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1、商鞅变法商鞅变法第第1 1课课 改革变法风潮与秦国历史机遇改革变法风潮与秦国历史机遇-改革的背景改革的背景第第2 2课课 “为秦开帝业为秦开帝业”-改革的内容改革的内容第第3 3课课 富国强兵的秦国富国强兵的秦国-改革的作用改革的作用谁？谁？（身份、地位、性质）（身份、地位、性质）背景（原因、条件背景（原因、条件) )措施（内容措施（内容) )目的（直接、根本目的（直接、根本) )结果（成败原因结果（成败原因) )评价（影响、作用、意义评价（影响、作用、意义) )商鞅商鞅封建地主阶级封建地主阶级封建性的改革封建性的改革（根本性变革）（根本性变革）第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法背景背景社会大
2、变革社会大变革社会转型社会转型经济：经济：政治：政治：军事：军事：思想：思想：社会生产力发展社会生产力发展，封建生产关系形成，封建生产关系形成新兴地主阶级要求掌权，变革旧制度新兴地主阶级要求掌权，变革旧制度兼并战争兼并战争直接推动力直接推动力私学兴盛私学兴盛,“百家争鸣百家争鸣”（理论基础）（理论基础）P19改改革革1 1、经济：、经济：铁农具和牛铁农具和牛耕出现推广耕出现推广改革改革私田增多私田增多生产力生产力井田制瓦解井田制瓦解封建土地私有制封建土地私有制生产关系生产关系阶级关系变化阶级关系变化（新兴地主新兴地主、自耕农）、自耕农）要求废除奴隶主贵族政治要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强
3、化封建专制度，建立和强化封建专制统治，发展封建经济制统治，发展封建经济富国强兵富国强兵争霸、兼并战争频繁争霸、兼并战争频繁2 2、政治：、政治：3 3、军事：、军事：4 4、思想：、思想：经济基础经济基础百家争鸣百家争鸣法家学说法家学说顺应时代需求顺应时代需求理论依据理论依据春秋战国时期改革变法的时代背景春秋战国时期改革变法的时代背景春秋战国是奴隶社会向封建社会过春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡转型的大变革、大动荡时期。渡转型的大变革、大动荡时期。上层建筑上层建筑 名名 称称内内 容容本本 质质作作 用用齐齐国国鲁鲁国国春秋时期的改革：春秋时期的改革：管仲管仲改革改革初税亩初税亩发展农工商发展
4、农工商整顿军备整顿军备相地而衰征相地而衰征按亩收税按亩收税实际上实际上承认土承认土地私有地私有客观上推客观上推动了奴隶动了奴隶社会向封社会向封建社会过建社会过渡渡性质：奴隶主阶级的改革性质：奴隶主阶级的改革战国时期的改革：战国时期的改革：魏国李悝变法：魏国李悝变法：率率先先强强盛盛楚国吴起变法：楚国吴起变法：成成为为强强国国1 1）尽地力之教，发展农业生产）尽地力之教，发展农业生产2 2）推行）推行“平籴法平籴法”3 3）制定）制定法经法经, ,加强法制加强法制1)1)限制贵族权力限制贵族权力, ,改变分封制改变分封制. .收回爵禄收回爵禄2)2)强令旧贵族迁居强令旧贵族迁居3)3)裁减冗员裁
5、减冗员, ,节余养兵和奖励军功节余养兵和奖励军功. .4)4)要求官员秉公执法要求官员秉公执法性质：地主阶级的改革性质：地主阶级的改革吴起吴起李悝李悝第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法社会大社会大变革社变革社会转型会转型P19经济：经济：政治：政治：军事：军事：思想：思想：社会生产力发展，封建生产关系形成社会生产力发展，封建生产关系形成新兴地主阶级要求掌权，变革旧制度新兴地主阶级要求掌权，变革旧制度兼并战争兼并战争( (直接推动力直接推动力) )私学兴盛私学兴盛,“百家争鸣百家争鸣”（理论基础）（理论基础）有利条件和历史机遇有利条件和历史机遇:P20目的目的废除奴隶贵族废除奴隶贵族特权特权.
6、.建立新建立新兴地主阶级统兴地主阶级统治治富国强兵富国强兵商鞅商鞅封建地主阶级封建地主阶级封建性的改革封建性的改革（根本性变革）（根本性变革）背景背景商鞅简介商鞅简介1.1.战国中期政治家，原名战国中期政治家，原名公孙鞅公孙鞅，出身于卫国贵族家，出身于卫国贵族家庭，又称庭，又称卫鞅卫鞅，从小好学，热衷于法家学说（是李，从小好学，热衷于法家学说（是李悝的学生），有强烈的从政愿望。悝的学生），有强烈的从政愿望。2.2.起初，投身魏国丞相公叔痤门下，未受魏惠王重用。起初，投身魏国丞相公叔痤门下，未受魏惠王重用。3.3.秦孝公求贤，商鞅投奔秦国，建议改革变法，富秦孝公求贤，商鞅投奔秦国，建议改革变法，
7、富 国强兵国强兵, ,受到重用，被任命为左庶长，主持变法。受到重用，被任命为左庶长，主持变法。4.4.因变法功勋卓著因变法功勋卓著 ，被赐封于商，故称，被赐封于商，故称商鞅商鞅或商君或商君。5.5.孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为商君书商君书。1 1、热衷法学热衷法学, , 渴望从政渴望从政2 2、初涉政坛，明珠投暗初涉政坛，明珠投暗3 3、弃魏奔秦，一展抱负弃魏奔秦，一展抱负A A 献献计计献策献策B B 受到重用受到重用C C 功勋卓著功勋卓著治世不一道，便治世不一道，便国不法古国不法古 商鞅商鞅前前390年年前前338年年 阅读教材
8、阅读教材2323页学思之窗中的材料，分析秦页学思之窗中的材料，分析秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸王孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸王之道感兴趣？之道感兴趣？（1 1）战国时代特征是大动荡、大变革。）战国时代特征是大动荡、大变革。（2 2）王道即儒家理论不符合时代要求。）王道即儒家理论不符合时代要求。（3 3）霸道即法家思想符合称霸需要。）霸道即法家思想符合称霸需要。（变法改革，以法治（变法改革，以法治) )（以礼治国，实行仁政）（以礼治国，实行仁政）【学思之窗【学思之窗】商鞅商鞅封建地主阶级封建地主阶级封建性的改革封建性的改革（根本性变革）（根本性变革）第二单元第二单元 商鞅变法商
9、鞅变法措施内容（见书措施内容（见书P23P232424）废除旧制废除旧制, ,确立确立新制新制领域领域 措措 施施 作作 用用经济经济商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容军事军事政治政治思想思想习俗习俗为达到国富的目的，为达到国富的目的，商鞅用什么高招来商鞅用什么高招来发发展经济展经济，增强国力增强国力的的呢？呢？经济改革经济改革材料一：材料一： 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。（官奴婢）。为田开阡陌封疆，而赋税平。平为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。斗桶权衡丈尺
10、。 居五年，秦人富强居五年，秦人富强 。 史记史记. .商君列传商君列传根据材料提炼商鞅经济改革的措施并分析其作用。根据材料提炼商鞅经济改革的措施并分析其作用。领域领域 措措 施施 作作 用用经济经济废除井田制废除井田制重农抑商重农抑商，奖励耕织，奖励耕织 统一度量衡统一度量衡确立土地私有制；提高生产积极性确立土地私有制；提高生产积极性提高生产积极性、增强国力提高生产积极性、增强国力有利于国家统一和各地经济文化交流有利于国家统一和各地经济文化交流商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容军事军事政治政治思想思想【合作探究【合作探究】商鞅为商鞅为什么要采取重农抑商什么要采取重农抑商政策？政策？习俗习俗
11、商鞅为什么要采取重农抑商政策？商鞅为什么要采取重农抑商政策？1 1、农业提供最基本的生活资料；、农业提供最基本的生活资料；2 2、土地税是国家稳定的财政收入；、土地税是国家稳定的财政收入； 3 3、将农民束缚在土地上，有利于社会安定；、将农民束缚在土地上，有利于社会安定；4 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失；、工商业会加剧劳动力从土地上的流失； 5 5、商品经济不发达，不如经营土地有保障。、商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：根源：自然经济，生产力水平低下自然经济，生产力水平低下领域领域 措措 施施 作作 用用经济经济废除井田制废除井田制重农抑商重农抑商，奖励耕织，奖励耕织统一度量衡
12、统一度量衡确立土地私有制；提高生产积极性确立土地私有制；提高生产积极性提高积极性、增强国力提高积极性、增强国力有利于国家统一和各地经济文化交流有利于国家统一和各地经济文化交流商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容军事军事政治政治思想思想习俗习俗实质：废除旧的生产关系，实质：废除旧的生产关系， 确立封建生产关系确立封建生产关系 面对血雨腥风的面对血雨腥风的残酷战争，商鞅设计残酷战争，商鞅设计了什么谋略训练出了了什么谋略训练出了一支一支虎狼之师虎狼之师？军事改革军事改革变法内容变法内容材料一材料一: : “ “斩一首者爵一级斩一首者爵一级, ,欲为官者为五十石之官欲为官者为五十石之官官官爵之迁与斩首
13、之功相称也。爵之迁与斩首之功相称也。” “ “宗室非有军功论宗室非有军功论, ,不得为属不得为属（归属）（归属）籍籍（公族（公族簿籍）簿籍）有功者显荣有功者显荣, ,无功者虽富无所芬华无功者虽富无所芬华”材料二；在战斗中士兵若怕死退缩，要受黥刑（在脸上材料二；在战斗中士兵若怕死退缩，要受黥刑（在脸上刺字）或劓刑（割掉鼻子）。刺字）或劓刑（割掉鼻子）。材料三：凡编入什伍组织的在籍成年男子材料三：凡编入什伍组织的在籍成年男子随时承担着被随时承担着被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民皆兵。皆兵。依据材料归纳出商鞅军事改革的主要内容并分
14、析其影响。依据材料归纳出商鞅军事改革的主要内容并分析其影响。领域领域 措措 施施 作作 用用经济经济废除井田制废除井田制重农抑商重农抑商，奖励耕织，奖励耕织统一度量衡统一度量衡确立土地私有制；提高生产积极性确立土地私有制；提高生产积极性提高积极性、增强国家实力提高积极性、增强国家实力有利国家统一和各地经济文化交流有利国家统一和各地经济文化交流商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容军事军事实行二十等爵制实行二十等爵制废世卿世禄制，奖励军功废世卿世禄制，奖励军功提高战斗力、打击贵族特权提高战斗力、打击贵族特权打击贵族特权打击贵族特权, ,树立地主阶级优势树立地主阶级优势严行户籍什伍制严行户籍什伍制加
15、强控制、保证兵源加强控制、保证兵源政治政治行县制行县制, 定秦律定秦律强化统治、加强中央集权强化统治、加强中央集权加强中央集权加强中央集权, 改革成果法制化改革成果法制化打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，开创了封建专制主义中央集权制度开创了封建专制主义中央集权制度 思想思想焚烧诗书焚烧诗书加强思想文化统治加强思想文化统治习俗习俗 结合所学知识，谈谈你对商鞅的结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书焚烧诗书”的认识？的认识？积极积极：从当时来看从当时来看: 做法是值得肯定的。因为要更做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；好地执行变法的话，就
16、必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么儒家，那么“焚烧诗书焚烧诗书”是一个是一个非常有效的方法非常有效的方法。消极消极: : 从历史长河来看，从历史长河来看，文化典籍的损失文化典籍的损失【合作探究【合作探究】禁止父子及成年兄弟同居一室禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策强行推行一夫一妻小家庭政策习俗方面：习俗方面：客观上改变了客观上改变了秦地的民风秦地的民风先秦时期家庭是国家管理的先秦时期家庭是国家管理的基本单位，收税、征兵、服基本单位，收税、征兵、服徭役等都与此有关徭役等都与此有关目的：增加财
17、政收入目的：增加财政收入领域领域 措措 施施 作作 用用经济经济废除井田制废除井田制重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡确立土地私有制；提高生产积极性确立土地私有制；提高生产积极性提高积极性、增强国家实力提高积极性、增强国家实力有利国家统一和各地经济文化交流有利国家统一和各地经济文化交流商鞅变法的主要内容商鞅变法的主要内容军事军事实行二十等爵制实行二十等爵制废世卿世禄制废世卿世禄制,奖励军功奖励军功提高战斗力、打击贵族特权提高战斗力、打击贵族特权打击贵族特权打击贵族特权, ,树立地主阶级优势树立地主阶级优势(有利于有利于-严严行户籍什伍制行户籍什伍制加强控制、保证兵源加强控
18、制、保证兵源政治政治推行县制推行县制,制定秦律制定秦律强化统治、有效行使政府权力强化统治、有效行使政府权力加强中央集权加强中央集权, 改革成果法制化改革成果法制化思想思想焚烧诗书焚烧诗书加强思想文化统治加强思想文化统治习俗习俗推行小家庭政策推行小家庭政策增加人口、扩大税源和兵源增加人口、扩大税源和兵源经济经济井田制井田制土地私有土地私有重农抑商重农抑商统一度量衡统一度量衡 商商 鞅鞅 变变 法法 具具 体体 措措 施施 “破破”“立立”文化文化军事军事政治政治世卿世世卿世禄制禄制分封制分封制军功爵制度军功爵制度什伍组织什伍组织县制县制焚烧诗书焚烧诗书什伍连坐什伍连坐轻罪重刑轻罪重刑法律法律 作
19、作 用用 废除奴隶制，废除奴隶制，确立封建制确立封建制当时；后世当时；后世最最彻底彻底影影响最响最深远深远核心内容核心内容法治法治农战农战风俗风俗局限性局限性A.A.变法变法核心内容为核心内容为“农战农战”和和“法治法治”（以法（以法律的律的 形式废除奴隶主贵族的特权）形式废除奴隶主贵族的特权）B.B.措施措施最最彻底彻底, ,内容内容最最全面全面, ,历时历时最最久久, , 影响影响最最深远的改革深远的改革。商鞅商鞅封建地主阶级封建地主阶级封建性的改革封建性的改革（根本性变革）（根本性变革）第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法结果（成败原因结果（成败原因)措施内容（见书措施内容（见书P23P2
20、32424）废除旧制废除旧制, ,确立确立新制新制背景背景目的目的 阅读教材第一子目思考：商鞅的死因是什么？阅读教材第一子目思考：商鞅的死因是什么？“商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法”的根本原因是什么？的根本原因是什么？一、商鞅之死一、商鞅之死原因：原因： “ “商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法” （根本原因：变法顺应了历史发展潮流）（根本原因：变法顺应了历史发展潮流）(2)(2)秦孝公去世秦孝公去世. .秦惠文王即位。秦惠文王即位。(1)(1)守旧势力对新法的抵制守旧势力对新法的抵制, ,破坏与反扑。破坏与反扑。结果：结果： “商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王
21、术，商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔子虔-卒受恶名于秦，有以也夫。卒受恶名于秦，有以也夫。” 史记史记- - 商君列传商君列传 司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？么？商鞅变法成功的因素有哪些？商鞅变法成功的因素有哪些？（1 1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符 合新兴地主阶级的要求。（合新兴地主阶级的要求。（根本原因根本原因）（2 2）改革措施全面彻底。）改革措施全面彻底。（3 3）秦孝公
22、的大力支持（）秦孝公的大力支持（政治保障政治保障）。）。（4 4）商鞅取信于民，执法如山）商鞅取信于民，执法如山 。想一想：商鞅变法为什么能够取得成功？想一想：商鞅变法为什么能够取得成功？阅读阅读P28页页【历史纵横历史纵横】商鞅商鞅封建地主阶级封建地主阶级封建性的改革封建性的改革（根本性变革）（根本性变革）第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法评价（见书评价（见书2728）结果（成败原因结果（成败原因)措施内容（见书措施内容（见书P23P232424）确立土地私有制，促进封建经济发展确立土地私有制，促进封建经济发展性质：性质：历史历史作用作用新兴地主阶级领导的封建性质的改新兴地主阶级领导的封建性
23、质的改革革经济：经济：政治：政治：军事：军事：瓦解了血缘宗法制度，中央集权制度开始建立瓦解了血缘宗法制度，中央集权制度开始建立富国强兵，统一六国富国强兵，统一六国推动中国历史的发展推动中国历史的发展提高了秦军的战斗力提高了秦军的战斗力, ,为统一奠基为统一奠基措施措施经经济济废井田，开阡陌废井田，开阡陌重农抑商，奖励重农抑商，奖励耕织耕织统一度量衡统一度量衡军军事事奖励军功，实行奖励军功，实行二十等爵制二十等爵制废除世卿世禄制废除世卿世禄制政政治治废除分封制，推废除分封制，推行县制行县制建立户籍制度，建立户籍制度，制定连坐法制定连坐法制定秦律制定秦律文文化化焚烧诗书焚烧诗书习习俗俗改革社会风尚
24、习改革社会风尚习俗俗1 1、允许土地自由买卖，埋下了土地兼并、允许土地自由买卖，埋下了土地兼并 的祸根。的祸根。2 2、重农抑商、重农抑商，压制工商业，压制工商业, ,违背了社会经违背了社会经 济发展的规律。济发展的规律。5 5、轻视教化，轻罪重罚轻视教化，轻罪重罚。6 6、文化高压，箝制了思想，摧残了文化，、文化高压，箝制了思想，摧残了文化， 导致创新意识窒息。导致创新意识窒息。3 3、改革公开承认占有奴隶合法，、改革公开承认占有奴隶合法，未与旧未与旧 制度、旧文化与旧习俗划清界限。制度、旧文化与旧习俗划清界限。4 4、加重剥削压迫加重剥削压迫。【合作探究【合作探究】结合变法的措施分析其有哪
25、些历史结合变法的措施分析其有哪些历史局局限性限性? ?确立土地私有制，促进封建经济发展确立土地私有制，促进封建经济发展历史历史作用作用历史历史局限局限经济：经济：政治：政治：军事：军事：瓦解了宗法制度，瓦解了宗法制度，开创中央集权制度开创中央集权制度提高了秦军的战斗力提高了秦军的战斗力, ,为统一奠基为统一奠基 轻视教化轻视教化, ,轻罪重罚。轻罪重罚。 加重对人民剥削和压迫。加重对人民剥削和压迫。未与旧制度未与旧制度, ,旧文化旧文化, ,旧习俗彻底划清界限旧习俗彻底划清界限等等压制工商业的发展压制工商业的发展富国强兵，统一六国富国强兵，统一六国推动中国历史的发展推动中国历史的发展严刑峻法和
26、文化高压政策对秦朝产生了消极影响严刑峻法和文化高压政策对秦朝产生了消极影响 上述三种说法是否正确，请谈谈你的看上述三种说法是否正确，请谈谈你的看法？你认为对商鞅变法应如何评价？法？你认为对商鞅变法应如何评价？ 三种观点过分批判商鞅变法。三种观点过分批判商鞅变法。 秦二世而亡的原因在于秦的暴政。秦二世而亡的原因在于秦的暴政。 对变法要辩证评价，首先要肯定其积极作对变法要辩证评价，首先要肯定其积极作 用，同时也要看到其局限性。用，同时也要看到其局限性。【学思之窗【学思之窗】生产力的发展生产力的发展上层建筑的变化上层建筑的变化各国的变法各国的变法旧贵族的抵制旧贵族的抵制商鞅之死商鞅之死商鞅变法商鞅变
27、法富国之法富国之法强兵之法强兵之法秦秦国国的的强强大大【单元小结【单元小结】梭伦梭伦商鞅商鞅 公元前公元前5-5-前前3 3世纪，中国是世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。垫了完全不同的基础。 试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？梭伦改革梭伦改革商鞅变法商鞅变法背景背景核心核心内容内容性质性质结果结果奴隶贵族政治奴隶贵族政治出现危机出现危机奴隶制崩溃，奴隶制崩溃，封建制兴起封建制兴
28、起限制贵族的权利，限制贵族的权利，扩大平民政治权利扩大平民政治权利富国强兵富国强兵奴隶主民主政治改革奴隶主民主政治改革 （局部调整）（局部调整）地主阶级的封建化改革地主阶级的封建化改革 （根本性变革）根本性变革）奠定西方民主政治奠定西方民主政治的基础和传统的基础和传统使中国走上封建专制使中国走上封建专制道路道路比较梭伦改革和商鞅变法的异同比较梭伦改革和商鞅变法的异同材料一材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 史记史记. .李
29、斯列传李斯列传材料二材料二 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，度庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷。而弱者丧社稷。 汉书汉书. . 食货志食货志变法使得秦国富强起来变法使得秦国富强起来请回答：请回答：(1)(1)材料一、二对商鞅变法的评价有何共识？材料一、二对商鞅变法的评价有何共识？(2)(2)从材料中找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。从材料中找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。倾邻国而雄诸侯倾邻国而雄诸侯(3)(3)材料一、二对商鞅变法的态度有什么不同材料一、二对商鞅变法的态度有什么不同前者肯定前者肯定 ，后者否定，后者否定【阅读思考【阅读思考】