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1、学校工作总结2020-2020学年度学校工作总结一年来，我们继续坚持“以人为本、着眼发展、不断超越的办学理念，为打造洪绪西部优质和谐一流学校的办学目的而努力奋斗。坚持以教学为中心，以管理为保障，不断深化小班化“四六教学形式研究，提高质量，打造特色。下面，我就结合实际把一学年来的工作汇报如下：一、主要工作经历一、坚持“以人为本，营造和谐向上的工作气氛。关系理顺了，心态平衡了，气氛和谐了，我们才能杜绝内耗，干好工作。本学年在“以人为本的理念的指导下，我们主要做了四个方面的工作：一是培育“学校是我家，人人都爱他的气氛。比方：餐厅管理，我们施行了“文明小餐桌评选制度和老师看餐制度，通过学生自我管理和老
2、师的介入管理，让师生都觉得是学校的主人，餐厅的规范化程度明显提高。课间安全管理也实行师生共同管理的方式，既强化了师生的安全责任和意识，又提高了管理水平，获得良好效果。二是施行“制度鼓励人，感情暖和人的主要管理形式。我们坚持在制度面前人人平等，在工作中公正、公平，在精神和物资上大力宣传、鼓励先进；针对个性不同的老师有针对性进行沟通，让沟通成为开启统一认识的钥匙；及时为老师解决工作、学习、生活中的困难和烦恼，施行“暖心工程。比方去年学校为解决取暖问题投资6000元给教师们配备了取暖油汀，近期又给教师们配备了10台吊扇。三是“抓好班子带好队伍搞好班子团结，搞好领导干部与老师之间的团结。四是倡导师德工
3、程，积极介入学校民主管理。我们坚持开展师德行风“三评活动，积极开展“老师承诺、“重温老师誓词、“老师十不让十修养等一系列师德活动，凝心聚力，树立了良好的团队形象。坚持周前会落实学校工作备案制度，实行教工监事会共商学校大计制度。以上几项做法，想老师所想，思老师所需，尊重他们，让他们积极的介入到学校的管理之中，在师生中营造一种和谐的气氛，凝成一种发奋的正气，为学校的发展提供了源源动力。二、坚持日常管理“规范+精细，向落实要效益。在学校常规管理上，我们提出了管理标准规范化，详细为“四化工程，即：放学军事化、环境明净化、两操规范化、阳光活动持久化。在教学管理上提出了“九化流程。在安全管理上提出了“一岗
4、有双责，师生共介入的要求。学校各个部位的管理在长期的实践中构成了较为完善规范的标准。在经过管理上注重精细化。即管理工作要精益求精，“精出效益。工作要细致入微，不留死角。学校制定了一套完好而又详尽的规章制度，以制度规范教师的教育教学行为。从小处着眼，从小事抓起，树立“校园无小事，教育无小节、“校园无小事，处处都育人的精细化管理理念。在日常工作中要求各部门、各班级既要明确责任，又要通力合作。各部门的工作实行“公示制，学校制作了公示展板，各部门本周工作要点、完成情况、存在缺乏，一目了然，全校共同监督，各部门工作完成情况及时以部门简报的形式下发到各办公室，这些措施在精细化管理经过中获得良好效果。三、坚
5、持以提高教学质量为中心，积极开展“学、磨、展、评活动。作为小班化教育改革的核心课堂教学，一直是学校管理的核心，为促进课堂教学研究扎实有效地开展，切实提高教学质量，本学期我们屡次研究讨论，确立了“一心一意抓教学，力争在原有基础上有较大进步的工作目的。我们加强教学常规的督查，实行天天两查课制度，间周查备课、作业制度。为提高课堂教学效率，结合目前的“四六形式研究，我们提出了“学、磨、展、评课堂四字管理。即：“学学习理论，感悟四六内涵；深化听课，揣测环节流程。学习理论和听课节数都有明确的规定，通过检查，教师们执行的很好。“磨指练习磨课，把学到的知识，看到的样子，运用到教学实践之中，逐步实现从形似到神似
6、的蝶变。近期我们组织了一轮人人磨课活动，并评选出了6名“磨课标兵，颁发了奖品，给予了物资鼓励，全体老师已掀起了学模、练模、研模的高潮。“展指在比拟成熟的阶段开展人人展示活动。“评是指在每一次组织完听课或讲座等活动之后组织沟通评议活动，通过“议到达深化认识的目的。如今乃至今后，我们将坚持着“四字管理方针，运用精神、物资双重鼓励的办法。把这一工作做实做好。另外，为检验阶段性教学质量，我们还施行了单元过关、月过关制度，对学生隆重表彰，以激发孩子们的学习热情。在教学上我们获得可喜成绩，上学期的抽考我校多数学科为最后一名，这学期均有较大提高，个别学科还获得了第一名和前几名的好成绩，如单独核算本学期成绩，
7、两个学段均不在末尾，对我校来讲这是来之不易的。二、主要工作成绩一学年来，全校师生以兢兢业业的工作作风，积极进取的工作态度，让学校整体工作得到较大发展。1、硬件投入不断加大，办学水平进一步提升。一是投资2万余元，新上四个不锈钢宣传栏，喷绘、写真各类标语、展牌100余平方米，购臵班级文化材料一宗，营造了浓郁的育人气氛，抹靓了学校的文化体色。二是投入2万元新建监控设备，投入4万余元新建高标准实验室。三是投资6000余元购买油汀，投资1500余元购买吊扇，施行暖心工程。2、出色完成了三项创立工作。学校于2020年10月、11月和12月，2020年5月分别通过滕州市“平安校园和滕州市、枣庄市“实验室和实
8、验管理规范化学校，滕州市普通话师范学校验收，进一步提高了我校的办学水平。3、学校特色愈加鲜明，宣传影响进一步扩大。我校的花样跳绳校本特色，又有新的突破，滕州电视台分别在2020年11月和2020年5月两次在滕州市电视台介绍，2020年2月在国家级报纸（语言文字报）上宣传介绍。4、教学成绩大幅提升，彻底甩掉了倒数的帽子，市级骨干老师、教学能手、小班化名师等业务活动，在全镇名列第二，仅次于中心校。三、缺乏和努力方向1、老师的工作干劲和工作潜力还需进一步开掘。成绩是显著的，但仍有部分学科滞后，学校还应加大管理力度，运用愈加合理的鼓励机制，促进各学科的全面发展。2、积极创造条件，让教师们有更多的外出学习时机，开阔视野，提高素质。积极营造研讨的平台，构成愈加浓厚的教研风气。3、进一步加强促进学生全面发展的实践活动的安排、施行。做好全面育人工作。尤其在日常的工作中让学生养成良好的行为习惯。树立“习惯成就一生的教育观。4、进一步加强和村居的协调力度，为学校建设和“暖心工程争取资金。