《幼儿园教师工作总结最新总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师工作总结最新总结.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园教师工作总结最新总结幼儿园老师工作总结最新总结总结的写作经过,既是对本身社会实践活动的回首经过,又是人们思想认识提高的经过。下面是我为大家整理的关于幼儿园老师工作总结2020年总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!幼儿园老师工作总结1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感遭到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿fo还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。一、不断学习,提高本身素质只要通太多种渠道不断的学习,才能提高忠实于党的教育事业的责任心,才能提高本
2、身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥本身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论能否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只要这样才能使其他教师充分把精神投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、施行有计划,使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知本人在班中的位置。二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极
3、参加课改的理论学习,转变本身的教育理念,带领其他老师认真讨论、领会（福建省幼儿园老师教育用书）的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中考虑,在考虑中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大加强,开展分小组活动,使老师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。三、坚定自信心,
4、规范良好常规俗语讲：没有规矩,难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节拍,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自己服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评选栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师积极配合,使各项工作
5、目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。四、突出特色,打造双语教学作为双语班的老师,首先我对本人严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语讲的决不用汉语,为了提高本身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学
6、习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会获得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所获得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐加强了,在一日生活中,幼儿会不经意地讲出英语。我指导廖教师开设有趣的A、B、C课题,在以老带新活动评选中获第一名,并参加课改汇报课。五、德育工作,以环保为载体从
7、身边的事情做起,以爱护本人、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们讲讲水有哪些用处、水是如何来的和我们应该如何节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,加强热爱大自然的意识。六、密切联络,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立即打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早把握幼儿情况的第
8、一手资料。对老师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长获得联络,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步,这固然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：本身方面,同其他老师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他老师一道,汲取他山之成功经历,在学习上认真努力,研
9、究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿园老师工作总结2转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。下面是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习（新纲要）的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高本身政治思想水安然平静业务素质。工作中我团结同
10、志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题,及时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,
11、做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真介入区域活动,知足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿能否
12、有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,加强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时去除。每次出外活动前,先观察四周围的环境能否存在一些安全隐患,假如有便及时去除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工
13、作得到了家长们的一致认可和表扬。平常,经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联络栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤考虑,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。幼儿园老师工作总结3岁月匆匆而逝,
14、似乎只是弹指一瞬。回首这一年来所经历的事,工作固然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽本人的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱本人的工作岗位,能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现本人的优势智能,建立
15、其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学玩具。三、坚持学玩结合在工作中,本人努力加强上课技能,力求讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索明晰,层次分明,深化浅出。在活动中十分注意调动幼儿的积极性,加强师幼沟通,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。教学中积
16、极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制本人的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因而沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联络,及时反响出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样讲过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长沟
17、通时,我真心把他们当成本人的朋友,但他们碰到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要本人付出了,家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质,积极地进行
18、专题研究,积极地介入各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿园老师工作总结4时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩霎时。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日昼夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功。但无论如何我在失败中逐步成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿老师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深入了。带着“让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行总结：一、参加各类学习,提高本身素质终身学习已是形势所
19、向,作为一名老师,担负着神圣的责任,更应把更多的精神投入于学习。只要通太多种渠道不断的学习,才能提高忠实于党的教育事业的责任心,才能提高本身的素质和教学本领。在平常工作中,我重视自己学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感遭到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平常我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只要不断的学习深入领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的施行,幼儿园为我提供了很多学习的时机,我也牢牢地捉住这些时机,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作
20、好笔记,并经常地反思本人的工作,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表本人的看法,以及本人实践的做法,供大家讨论。二、保教结合,深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据（规程）进行灵敏多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现和“创造。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快
21、地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿详细情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷,将老师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一珍贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开场时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地抚慰每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感遭到教师的爱,让他们感遭到充分的关注,攻克了一个又一个“难关。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长沟通,共同讨论针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,