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1、柏枝教育中心柏枝教育中心张来春张来春我买了我买了4个月个月饼，平均分给饼，平均分给小红和小明，小红和小明，应该怎么分呢？应该怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到2个个月饼月饼我买了我买了2个月个月饼，平均分给饼，平均分给小红和小明，小红和小明，应该怎么分呢？应该怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到1个月个月饼饼 像这样每人分得的东西一样多，我们把这种像这样每人分得的东西一样多，我们把这种分法叫分法叫平均分平均分。 我买了我买了1个月个月饼，平均分给饼，平均分给小红和小明，小红和小明，应该怎么分呢？应该怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到？个个月饼月饼这样分公平吗？这样分公平吗
2、？请同学们用请同学们用圆片折一折，圆片折一折，看看怎么分看看怎么分才公平？才公平？一半一半一半一半2121 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成两份，每一成两份，每一份是它的二分之一。份是它的二分之一。写作：写作：212121分子分子分数线分数线分母分母21写作：写作：读作：读作：21二分之一二分之一 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成两份，每一份是它的二成两份，每一份是它的二分之一。分之一。想一想想一想下面图形中的涂色部分，能用下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？表示吗？为什么？（ ） （ ）（ ）（ ）没有平均分！没有平均分！请折出长方形纸条的二分之一。请折出长方形纸条的二分之一。我
3、们四个人怎我们四个人怎么分这个月饼么分这个月饼呢？呢？把这个月饼平均分把这个月饼平均分成成4份，份， 每份是这个月饼的四每份是这个月饼的四分之一，写作：分之一，写作：折一折折一折请你用正方形纸折出请你用正方形纸折出41做一做做一做用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）巩固练习巩固练习1、看分数，涂颜色。41216181下图中哪些地方可以用分数表示？下图中哪些地方可以用分数表示？418121谁能将这个正方形平均分成十六份，并给它的谁能将这个正方形平均分成十六份，并给它的 涂上色？涂上色？ 16 1这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。图中涂色部分还能用分数表示吗？图中涂色部分还能用分数表示吗？