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1、2022幼儿园六月份工作计划通用15篇幼儿园六月份工作计划1一、本月工作重点1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:走进小学主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称：离园倒计时主题目标：帮助幼儿
2、回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。四、保育工作1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3.知道热了要及时脱衣，用手
3、帕擦汗。幼儿园六月份工作计划2王杰幼儿园工作马上接近尾声，为了更好的完成今后工作，及时查缺补漏，特作六月份工作小结：一、六月份完成工作情况1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”，根据文件精神，完成了以下系列活动。(1)根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园教师写出研读体会(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统游戏“跳皮筋、
4、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。4、安全教育常抓不懈，本月因为是夏季，天气特别热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。幼儿
5、园六月份工作计划3一、教学工作：继续进行下雨的日子主题的延伸活动水，萌发幼儿对生活中水的观察兴趣，来了解更多水的知识。冷和热主题中，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满足探索的欲望，提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简单的保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。二、保育工作：1.天气炎热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。2.天气炎热，提醒幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了及时休息。
6、3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。三、家长工作：1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。6.做好家园沟通工
7、作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长交流幼儿在园、在家情况，使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面：1.六一节日之后，组织幼儿交流：儿童节怎么过的？相互分享节日的喜悦情绪。2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。幼儿园六月份工作计划4一、指导思想以新纲要指南为指导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗
8、旨。二、工作目标年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻纲要和指南为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。1利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。2以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。3做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调
9、动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。三、工作措施1学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。2根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。3将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体育”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。4继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，
10、备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。5以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。6. 做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。四、每月工作安排三月份：1、制定新学期各种计划。包括：个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。2、各班布置好家园联系园地栏内容。3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。4、召开新学期家
11、长会，并征求家长意见。5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等） 四月份：1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。4、做好家园联系工作。5、组织设计“六一”节目。五月份：1、结合主题，组织教师和幼儿踏青。2、“六一”节目预审3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。4、5.12开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和
12、幼儿美术作品展。 六月份：1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛4、举行家长开放日教育成果展示。5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。七月份：1、各项工作交流总结、资料的收集归档。2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。20xx.2.27幼儿园六月份工作计划5一、召开六一儿
13、童节的庆祝活动小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日二、继续开展主题活动自我保护主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干
14、净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。幼儿园六月份工作计划6本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：一、 安全警钟长鸣，认真做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边
15、地区的知名度。1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。措
16、施：1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏四、加强家园联系，提高自身业务水平从教育现代化的角度，充分认识教师素质
17、对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。五、逐月工作安排三月份：1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。四月份：1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动2、讨论“世界卫生日”主题班会。3、防火逃生演练讨论。4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。5、讨论五一“我劳动我光荣”活动五月份：1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨2、进行
18、对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨4、进行六一儿童节节目的交流。六月份：1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。2、组织交流家长半日开放活动的安排。3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。4、交流奥利匹克日活动方案。7月份1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。2、做好假期安全工作的准备。以上是我组教师在本期的教研计划情况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质。幼儿园六月份工作计划7一、本月工
19、作重点1、准备六一幼儿文艺汇演2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。3、知道农历五月五是我国传统节日-端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢乐。4、认真贯彻指南上好每一节教育教学活动。二、教育教学活动（语言）气球逃走了小熊冒泡泡谁住在皮球里香蕉宫殿大馅饼昆虫大家族小飞虫三、安全工作1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。2、户外活动时不要追逐打闹，提醒幼儿友好地游戏，注意安全，出汗及时休息。3、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。四、温馨提示1、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提醒幼儿多喝水。2、引导幼儿到大自然
20、中去倾听夏天的声音，充分享受夏天的特别时光。幼儿园六月份工作计划8一、教育教学目标：1、小扇子了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。2、我爱洗澡充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。4、夜晚的森林能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。二、安全工作：1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。3、提
21、醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。三、家长工作：1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提醒幼儿多喝水。3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。幼儿园六月份工作计划9告别了激情四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。一、集体活动：1.快乐六一：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的
22、节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。2.愉快的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。3.我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。二、日常生活：1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。2.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。3.和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。4.让幼儿在
23、出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。三、家长工作：1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。2.多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。3.合理安排幼儿的夏季生活。4.继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。四、特色活动：在六月一号举行“庆六一才艺表演”活动。幼儿园六月份工作计划10健康领域：上月幼儿发展状况分析：通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂
24、向上掷物、身体协调性都有了很大提高。本月发展目标：1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。内容与要求：1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。语言领域：上月幼儿发展状况分析：幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不
25、能说完整的话，需要教师的引导。本月发展目标：1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。内容与要求：1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。社会领域：上月幼儿发展状况分析：在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，
26、并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。本月发展目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。内容与要求：1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。科学领域：上月幼儿发展状况分析：在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述
27、的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。本月发展目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。内容与要求：1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、
28、连续的观察，能发现事物的差异和变化。艺术领域：上月幼儿发展状况分析：上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。本月发展目标：1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。内容与要求：1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝
29、试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、宁静)4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。第一周：科学各种各样的云科学分蔬菜健康小猴戴草帽美术小蜻蜓 产生关注和探索自然变化的兴趣。 能按要求收拾好操作材料。 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。第二周：科学游泳去科学动物和天气健康小脚丫探险美术夏天的知了 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。 勇于对新鲜事物进行挑战
30、，感受赤足活动的快乐。 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。第三周：科学热闹的池塘科学香甜的西瓜健康小脚丫本领大美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。幼儿园六月份工作计划11一、管理方面幼儿园的管理是很困难的，有了前几个月的分析，在六月份中我觉得在这方面还是要加大力度，第一个就是孩子们的上课积极性，总的来说大班跟中班的情况是好的，毕竟经过了那么久的适应，对于上课孩子们还是有一定的积极性，老师的威严还是有用的，主要就是小班，管理起来很困难，每一届的小班都是一个难题
31、，各种困扰我们的问题，几乎都发生在下班，在六月份的工作中，就是要做好这一块坚决落实到每一个孩子，让每一个孩子能够适应下来，跟每一个孩子的家长要保持联系，有什么问题要保证能够第一时间联系到家长，这样对于我们的工作还是有一定的作用的。培养孩子的自觉性，在这个年纪每个孩子都是自制力不高的，自觉性很重要，这也是一直以来的工作任务之一，每个培养好孩子的自觉性，对于孩子的成长也是至关重要，但是也不容易做到这一点，只有在慢慢的积累才有效果，再一个就是孩子们的独立能力，家长也是非常重视这一点，在培养孩子的独立性这方面要大力的投入进去，要保证每次隔一段时间孩子就会有显著的变化，这个很重要，保证每个孩子都能够有变
32、化。二、安全方面安全是个前提，孩子们的安全问题是首要，虽然我园没有什么危险的设施，但是每个月都要进行一个危险物品的排查，孩子是脆弱的，园内一切有安全的隐患的东西都要及时的排除，按去哪的工作做到绝对的细致，特备是上下学一定落实到每一个学生，在放学的时候确定是家长来接，才放人，坚决不放松警惕，对于每一个孩子都要负责到底，每个月还会开展一个安全知识的活动，让孩子们了解一些基本的安全常识，做到及时的预防，确定每一个孩子都能听懂。六月份的工作依然是任重道远的，在接下来的工作中，关于我园的一些有待加强的问题，还是要及时的纠正，改进，给孩子一个绝对健康，安全，有保障的环境。幼儿园六月份工作计划12经过去一个
33、学期的细心观察，我们三位老师发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健计划。一、幼儿活动常规目标1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。2、带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小
34、椅子。4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。8、逐步学会饭后洗脸、漱口。9、安静就座，愉快进餐。10、学习使用餐具。11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。13、能主动表示想喝水。14、安静就寝，睡姿正确。15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。17、散步时不奔跑，注意安全。18、
35、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。二、具体措施1、教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。2、观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。4、指导和帮助幼儿按顺序（打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。5、与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。6、随时对幼儿进行卫生保健常识教育，对个别幼儿进行重点指导。7、指
36、导幼儿大便时拉好裤子，注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，注意腹部保暖。8、创设安静愉快的气氛，用下面教育的方法，鼓励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。减少幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的散步活动。9、有计划地带领幼儿有秩序地散步。10、热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活情况，身体状态等。11、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。（1）为幼儿提供宽松、和谐的心理环境（2）为幼儿提供可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创造力的发挥。（3）让幼儿参与活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿根据
37、活动需要选择玩具、材料；让幼儿自主地采用活动形式等。只有这样，教师提供的环境才能受到幼的欢迎。（4）根据幼儿的身心发展需要适时变换环境。幼儿在与周围环境的交互作用中不断发展，幼儿在发展，环境也要适时更新。如果周围环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的发展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参与活动。12、在家园园地开放心理教育专栏。指导或交流孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感交流。13、利用游戏、讨论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。14、根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培养他们一定的生活处理能力，使幼儿逐渐懂
38、得自己能做的事应该自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长密切配合，共同培养幼儿自立意识和自理能力。15、在心情愉快的环境中进行锻炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。幼儿园六月份工作计划13第十五周语言：夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。科学：游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。音乐：庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。美工：洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方
39、法。社会：端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。健康：炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。第十六周语言：池上星星和哨兵学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。科学：游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。音乐：毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。美工：多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。社会：神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所
40、表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。健康：团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。第十七周语言：最后一天毕业诗常使用有的有的还有的仿编句子。回忆幼儿园美好生活。科学：买文具快乐的一天引导幼儿认识人民币。认识时钟。音乐：老师再见了能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。美工：设计名片初步了解名片的功能。社会：我的学校引导幼儿认真仔细地进行观察。健康：运水忙练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。第十八周语言：总复习科学：总复习音乐：总复习美工：总复习社会：总复习健康：总复习幼儿园六月份月工作计划篇二一、主题活动:
41、1.主题活动我和空气做游戏:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们积极探索，自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。2.主题活动有趣的昆虫:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘，从而与昆虫成为好朋友。二、具体工作:1.开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个快乐的节日。2.天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。3.提醒幼儿注意
42、个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。三、安全工作:1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。2.户外活动时，不要追逐;玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。四、家长工作:1.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。2.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。4.外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。幼儿园六月份月工作计划篇三一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总
43、结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.审阅幼儿汇报单评语。6.参加中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。8.配合中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。10.组织党员参加中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：幼儿园教师礼仪P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。