人教版小学三年级语文上册14《蜜蜂》课件.ppt

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1、猜谜语: 小小建筑师,小小建筑师,合力做房子。合力做房子。何时最忙碌,何时最忙碌,待那花开时。待那花开时。谜底:蜜蜂14 蜜蜂蜜蜂1.1.读准字音,读顺句子,读通读准字音,读顺句子,读通 课文,并给每个自然段标上序号。课文,并给每个自然段标上序号。2.2.想一想课文讲了一件什么事情?想一想课文讲了一件什么事情?我会认:试试 验验 证证 阻阻 测测括括 误误 途途 陌陌 超超shynzhngzckuwtmcho 论论 试试 验验 袋袋 证证 概概 减减 阻阻 测测 括括 确确 误误 途途 超超我会写:论论ln讨论 理论试试sh考试 试题验验yn考验 验证证证zhng验证 证书概概gi大概概括减减

2、jin减法 阻阻z阻止 阻挡测测c测验预测括括ku括号概括确确qu准确 确定误误w误会途途t用途超超cho超级1.闷闷mnmm n n2.几几j j n njjjj3.尽尽j j n n(闷热闷热)(尽管尽管)(尽力尽力)(几乎几乎)(几个几个)(闷闷不乐闷闷不乐)多音字:我会认读:我会认写讨论 议论 试验 考试 验收 测验口袋 袋子 论证 证实 大概 概括减少 增减 阻力 阻挡 测试 测量包括 括号 确定 确实 错误 误事旅途 中途 超过 超车 超出 超重 讲了法国生物学家法布尔所做的一个试验,讲了法国生物学家法布尔所做的一个试验,证实蜜蜂是否有辨认方向的能力的事。证实蜜蜂是否有辨认方向的能

3、力的事。 法布尔在自家花园蜂窝捉了法布尔在自家花园蜂窝捉了2020只蜜蜂,在只蜜蜂,在背上做记号,让小女儿守在蜂窝旁,自己走出背上做记号,让小女儿守在蜂窝旁,自己走出两里多路,放飞蜜蜂。结果第二天有两里多路,放飞蜜蜂。结果第二天有1717只蜜蜂只蜜蜂没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生景物,但它们们逆风而飞,沿途都是一些陌生景物,但它们确确实实飞回来了。确确实实飞回来了。学习第一自然段。 a读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。 b想一想。知道“我”想做个什么试验吗? c说一说。假如是你,你想怎样做这个试验?(可板书“试

4、验”两字)学习第二自然段。a读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的,请读第二自然段。b画一画。画出能表示作者试验做法的词语或句子。c写一写。请若干学生把画出的语句写到黑板上。d议一议。返回为什么“我”会有这样的推测呢? 试验结果怎样?一、一、“我我”从试验里得出了什么结从试验里得出了什么结论论 蜜蜂靠的不是(蜜蜂靠的不是(超常的记忆力超常的记忆力),),而是一种我无法解释的(而是一种我无法解释的(本能本能 )。 二、二、想一想:大自然的生物还有哪想一想:大自然的生物还有哪些超常的能力和与生俱来的本领?些超常的能力和与生俱来的本领?你知道它们是靠什么来判断方向吗?你知道它们是靠什么来判断

5、方向吗?1.1.蜜蜂蜜蜂2.2.蚂蚁蚂蚁3.3.鸽子鸽子4.4.狗狗 太阳,通过舞蹈来告诉其他蜜太阳,通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。蜂如何到达它发现的花源。 太阳和蓝天上反射下来的光以及气太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。味来辨别方向。 根据嗅觉,可以辨别方向和主人。根据嗅觉,可以辨别方向和主人。 是根据地球磁场变化,鸽子具有感是根据地球磁场变化,鸽子具有感知地球磁场的器官,它的记忆力和视力都非知地球磁场的器官,它的记忆力和视力都非常好,它也可以通过星星和太阳来辨别方向常好,它也可以通过星星和太阳来辨别方向1、看拼音,写词语。、看拼音,写词语。 shyn tu c zhng mng cho chng( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确的字打上、选择正确的字打上“V”听说蜜蜂无(论听说蜜蜂无(论 伦)飞到哪里,都可以飞回原处。伦)飞到哪里,都可以飞回原处。老师领我们做了个(试老师领我们做了个(试 诫)验。诫)验。天阴沉沉的,大(溉天阴沉沉的,大(溉 概)是要下雨吧!概)是要下雨吧!3、用下列词语造句、用下列词语造句无论无论总是总是不是不是而是而是课后作业课后作业:

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