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1、一一. . 一般作品中出现频率较高的实词一般作品中出现频率较高的实词; ;二二. . 在具体语境中的含义在具体语境中的含义, ,一般可以根据上下文推一般可以根据上下文推测出来测出来; ;三三. . 通过掌握文言实词的知识来解决实际问题通过掌握文言实词的知识来解决实际问题做题总原则做题总原则: :因文定义因文定义考点解说考点解说: : “ “理解常见实词在文中的含义理解常见实词在文中的含义”东郭先生将北适中山以干仕东郭先生将北适中山以干仕广结发与匈奴大小七十余战广结发与匈奴大小七十余战遂能廷折之遂能廷折之君子多欲则贪慕富贵君子多欲则贪慕富贵, 枉道速祸枉道速祸适适: : 到到, , 往往结发结发
2、: :男子刚成年男子刚成年廷廷: :名词作状语名词作状语, , 在朝廷在朝廷速速: :招致招致东郭先生将北东郭先生将北适适中山以干仕中山以干仕 自齐安舟行自齐安舟行适适临汝临汝广广结发结发与匈奴大小七十余战与匈奴大小七十余战 结发结发同枕席同枕席, 黄泉共为友黄泉共为友遂能遂能廷廷折之折之 卒卒廷廷见相如见相如后因他后因他信信，具以告质，具以告质 便可断来便可断来信信，徐徐更谓之，徐徐更谓之无无游目游目视者视者 所以所以游目游目骋怀骋怀一、联想推断法一、联想推断法( (根据学过的知识推断词义根据学过的知识推断词义) )（到、往（到、往) )（到、往）（到、往）（刚成年）（刚成年）（刚成年）（刚
3、成年）（在朝廷）（在朝廷）（在朝廷）（在朝廷）（使者）（使者）（使者）（使者）（放眼观望）（放眼观望）（放眼观望）（放眼观望）解释句中红色的词解释句中红色的词:（1 1）然后践华为城，因河为）然后践华为城，因河为池池（2 2）腥臊并御，芳不得）腥臊并御，芳不得薄薄兮兮（3 3）至丹以荆卿为计，始）至丹以荆卿为计，始速速祸焉祸焉（4 4）势）势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城（5 5）而陋者乃以斧）而陋者乃以斧斤斤考击而求之考击而求之（6 6）殚殚其地之出，竭其庐之入其地之出，竭其庐之入（7 7）蹴蹴尔而与之，乞人不屑焉尔而与之，乞人不屑焉（护城河（护城河 “ “金城汤池金城汤池” ）（迫近（迫近, ,
4、靠近靠近 “ “日薄西山日薄西山” ” ）（招致（招致 “ “不速之客不速之客” ）（超出（超出 “出类拔萃出类拔萃” ）（斧头（斧头 “运斤成风运斤成风” ）（竭尽（竭尽 “殚精竭虑殚精竭虑” ）（践，踏（践，踏 “一蹴而就一蹴而就” ）1 1.(01.(01全国全国) )下列各句中加线词语解释不正确的是下列各句中加线词语解释不正确的是( )( ) A、城之不城之不拔拔者二耳者二耳 拔：被攻取拔：被攻取 B、齐人来齐人来附附 附：归附附：归附 C、使老弱女子使老弱女子乘乘城城 乘：巡视乘：巡视 D、齐人追亡逐齐人追亡逐北北 北：指败逃者北：指败逃者2.(042.(04福建福建) )对句中加线
5、词语的解释对句中加线词语的解释, ,错误的一项是错误的一项是( )( ) A 恐天下以吾恐天下以吾私私广国广国 私私:偏爱偏爱 B 汝汝第第往往, 吾今使人召若吾今使人召若 第第:暂且暂且 C 此吾此吾弄臣弄臣, 君释之君释之 弄臣弄臣:帝王亲近狎玩之臣帝王亲近狎玩之臣 D 晁错为内史晁错为内史, 贵幸贵幸用事用事 用事用事:凭感情做事凭感情做事CD忠不必用兮忠不必用兮, 贤不必贤不必以以追亡逐追亡逐北北灭六国者六国也灭六国者六国也, 非秦也非秦也; 族族秦者秦秦者秦也也, 非天下也非天下也忧懈怠忧懈怠, 则思慎始而则思慎始而敬敬终终通五经，通五经，贯贯六艺六艺二、结构分析法二、结构分析法(
6、(根据对应词语推断词义根据对应词语推断词义) )( (任用任用) )( (败逃者败逃者, , 逃亡的人逃亡的人) )( (族灭族灭) )( (贯通贯通) )( (谨慎谨慎) ) 解释下列句子中加线的词语解释下列句子中加线的词语善无善无微微而不赏，恶无而不赏，恶无纤纤而不贬而不贬能者进而由之，使无所能者进而由之，使无所德德；不能者；不能者退而休之，亦莫敢退而休之，亦莫敢愠愠丁壮丁壮苦苦军旅，老弱军旅，老弱罴罴转漕转漕求全责求全责备备化险为化险为夷夷春省耕而补不足春省耕而补不足, 秋省秋省敛敛而助而助不给不给信信知生男恶知生男恶, 反是生女好反是生女好信信而见疑而见疑, 忠而被谤忠而被谤信信义著于
7、四海义著于四海怀怀信信侘傺侘傺烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求今以蒋氏观之，犹今以蒋氏观之，犹信信楚王贪而楚王贪而信信张仪张仪三、语法分析法三、语法分析法( (根据词在句中的语法功能推断根据词在句中的语法功能推断词义词义) )( (实在实在, , 副词副词) )( (忠诚忠诚, ,名词名词) )( (诚信诚信, , 形容词形容词) )( (威信威信, ,名词名词) )（确实（确实, , 副词）副词）（相信（相信, ,动词）动词）（轻信（轻信, ,动词）动词） 孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚何为？东家杀豚何为？”母曰：母曰：“欲啖欲啖汝汝。”其母自悔而
8、言曰：其母自悔而言曰：“吾怀妊是子，吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。席不正不坐，割不正不食，胎教之也。今适有知而欺之，是教之不信也今适有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。乃买东家豚肉以食之，明不欺也。参考译文参考译文: : 要给你吃。要给你吃。现在现在( (他他) )刚刚懂事，却去欺骗他，这是刚刚懂事，却去欺骗他，这是教他不诚实啊。教他不诚实啊。项王至阴陵项王至阴陵, 迷失道迷失道, 问一田父问一田父.田父田父绐绐曰曰:“左左.” 左左, 乃陷大泽中乃陷大泽中, 以故汉追及之以故汉追及之.阅读下列文段阅读下列文段, 翻译画线的句子翻译画线的句子 有鸟将来有鸟
9、将来, 张罗而待之张罗而待之. 得鸟者得鸟者, 罗之一罗之一目也目也. 今为一目之罗今为一目之罗, 则无时得鸟矣则无时得鸟矣.四、语境分析法四、语境分析法( (根据上下文来推断词义根据上下文来推断词义) )张开鸟网等待着它张开鸟网等待着它. .捕到鸟的捕到鸟的, ,只是鸟网中的一个洞眼只是鸟网中的一个洞眼. .如果做（只有）一个眼的网，就没有机会捕如果做（只有）一个眼的网，就没有机会捕得到鸟。得到鸟。 一、一、联想推断法联想推断法( (根据学过的知识推断词义根据学过的知识推断词义) ) 二、二、结构分析法结构分析法( (根据对应词语推断词义根据对应词语推断词义) ) 三、三、语法分析法语法分析
10、法( (根据词在句中的语法功能推根据词在句中的语法功能推断词义断词义) ) 四、四、语境分析法语境分析法( (根据上下文来推断词义根据上下文来推断词义) ) 文文 事事 理理掌握一些常见的实词掌握一些常见的实词: :有关官职的升贬有关官职的升贬: : 迁迁 除除 谪谪 擢擢 转转 调调 升升有关拜见的有关拜见的: : 觐觐 拜拜 晋晋 诣诣 造造 访访 谒谒常见的文化常识短语常见的文化常识短语: : 弃市弃市( (在闹市执行死刑在闹市执行死刑, ,并将尸体暴露在街头并将尸体暴露在街头) ) 坐罪坐罪 坐法坐法 用事用事( (当权当权) ) 下车下车( (官员刚到任官员刚到任) ) 春秋春秋(
11、(年龄年龄) ) 结发结发( (男子成年男子成年) ) 乞骸骨乞骸骨( (告老还乡告老还乡) ) 黥劓黥劓( ( q qng y 古代的一种刑法古代的一种刑法, ,用刀刺刻犯人用刀刺刻犯人的面额的面额, ,再涂上墨再涂上墨, ,也叫也叫“墨刑墨刑”) )1 1、解释下列句子中红色的词、解释下列句子中红色的词信臣精信臣精卒卒陈利兵而谁何陈利兵而谁何鲁肃闻刘表鲁肃闻刘表卒卒供养供养卒卒大恩大恩腥臊并御，芳不得腥臊并御，芳不得薄薄兮兮势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城甲兵甲兵顿顿敝而人民日以安于佚乐敝而人民日以安于佚乐造造于君廷于君廷庭庭除除甚芜甚芜, 堂庑甚残堂庑甚残(2000(2000全国全国) 11
12、.) 11.划线词语解释不正确的一项是划线词语解释不正确的一项是( )( ) A A 威自京都威自京都省省之之 省省: : 探望探望 B B 不不审审于何得此绢于何得此绢 审审: : 知道知道 C C 自放驴自放驴, , 取取樵樵炊爨炊爨 樵樵: : 打柴打柴 D D 后因他后因他信信, , 具以白质具以白质 信信: : 信使信使(2005(2005湖南湖南) 11.) 11.对下列句子加线词语的解释对下列句子加线词语的解释, ,不正确不正确的一项是的一项是( )( ) A A 升升高而望高而望, , 得异境焉得异境焉 升升: : 登上登上 B B 鸣鹤在阴鸣鹤在阴, , 其子其子和和之之 和
13、和: : 和睦和睦 C C 隐德之士隐德之士, , 狎狎而玩之而玩之 狎狎: : 亲近亲近 D D 鹤归来兮鹤归来兮, , 东山之东山之阴阴 阴阴: : 北边北边“樵樵”应为名词应为名词, ,作作“取取”的宾语的宾语, , 解释为解释为“柴柴”和和: :念念hh, , 应和应和2、把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语、把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语 管仲曰：管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。不以我为愚，知时有利与不利也。吾尝三仕三吾尝三仕三见逐于君见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时
14、也。生我者父母，知我者鲍子也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，鲍叔既进管仲，以身下之。以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也也。我曾经三次做官，三次被国君辞退我曾经三次做官，三次被国君辞退天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。叔能了解人。 参考译文参考译文:3、阅读下面的文段，翻译画线的句子、阅读下面的文段，翻译画线的句子 盖世所以传诗者，多出于古穷人盖世所以传诗者，多出于古穷人之辞也之辞也。内有忧思感愤之郁积，其兴。内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。人情之难言。盖愈穷而愈工，然则盖愈穷而愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也非诗之能穷人，殆穷者而后工也。参考译文参考译文: :世上传诵的诗文世上传诵的诗文, ,大多出于古时不得志之人的言词大多出于古时不得志之人的言词. .越是不得志，诗文就写得越好。这样越是不得志，诗文就写得越好。这样( (说来说来) )，那么，那么不是诗使人不得志，大概是不得志然后诗文才写得好不是诗使人不得志，大概是不得志然后诗文才写得好啊。啊。