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1、照相机与眼球照相机与眼球视力的矫正视力的矫正扬州市梅岭中学扬州市梅岭中学 沈沈 健健 活动：检测视力活动：检测视力123456789活动：了解眼球结构活动：了解眼球结构请你对照图片，认识眼睛的结构与特征。请你对照图片，认识眼睛的结构与特征。正常眼正常眼晶状体晶状体像去哪儿了？像去哪儿了？活动：探究晶状体的厚度变化对成像的影响活动：探究晶状体的厚度变化对成像的影响活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上你有哪些方法？请说出你的方法。你有哪些方法？请说出你的方法。活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝
2、试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上活动：尝试用各种方法将清晰的像移到视网膜上请你用类比的方法，讨论以下问题：请你用类比的方法，讨论以下问题：q拓展：眼睛与照相机拓展：眼睛与照相机它们成的都是倒立、缩小的实像它们成的都是倒立、缩小的实像。看不清看不清清晰的像不在视网膜上清晰的像不在视网膜上像在视网膜前（近视）像在视网膜前（近视） 像在视网膜后（远视）像在视网膜后（远视）本课小结本课小结看清看清清晰的像在视网膜上清晰的像在视网膜上佩戴佩戴凹透镜凹透镜 佩戴凸透镜佩戴凸透镜关爱眼睛 展望视界作业：作业：1.1.利用多渠道搜索保护视力的方利用多渠道搜索保护视力的方 法，并学会使用。法，并学会使用。 2. 2.回家观察照相机，简单掌握它的回家观察照相机，简单掌握它的 使用方法。使用方法。