人教版九年级化学上册第三单元课题3《水的净化》课件.ppt

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1、1课题课题3 3 水的净化水的净化2这杯从池塘里获得的水,这杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化?如何对水进行净化?可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物 3自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶除去不溶性杂质性杂质除去不溶性杂质、部分可溶除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌杀死残存的细菌(常常用的消毒剂有:漂用的消毒剂有:漂白粉,氯气等白粉,氯气等)加入明矾,吸附水中悬加入明矾,吸附水中悬浮的杂质浮的杂质沉降杂质沉降杂质4取水取水沉淀沉淀过滤(物理变化)过滤(物理变化)活性炭活性炭吸附(物理变化)吸附(物理变化)消毒消毒( (化学变

2、化)化学变化)配水泵配水泵加絮凝剂加絮凝剂自来水厂净水过程:自来水厂净水过程:5一、水的净化方法一、水的净化方法、静置沉淀、静置沉淀沉淀物沉淀物让部分不溶的杂质沉让部分不溶的杂质沉到水底。到水底。不能去除悬浮在水中不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物及浮于水面的固体物质。质。6加加入入明明矾矾吸附悬浮物,浑吸附悬浮物,浑水变澄清水变澄清其他常用的吸附剂:其他常用的吸附剂:木炭木炭 活性炭活性炭想一想:想一想:如何除去水中的沉淀?如何除去水中的沉淀?2 2、吸附沉淀、吸附沉淀7二低:二低:三靠:三靠:一贴:一贴:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗口于漏斗口液面液面低低于滤

3、纸边缘于滤纸边缘烧杯烧杯紧靠紧靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒斜靠斜靠三层滤纸处三层滤纸处漏斗下端漏斗下端紧靠紧靠烧杯内壁烧杯内壁注注意意事事项项玻璃棒的作用:引流玻璃棒玻璃棒铁架台铁架台漏斗漏斗滤纸滤纸烧杯烧杯3 3、 过滤:过滤:过滤可以分离过滤可以分离 与与 的混合物的混合物固体液体8利用活性炭来吸附水中的杂质利用活性炭来吸附水中的杂质活性炭具有活性炭具有吸附作用。吸附作用。活性炭不仅活性炭不仅可以滤去液可以滤去液体中的不溶体中的不溶性物质,还性物质,还可以吸附掉可以吸附掉一些溶解的一些溶解的杂质,如杂质,如: :颜颜色色, ,异味。异味。(吸附剂:活性炭)(吸附剂:活性炭)9思考、 天然水经

4、过沉淀、吸附、过滤等净化处理后,得天然水经过沉淀、吸附、过滤等净化处理后,得到的水可以饮用了吗到的水可以饮用了吗?为什么为什么? 不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。10二、硬水和软水二、硬水和软水硬水硬水: :含有含有较多较多可溶性钙、镁化合物的水可溶性钙、镁化合物的水软水软水: :不含或含较少量不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水可溶性钙、镁化合物的水2 2、硬水和软水的区分方法:、硬水和软水的区分方法:肥皂法肥皂法:向水中加肥皂水,产生泡沫较多的是软水,:向水中加肥皂水,产

5、生泡沫较多的是软水,不易产生泡沫的硬水。不易产生泡沫的硬水。1 1、概念:、概念:11 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些?使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些?浪费燃料浪费燃料可能引可能引起爆炸起爆炸浪费肥皂浪费肥皂衣服变硬衣服变硬议一议议一议3、硬水的危害、硬水的危害长期饮硬水有害人体健康长期饮硬水有害人体健康124 4、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:1 1、生活中常用、生活中常用加热煮沸加热煮沸的方法的方法2 2、实验室常用、实验室常用蒸馏蒸馏的方法(净化程度最高)的方法(净化程度最高)13三、蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸

6、气冷却,凝聚成液体14蒸馏的操作方法作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。想一想:冷却管的水应该怎么进出?答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?答:防止加热时,出现液体暴沸。15制取蒸馏水的简易装置制取蒸馏水的简易装置想一想?想一想? ? ?简易装置中导气简易装置中导气管很长,它起到管很长,它起到什么作用?什么作用? 冷冷 凝凝16分组完成:活动与探究1、取水 2、过滤注意事项注意事项: :一贴:一贴:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁二低:二低:滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗口于漏斗口 液面液面低低于滤纸边缘于滤

7、纸边缘三靠:三靠:烧杯烧杯紧靠紧靠玻璃棒玻璃棒 玻璃棒玻璃棒斜靠斜靠三层滤纸处三层滤纸处 漏斗下端漏斗下端紧靠紧靠烧杯内壁烧杯内壁17思考:思考:在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。请你分析一下可能的原因。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净仪器不干净对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。18课题课题3 水的净化水的净化一、水的净化方法一、水的净化方法1、静置沉淀、静置沉淀2、吸附、吸附3、过滤(操作

8、要点:一贴、二低、三靠)、过滤(操作要点:一贴、二低、三靠)二、硬水和软水二、硬水和软水1、概念、概念2、区别:用肥皂水,产生泡沫较多的是软水,、区别:用肥皂水,产生泡沫较多的是软水, 产生泡沫较少的是硬水产生泡沫较少的是硬水3、硬水的危害:、硬水的危害:4、硬水软化的方法:加热煮沸和蒸馏、硬水软化的方法:加热煮沸和蒸馏191 1、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后, ,一定能得一定能得到软水的是到软水的是( )( )A. A. 沉淀沉淀 B. B. 过滤过滤 C. C. 吸附吸附 D. D. 蒸馏蒸馏D D2 2下列方法中能够用来区分硬水和软水的是下列方法中能够用来区分

9、硬水和软水的是 ( )( )A A观察颜观察颜 B B、加入明矾、搅拌、加入明矾、搅拌C C溶解食盐溶解食盐 D D加肥皂水搅拌加肥皂水搅拌 D203 3、指出左图中的错误指出左图中的错误: : (1)(1) 。(2)(2) 。(3)_(3)_。没有用玻璃棒引流没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁滤纸没有紧贴漏斗内壁滤纸没有紧贴漏斗内壁214.4.(20102010邵阳中考)邵阳中考)20102010年年4 4月月1414日日0707时时4949分,青海玉树发分,青海玉树发生了生了7.17.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到级地震,震后当地生态环境

10、受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。化处理才能使用。(1 1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_(填操作(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。(2 2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_进行检验,生活中常通过进行检验,生活中常通过_的方法降低水的的方法降低水的硬度。

11、硬度。过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水加热煮沸加热煮沸225 5、实验室制取蒸馏水的过程是(、实验室制取蒸馏水的过程是( ) A.A.物理变化物理变化 B.B.化学变化化学变化 C.C.无法判断无法判断 D.D.既不是物理变化,也不是化学变化既不是物理变化,也不是化学变化 6 6、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水其过程可表示为:取水沉降沉降过滤过滤吸附吸附消消毒毒配水。下列过程属于化学变化的是(配水。下列过程属于化学变化的是( )A.A.取水取水 B.B.过滤过滤 C.C.吸附吸附 D.D.消毒消毒A AD D23 5、某化

12、学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进、某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成有关问题:行了简单净化。请完成有关问题: (1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的于水后生成的胶状物对杂质的_,使杂质,使杂质_来达到净水的目的。来达到净水的目的。 (2)再进行过滤液体:)再进行过滤液体: 过滤操作所必需的仪器:过滤操作所必需的仪器:_。 A.烧杯烧杯 B.酒精灯酒精灯 C.铁架台(带铁圈)铁架台(带铁圈) D.试管试管 E.玻璃棒玻璃棒 F.漏斗漏斗 G.托盘天平托盘天平 H.蒸发皿蒸发皿 玻

13、璃棒的作用是玻璃棒的作用是_,玻璃棒下端接触的部,玻璃棒下端接触的部分是分是_层滤纸处。层滤纸处。 若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是_。吸附吸附沉淀沉淀ACEF引流引流三三滤纸破损,漏斗内液面高于滤纸边缘滤纸破损,漏斗内液面高于滤纸边缘24 (3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的了活性炭的_作用。作用。 (4)最后进行蒸馏:)最后进行蒸馏: 蒸馏时加入沸石的目的是蒸馏时加入沸石的目的是_; 所得蒸馏水是所得蒸馏水是_(填(填“硬水硬水”或或“软软水水”),检验的简单方法是),检验的简单方法是_。吸附吸附防止加热时暴沸防止加热时暴沸软水软水加入肥皂水加入肥皂水

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