四年级数学教学工作总结4篇.docx
《四年级数学教学工作总结4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学教学工作总结4篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四年级数学教学工作总结4篇四年级数学教学工作总结4篇四年级数学教学工作总结为了适应时代发展的需要,不断提高教学和科研水平与能力,我虚心向有经历的老师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教导,以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想-工作,循循善诱,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深化学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。顾全大局,承当四年级语文数学教学任务。与同事们团结协作,互相帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。现将四年级本学期的数学教学工作总结如下:一、让课程标准走进我的心。(课程标准)对数学的教学内容,教学
2、方式,教学评估、教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。新课程标准提出:小学数学教学改革的重要目的是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索:发现、解决数学问题的方法,。老师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者,让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力。二、课堂教学,让师生之间、学生之间互动,共同发展。每位老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间、学生之间交往互动
3、,共同发展的经过。课前精心备课,撰写教案,回首、反思、写下本人执教时的亲身体会或疏漏。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的探索,课后的反思为以后的教学积累了很多有益的经历与启示,突破原有学科教学的圭寸闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,努力处理好数学教学与现实生活的联络,努力处理好应用数学的意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。三、创新评价,鼓励促进学生全面发展。评价是作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也是作为老师反
4、思和改良教学的有力手段。评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。四、在这学期里,认真参加学校开展的各项活动。在课余的时间里,努力学习先进的教学经历,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在本人教育教学之上总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。认真学习新课程标准的理念。虚心学习别人的先进经历。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处
5、存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景激发学生的学习兴趣,实现了学生感悟知识构成的经过。四年级数学教学工作总结紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高两班教学成绩,现将本学期的工作总结如下:一、教学任务完成情况及学生把握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生基本把握各单元的教学目的。二、主要成绩和经历在本学期的教学工作中,我始终根据数学学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新老师的身份要求本人,虚心向有经历的老师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅各方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做
6、好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自己检查的能力。4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生把握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课6、通过练习课的精心设计,使学生把握知识,构成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。
7、7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和温习,努力提高教育、教学质量。8、重视了与家庭教育相配合,通过家长会、或与家长通电话等不同方式,与家长密切联络,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。三、存在的缺乏之处1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。2
8、、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表如今:反映问题慢,基础太差或学生家庭的不配合,造成了学习差。3、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目的不明确;5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。4班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题一计算不认真,写姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或碰到难题没有坚强的意志,不会主动克制解决。6、计算能力差异太大。多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算
9、时不认真,粗心大意,导致两班学生的计算能力发展不够平衡。在今后的教学中,应该加以克制。四、改良的详细措施针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏,在今后的工作中着重抓好下面几点:1、结合教材的内容,教师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向有经历老师学习,不断提高本身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵敏性。十分注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,本人还要不断学习,不断提高本身的业务素质。2、及时辅导学困生,捉住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 数学 教学工作 总结
限制150内