朝皇帝答应了公主,唐朝皇帝答应了

3、他的他的请求请求。 辨认马母子辨认马母子 识别公主识别公主体现了:体现了: 使臣敏锐的观察能力使臣敏锐的观察能力和过人的和过人的智慧智慧。 文成公主选了各种农作物文成公主选了各种农作物的种子、耕种技术,还选了许的种子、耕种技术,还选了许多铁匠、木匠、石匠。这正是多铁匠、木匠、石匠。这正是文成公主与众不同之处,文成公主与众不同之处,她想她想得长远,没有只顾眼前利益,得长远,没有只顾眼前利益,带的嫁妆都是西藏所缺乏的。带的嫁妆都是西藏所缺乏的。 这突出了她的勤劳,体现了这突出了她的勤劳,体现了她的她的智慧智慧 河挡住去路,树干搭桥。河挡住去路,树干搭桥。 沼泽地撒羊毛,走过去。沼泽地撒羊毛,走过去

4、。 恶乌鸦谎报,修石头房子纪念恶乌鸦谎报,修石头房子纪念松赞干布。松赞干布。 背走乃巴山。背走乃巴山。 文成公主是一个不怕困难、有文成公主是一个不怕困难、有智慧、勇于自我牺牲的智慧、勇于自我牺牲的人人。 最后一自然段就是文成公主进藏最后一自然段就是文成公主进藏的意义。的意义。也可以总结如下:也可以总结如下: 一是:促进了西藏和内地的联系。一是:促进了西藏和内地的联系。 二是:促进了西藏的农业、经济的二是:促进了西藏的农业、经济的发展。发展。文文成成公公主主进进藏藏求婚求婚接见使臣考智慧接见使臣考智慧允婚允婚进藏途中进藏途中给西藏带去了生给西藏带去了生产技艺产技艺辩认马母子辩认马母子识别公主识别公主a.a.河挡住去路,树干搭桥。河挡住去路,树干搭桥。b.b.沼泽地撒羊毛,走过去。沼泽地撒羊毛,走过去。c.c.恶乌鸦谎报,修石头房子恶乌鸦谎报,修石头房子纪念松赞干布。纪念松赞干布。d.d.背走乃巴山。背走乃巴山。

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