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1、2021年幼儿园中班月工作总结范文5篇幼儿园中班月工作总结范文5篇幼教教师们每一个月都会对本人的工作进行总结，通过总结找到缺乏，迅速的调整教学方式，给幼儿们最好的教育。下面是采集的幼儿园中班月范文，欢迎阅读。随着孩子们一天一天的长大，时间也悄悄的流逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出本人的想法，能够做到自我欣赏，对本人有自信心。培养幼儿各方面那里的发展。本学期的教育教学活动中，各方面引导幼儿的能力发展，包括思维能力、创造能力、动手能力、语言能力等，并且使小朋友的各方面都能够和谐发展。例如中班上
2、学期中我发现很多小朋友胆小内向。经过本学期第二周的主题活动（我英勇、我快乐）开展后，发现小朋友的胆子大了，懂得怎样英勇低去战胜恐惧和害怕。在（我探索、我快乐）主题活动中，引导幼儿要擅长探究和思考及发现物体的巧妙乐趣，提高了幼儿的思维和动手创造能力。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部分幼儿的自自信心不够强，通过活动的开展和教师的积极引导鼓励，使幼儿们能够对本人充满自信心。由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小朋友不愿上学，这都跟环境有关。但是经过一段时间的熟悉，孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中，大部分
3、幼儿能够积极回答教师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如吴欣怡小朋友、陈俊明小朋友、王鲸宇小朋友、夏子莹、小朋友等。本学期孩子们基本懂得讲话先举手，遵守纪律，还能积极表现本人。孩子们的胆量比以前大了，都成了英勇的小兵兵。安全工作是幼儿园的重中之重。老师天天要对孩子进行一次安全教育，教育幼儿上下楼梯渐渐走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随意穿脱鞋袜，等等。在教师天天的引导教育下，孩子们的安全情况良好。1、天天杯子，毛巾消毒。2、天天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。3、积木玩具每周进行消毒。4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。1、倾听接受每位家长_。2、及时跟家长沟通幼儿在园表现。1、在家长工作中还需努力
4、。2、小朋友的卫生还需要加强引导。3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活，将进入大班阶段。时间飞逝，转眼间一个月已经过去了。我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的情绪稳定，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快熟悉幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量天天跟家长汇报幼儿在园的具体情况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助
5、幼儿尽快熟悉幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟悉幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开场，我班幼儿年龄大小不一，情绪波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐心去抚慰每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜欢听的故事，让他们逐步适应午睡环境。平常，我们以大局为重，积极工作，不分相互，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。根据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们介入到其中，让他们动手去制作。由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来很多费事，教师尽心尽责
6、地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位教师天天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长。十分在幼儿吃饭方面，教师更是细心照顾，不怕费事，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，天天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。1、教师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂
7、志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿_，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了下面措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接
8、和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更密切。正是由于各位教师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。在此，也衷心的感谢个位领导，给予我们的关心与帮助，感谢家长给予我们工作的支持与配合表示感谢！六月是匆匆的，一转眼又到了月末，这是本学期最后一个月，也预示着整个学期的结束，回首本月工作情况，现从下面几点介绍本月的工作情况：我们开展了“有趣的昆虫、“愉快的夏天两大主题教学活动。通过“有趣的昆虫主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫
9、，了解昆虫的有趣之处，他们用一颗真诚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的会中，幼儿通过欣赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动“昆虫聚会中，幼儿认识数字10，学习按一定的方法摆放某一物体。我们还开展了“愉快的夏天主题活动，幼儿感悟夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。科学活动“夏天到了，幼儿运用多种感官感悟夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天如何使本人凉爽起来的方法；音乐活动“夏天的雷雨，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。在6月1日这天，我们开展“家长开放
10、日活动和幼儿画展，请家长欣赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动，还开展了有趣的“蚂蚁运粮的亲子活动，活动深受家长好评。本月末根据一学期幼儿学习与生活情况，我班共评出14位“好孩子，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为教师的我们也感到很高兴。面对学期即将结束，暑假即将到来，我们帮助幼儿把握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法，希望幼儿健康快乐地度过夏天。我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，天天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在教师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。通过本
11、次安全防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联络，尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕中数学活动“生活中的数字需要，我们请家长帮助采集生活中带有数字的物品。家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好（宝宝成长录），使家长能够愈加直观、愈加具体、愈加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照顾不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。时间飞逝，转眼间匆匆度过了繁忙而充实的一个月。反思过去的一月，在全园广大教职员工的辛勤努力工作下，顺利完成了所有。我们深化完善家长工作，
12、同时，努力提高保教质量，优化老师队伍，让幼儿遭到当代化的良好教育。努力向建设有特色的、当代化的新型幼儿园方向迈进。现总结如下：本月开学初我园召开老师座谈会议，为了打造愈加团结向上，努力拼搏的集体，我们对员工进行了如：员工职业道德、员工安全意识教育、员工仪容仪表、员工手册等多方面的培训，规范员工行为，提高员工素质。由于安全工作抓得紧落实好，员工的安全意识得到提高，本月我园未出现任何大的安全事故。我们开展了班级环境布置大比拼，努力为孩子营造一个童趣、艺术气氛浓厚的生活学习环境。此外，我们结合节日主题去布置环境，让孩子们感受节日气氛体验真实生活。我园聘请的老师多是年轻教师，工作经历缺乏，很多教师还需
13、要进一步的学习，在工作中不断的积累经历。在这个月中，我们组织老师学习（纲要）和幼儿当代化教育理论，倡导在教学活动中促进老师真正从观念向行为转化，积极开展课题研究，提高老师科研意识。我们还积极创设学习环境，给教师提供了较多学习的时机，组织老师进行各项业务学习，以骨干老师的辐射作用，带动老师队伍整体素质的提高。通过各种培训，老师在教学活动设计中，能处处从孩子的角度去考虑问题，注重启发幼儿主动学习，乐于探索，勤于动手、动脑，培养了孩子良好的学习习惯。我们通过园内教学观摩活动及派教师外出参观、学习观摩其他姊妹园的优质教学活动，回园后与大家共享、沟通，学习姊妹园的长处，不断提高本人的业务水平。这不仅提供
14、了教师们相互学习的时机，也促进了我园各项教学活动的开展。在教学上，教师们都能积极根据教学进度去授课，制作教具及操作材料，扎扎实实的开展教学工作，教研工作顺利开展。教学主任每周认真检查教案、教具；不定期随堂听课，发现问题及时与教师沟通、解决，不断提高教师教学水平。本月舞蹈、儿歌表演教学活动的开展，改变了以往的教学形式，孩子在课堂上愉快的学习，家长也在幼儿活动中了解了我们的教学活动开展情况，我们不仅重视幼儿智力开发，还非常重视幼儿情商、艺术、英语等方面兴趣的培养和学习，让幼儿能全面平衡的发展，为小学输送体智德美劳全面发展的优秀学生。我园密切关注幼儿的成长，积极开展形式多样、符合幼儿身心规律的各种教
15、育活动和一日游戏活动，根据天气情况，组织天天幼儿户外活动两小时，加强幼儿体质，促进幼儿身心全面和谐发展。严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的经过工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，对教师进行岗位培训、常见疾病预防处理培训以及紧急事件处理方法的培训，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义。同时，积极开展月初与月末的幼儿体检工作，并将幼儿的成长发育评估反应给家长。强化安全意识，
16、安全第一，警钟长鸣，做好开展的安全卫生月查工作。细化安全工作岗位责任制，防患在先，定期检查维修，合理考评，防止安全事故的发生。在仓库管理上采取了仓库的成本控制、仓库清存等一系列措施，获得了一定的成绩。本月我们配合财务部对成本进行了控制，逐步降低各项费用。能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在教育教学的施行中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿逐步积极介入、互动、探索，学习热情较以往越发浓郁，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动