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1、试用期工作总结工作概述试用期工作总结工作概述事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目的完成得尽善尽美。今天WTT小雅给大家为您整理了试用期工作总结工作概述，希望对大家有所帮助。试用期工作总结工作概述范文一：时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里各位同事和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感遭到了领导们“海纳百川的胸襟，感遭到了作为广告人“不经历风雨，怎能见彩虹的豪气，也体会到了重庆广告从业人员作为拓荒者的困难和坚定(就目前国内广告业而言，我以为重庆广告业尚在发展阶段并且起步较晚)。在对各位同事和领导
2、肃然起敬的同时，也为我有时机成为今天广告的一份子而惊喜万分。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过本身的不懈努力，各方面均获得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。记得初次应聘时，我对公司的认识仅仅局限于重庆几家顶级的广告公司之一，对设计师一职的认识也仅局限于从事相对单纯的广告创意和美术执行工作。除此之外，便一无所知了。所以，试用期中怎样去认识、了解并熟悉本人所从事的行业，便成了我的当务之急。一、通过理论学习和日常工作积累使我对公司有了较为深入的认识。记得初到公司时，交到我手里的第一份工作就是一张企业贺卡的修改，然而讲来惭愧的是，由于对于对方企业整体形象包装的不熟悉，导
3、致这张小小的贺卡修改任务就让我在公司的第一天工作从下午5：00左右持续到深夜12：00以后，反复的修改和漫长的等待客户的回复对我来讲，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步获得的前提和基础。在这段时间里我认真学习和认识了公司各相关资料，并且对公司以前的、如今的客户的相关资料有了比拟初步的了解，(这方面，小组的组长罗晖、美术指导莫剑、还有和我一样新到公司不久的美术杨泛，对我的帮助都很大，我也一直很感谢他们)再加上日常工作积累使我对公司有了较为深入的认识，也意识到了公司在重庆广告业举足轻重的地位，她的发展对于推动整个重庆广告业的发展有着宏大作用。同时，公司拥有比拟先进的管理体制和企业化标准运作
4、的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了自信心和憧憬。二、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是(1)负责完成组长分配下来的设计工作指令;(2)介入相关广告创意的讨论;(3)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的设计师应当在具有相当的美术功底、熟悉的设计软件操作能力的同时，还一定要具备良好的设计心态，并且要敢于多提出本人的想法和方案，敢于创新!当然，良好的语言表达能力是向领导和同事提出本人创意想法的必不可少的。目前我在创意想法方面存在缺乏，还需要多向组里的和其他组的各位资深领导和同事多请教、多学习。为了让本人做一个称职的广告美术
5、设计人员，我也阅读了很多与设计相关的书籍，并争取在工作中有所帮助和提高。20xx年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高本身素质，克制缺乏，朝着下面几个方向努力：1、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意!2、“业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不断学习业务知识，通太多看、多学、多练来不断的提高本人的各项技能。3、不断锻炼本人的胆识和毅力，提高本人解决实际问题的能力，并在工作经过中渐渐克制急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。试用期工作总结工作概述范文二：在学校实习的日子过得很快，我又要实习结
6、束了，下面是一篇我在这实习的这段日子的总结-（一季度试用期工作总结）。光阴飞逝，转眼间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学老师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐步步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为
7、学生的不努力而担忧，抑或是为本人缺乏教学经历，十分是班级管理经历而感到纳闷，曾为学生对本人的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼-一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经历和班级管理经历，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取珍贵的经历。我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新教师来讲，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽本人的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老老师请教经历。一路
8、下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比拟自觉和勤奋，但另一方面，基础比拟差的学生也比拟多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时本人也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是本人有分身术就好了!自我以为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的
9、教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导教师对我的谆谆教诲。只要把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让本人也时刻怀有童心的我也觉得，本人也正如他们一样，一同成长着。试用期工作总结工作概述范文三：根据教学计划的安排，在学校和系部领导的关心下
10、，我们旅游教研室组织04旅游管理专业学生于20xx年4月下旬起至6月中旬止到无锡进行了为期五十天的试用期，圆满完成了规定的目的任务，到达了预期的目的，现总结如下：一、准备充分，是做好试用期工作的前提。这次试用期是教学计划的重要内容，学生和教师早就有了思想准备。我们从三月底就着手准备，与试用期单位联络，就试用期的相关事宜进行商谈。四月中旬，我们又派专人到无锡，详细解决了学生试用期经过中的详细问题，包括试用期单位的进一步落实、试用期生的生活等问题。我们还召开了屡次会议进行发动，讲清这次试用期的目的、意义、目的、任务、详细要求等，统一了学生的思想，为做好试用期工作打下坚实的基础。二、措施扎实，是做好
11、试用期工作的保证。1、做好思想-工作。做好学生的宣传思想-工作特别重要。系部领导对此特别重视，提出明确要求并屡次亲临学生中进行思想发动，真正把思想统一到试用期工作中来，带队教师能结合本人的试用期经历、实践经历、社会经历和学生的专业实际、思想实际，精心准备，仔细分析主客观因素，让学生明白这次试用期的目的、意义、目的、任务、方法、要求，可能出现的各种矛盾、困难及解决办法。把问题讲清、讲深、讲透、讲全，为试用期工作的顺利开展打下坚实的思想基础。在详细工作实践中，还结合xx提出的以“八荣八耻为主要内容的新时期社会-义荣辱观进行宣传教育，把思想教育工作与社会实践相结合，要求学生发扬团队精神，展现新时期大
12、学生良好的道德风貌，维护学校的良好形象，开展了以“为学校争光，为系部添彩，为社会作奉献，为本人树形象为内容的“四为主题教育活动，激发学生的热情，掀起比、学、赶、帮、超的热潮。与此同时，还要对学生进行安全教育(如：食品卫生的安全、交通的安全、水电火的安全、防盗安全等等)、理想信念教育等。对工作中涌现出的先进典型通过板报等方式进行广泛宣传，借身边事教育身边人，起到了良好的效果。2、做好分工协作工作。学生与学生之间、学生与试用期单位之间、学生与学校之间、试用期单位与学校之间以及与带队教师之间都要保持经常性的联络与沟通，及时传递有关试用期的各种信息、倾听领导的工作指导、试用期单位的建议和学生的合理要求
13、，带队教师们做出有利于试用期工作的决定，使“三位真正成为“一体。由于分工明确、协作有力，带队经过中自然能够做到情况了如指掌、问题紧抓不放、关系保持顺当、学生心情舒畅。试用期期间，没有发生一起事前担忧的严重违法违纪违规的现象。3、做好考勤考核工作。我们制定了（04旅游专业学生试用期要求）和（做好试用期的八条纪律），每个同学都在（04旅游专业学生试用期保证书）上签了字。根据试用期单位和学生的不同情况，我们把全班学生分成三个组分别安排在两个景区和一个旅行社，每个组明确一名组长负责考核，带队教师巡查，保证考勤考核的质量与效果。但凡请假的，必须经过试用期单位领导、组长和带队教师的批准，缺一不可。病假还须
14、持县以上的医院证实。在试用期之前，我们从德、能、勤、绩四个方面制定了（试用期生百分考核施行细则）让学生学习了解，与学分挂钩。考核采取走访、调查、相互测评、试用期单位综合评价等多种方法与手段，结合考勤情况以及其他表现与业绩。考核分两次进行，初评和总评，最后进行综合评估。要求每个试用期生在做好工作的同时，认真填写本人的（试用期手册），撰写心得体会文章和试用期论文进行沟通。4、做好亲情服务工作。学生在学校生活环境很好、学习很有规律，到了试用期单位后，出现了一些变化，心理的反差、身体的不适应带来一连串的新情况、新问题。我们带队教师能够及时把握情况，体贴学生，及时为他们提供服务，解决他们的实际问题。如：
15、我们住在一所大学招待所，房屋陈旧，卫生条件不尽人意，天气炎热，学生下班回来都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所无法提供天天开放，针对这一实际，我们积极与相关单位协商在可能的情况下帮助解决，本着既要为学生省钱，又要改善学生的生活环境的指导思想，最终得到了圆满地解决，为学生创造一个愉悦的生活环境，保证他们有良好的心情投入到试用期工作中去。5、做好试用期指导工作。试用期期间，我们根据学生的专业性质、年龄特征、技能构成的规律及试用期单位的情况，尽可能做到“应知、“应会和“应变相统一，侧重提高应变能力，与试用期单位共同制订试用期方案。一是请知识丰富型和经历丰富型的两类“专家做试用期指导教师，通过辅
16、导和示范，让学生模拟，教师指导;二是让试用期学生自成“旅行团，认真讲，轮流练，互相听;三是主动为游客义务试讲，让游客评;四是带队教师组织考，互相比，发现问题及时纠。五是对进步快、应变能力相对强的同学委以重任-“实战演练。六是进行经常性、多方位、多层次的岗位轮换与沟通。固然有的岗位与专业关联度不高，但对于从教室、宿舍、食堂“小三维向学校、家庭、社会“大三维跨越的大学生来讲，一样具有新鲜感，能更全面地接触社会、了解社会，更好地服务社会。在学习业务技能的同时，也能获得相关管理方面的技巧，了解试用期单位这一大的有机体是怎样运作的，上层与下层、部门与部门以及部门内部之间的关系。每个岗位都有其特点，都有学问，熟悉这些情况，对于丰富实践经历、提高适应能力、促进教学相长等大有好处。试用期期间，恰逢中国徐霞客国际旅游节在无锡举办，我们捉住这一千载难逢的时机，选派三名比拟优秀的学生参加筹委会服务工作，让他们亲身体验一下国际重大节庆活动的浓裂气氛和对服务人才的要求，也丰富了试用期经历。