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1、 有有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在雨巷一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在雨巷里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名少女少女，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后 来 有 一 位 专 业 人 士 建 议 作 者 把 题 目 换 为后 来 有 一 位 专 业 人 士 建 议 作 者 把 题 目 换 为 。结果不但见诸报刊，还获得了一等。结果不但见诸报刊，还获得了一等奖。奖。 有约有约“题者，额也；目者，眼题者，额也；目者，眼也。也。” 题题好好一一半文半文花香蝶自来，题好一半文花香蝶自来，题好一半文 议论文
2、如何拟题议论文如何拟题学学习目标习目标【输入您的小标题文字内容】1.归纳总结出议论文好标题的基本特归纳总结出议论文好标题的基本特点。点。2.学会拟出比较理想的议论文标题。学会拟出比较理想的议论文标题。 在你读过的文章中，有在你读过的文章中，有哪哪些标题让你印象些标题让你印象深刻，过目不忘呢？深刻，过目不忘呢？好标题好标题 共分享共分享好标题有哪些特点呢？好标题有哪些特点呢？一一紧扣材料，紧扣材料，不可偏题不可偏题二二体现中心，简洁明了体现中心，简洁明了三三富有文采，深刻新颖富有文采，深刻新颖 好好标标题的特题的特点点 【输入您的小标题文字内容】本本次期中考试作文标题次期中考试作文标题存在存在的
3、主要问题的主要问题： 1 “用文字叩问时代用文字叩问时代”“”“品味价值品味价值”“”“读书，要有营养读书，要有营养”2 2 “ “读读雷雨雷雨有感有感”“”“读读窦娥冤窦娥冤有有感感”“”“雷雨雷雨读后感读后感” 偏离题意偏离题意 ；没有；没有观点，含金量观点，含金量不足（适合副标题）。不足（适合副标题）。怎样拟出好标题怎样拟出好标题方法一：添加法方法一：添加法 找到找到材料的关键词，在关键词的前后添加词语，材料的关键词，在关键词的前后添加词语，形成观点型题目。形成观点型题目。 在在高考阅卷中，评卷老师高考阅卷中，评卷老师“第一眼第一眼”看看到的就到的就是考生作文的题目，因此，题目传达出什么
4、是考生作文的题目，因此，题目传达出什么信息，信息，题意题意是否是否明确，自然明确，自然成了评卷教师先入为主的成了评卷教师先入为主的“第第一印象一印象”。用。用添加法拟成观点型标题，这样的标题添加法拟成观点型标题，这样的标题备受阅卷老师青睐。备受阅卷老师青睐。但是，如果只是添加但是，如果只是添加“说说”、“谈谈”“”“论论”，如，如说幸福说幸福、谈创新谈创新等，由等，由于比较空泛，在考场上不被看好。于比较空泛，在考场上不被看好。课堂训练一：添加法 人生在世人生在世，很多时候都需要我们，很多时候都需要我们“放手放手”，例如事，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不情成功与否有时不受
5、自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是是让他让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放长，为将来积极策划时，需要放手。放手。放手，不比坚持手，不比坚持来来得容得容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩
6、掉不必要的包袱，轻装上阵。要的包袱，轻装上阵。学会放手学会放手 放手也是一种爱放手也是一种爱 放手不等于放弃放手不等于放弃有一种爱叫放手有一种爱叫放手方法二：修辞法方法二：修辞法拟标题常用的修辞手法拟标题常用的修辞手法1.1.比喻比喻 2 2. .反问反问3 3. .对对仗、仗、对比对比4.4.引用、化用引用、化用 （一）（一）巧用比喻巧用比喻1 1. . 以材料作文的关键词或短语开头，然后以材料作文的关键词或短语开头，然后加加一个破折号，一个破折号，再将比喻的内容点出再将比喻的内容点出 想象想象创新的翅膀创新的翅膀自立自立人生的风帆人生的风帆信心信心低谷暗影里的阳光低谷暗影里的阳光2.2.
7、用用“是是”字句构成字句构成“暗喻式暗喻式” ” 题目题目生命是一朵常开不败的花生命是一朵常开不败的花读是品味人生的良药读是品味人生的良药 感情不是保险绳感情不是保险绳（二）巧用反问（二）巧用反问中国人失去公德心了吗？中国人失去公德心了吗？ 安能随意弃诚信？安能随意弃诚信？ 岂能缺少同情心？岂能缺少同情心？ 语气更强烈语气更强烈 态度更鲜明态度更鲜明（三）巧用对仗、对比（三）巧用对仗、对比养德修身生慧养德修身生慧 静心启智求思静心启智求思临沂三中举行临沂三中举行“世界读世界读书日书日”读书交流会读书交流会传承经典文化传承经典文化 书写精彩人生书写精彩人生临沂三中举行书法比赛临沂三中举行书法比赛
8、活动活动魅力数学魅力数学 多彩思维多彩思维临沂三中组织数学思维导图设计临沂三中组织数学思维导图设计大赛大赛自信自信是树，是树，兼听兼听是花是花生命生命有限有限，精彩，精彩无限无限仰望星空与脚踏实地仰望星空与脚踏实地（四）（四）引用、化用引引用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，可以收名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，可以收到新奇风趣、事半功倍之效到新奇风趣、事半功倍之效。世界以痛吻我，我要报之以歌世界以痛吻我，我要报之以歌 国家兴亡国家兴亡 我我有责任有责任真诚是真诚者的通行证真诚是真诚者的通行证金钱诚可贵，金钱诚
9、可贵，诚信价更高诚信价更高 。使用化用法拟题时一定要慎重，冷静思考一下是否恰使用化用法拟题时一定要慎重，冷静思考一下是否恰当，避免弄巧成拙。当，避免弄巧成拙。课堂训课堂训练（二）练（二） “正能量正能量”本是一个物理学名词，现在，社会上对这一词的使用本是一个物理学名词，现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为满幸福的动力和感情，都可称为“正能量正能量”。 一一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都是一座个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都是一座“能量能量场场”
10、，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能猜疑、沮丧、消沉等负能量。这量。这两种能量，可以说是此消彼长的关两种能量，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个系。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家国家、集体和、集体和个人的梦想也会慢慢实现个人的梦想也会慢慢实现 。 你你对以上文字有何联想和感悟对以上文字有何联想和感悟? ?请据此写一篇议论文，题目自请据此写一篇议论文，题目自拟，不少于拟，不少于800800字。字。比喻比喻：正能量正能量我们的加油
11、站我们的加油站反问反问：生活岂能无生活岂能无“正能量正能量”？对比对比: :积蓄正能量，疏导负能量积蓄正能量，疏导负能量化用化用：滚蛋吧，负能量滚蛋吧，负能量三、跟三、跟着着人民日报人民日报学拟议论文标题学拟议论文标题搜搜集集人民日报人民日报时评的众多标题，大数时评的众多标题，大数据为你分析议论文标题的据为你分析议论文标题的“六字秘诀六字秘诀”：注意：注意：拟拟题的前提是题的前提是审题审题，立意准确立意准确放在第一；放在第一；拟题的出彩是拟题的出彩是手法手法，手法有效增添文采。手法有效增添文采。好标题：好标题： 紧紧扣材料，扣材料，不可偏题不可偏题。 体体现中心，简洁明了。现中心，简洁明了。 富富有文采，深刻新颖。有文采，深刻新颖。 思想见识思想见识 胸胸襟气度襟气度 生命情怀生命情怀 遣遣词造句词造句修炼修炼 阅读阅读作业：作业：用我们所学的拟题方法，重拟期中考试作用我们所学的拟题方法，重拟期中考试作文文标题标题，不少于三个。，不少于三个。