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1、个人工作总结与自我鉴定精选五篇个人工作总结与自己鉴定优选五篇开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织本事和团队协作精神，具有较强的适应本事;纪律性强，工作进取配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。下面就是我给大家带来的个人工作总结与自己鉴定优选五篇，欢迎大家阅读参考!个人工作总结与自己鉴定1本人诚实守信，工作细心，进取主动，有职责心，有上进心，能吃苦耐劳。性格开朗，很好相处，适用本事强，原则性较强，有较强的沟通协调本事，有强烈的敬业精神与团队精神，对数字敏感及具有敏锐觉察力。熟练计算机，熟练使用金碟财务软件，经太多年的会计工
2、作实践，本人已能熟练的处理各行业会计全盘账务，具备必须的财务基础。有5年以上财务工作经历，有扎实的会计基础，能独立完成全盘账务，熟悉往来账;了解国家税收的相关法律、法规，熟悉一般纳税人电子申报系统及税控开票系统;能熟练操作办公软件，熟悉企业财务流程，具有应收应付往来账处理经历及工资核算经历，熟悉ERP系统操作(懂用友ERP);工作兢兢业业、认真、有较强职责心，进取主动，诚实敬业，坚持原则，有良好的职业道德及团队精神，能够以进取的心态应对工作生活中的困难。个人工作总结与自己鉴定2我于_年_月以进入_技工学校学习，从陌生变成熟悉和回忆。三年的校园生活，使我本身的综合素质、修养、为人处事才干以及交际
3、才干等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事才干的重要性和交际才干的必要性。技校生涯与社会生涯是互相映射，所以技校阶段的个人综合素质与才干的培养、提高才是我们作为现代技校生的主题。除此之外，课余光阴我经常应用网络带来的方便，关注最新科学技巧动态;尤其是有关本专业的知识。使本人始终紧跟世界最新发展潮流和时期的步伐。因而我学习熟练操纵windows、office等软件的操作和安装体系，熟习网页设计;一直以“一专多能，全面发展来严厉请求本人，勤恳拼搏、刻苦好学。踏实并体系地学习所开的课程知识，并获得了优良成就。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;重视理论接洽实际
4、，培育本人的自学才华以及分析、解决问题的才华。在丰富多彩的技校生涯中，为了扩展知识面和培育本人的业余爱好;积极参加校内外的实践运动，器重团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变才华;有高度的义务心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的义务外，还在校内组织和开展一些有意义的运动中，能有力地组织同窗及调动同窗们的积极性;从中也锤炼和进步了本人的组织和引导才华。表示出较强的与人亲密合作的才华和良好的环境适应才华;并且深受同窗们和教师以及引导的认可。总之，三年的技校生活是我人生路上的一小段，并且通过体系化、理论化的学习;学到了很多的知识，更主要的是怎样以较快速度操纵一种新事
5、物的才华，思想成熟了很多，性情更刚毅了。如今我有信念接收任何新的挑衅和考验。个人工作总结与自己鉴定3一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、政治思想方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“三个代表精神，学习和落实科学发展观，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神。热爱党的教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在
6、师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!二、教育教学方面：一年来本人一向在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。在教学中，深入体会到要以学生为主，以学生的发展为主。2、经过学习新的（课程标准），使自己逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，进取创造和供应知足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。三、教学工作
7、教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表此刻：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特别注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的进取性。在教学中尊重孩子的不一样兴趣喜好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自己不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他