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1、竞技体育对校园文化的价值1竞技体育的特点1.1规范性每一项竞技体育项目都有相应的竞赛规则，以此来规范运发动的行为，要求每一个参赛的运发动都必须严格遵守，假如运发动的行为不符合规则，就会遭到裁判员的判罚或终止其比赛，取消参赛资格。竞技体育严格的规范性还体如今竞赛的组织管理方面及运发动的培养与发展方面等，如对裁判员的执裁资格、制裁要求、运发动的参赛资格都有严格的规则。这些严格的规则性使竞技体育健康、持久地发展。换句话讲，没有竞赛规则竞技体育就无法进行。1.2观赏性竞技体育剧烈的竞争性，要求运发动的竞技技术接近完美，否则比赛中就难以取胜，运发动在展现新颖、难度和高度的同时凸显了竞技体育的技艺性和观赏
2、性。竞技体育的可观赏性高，才会博得人们的关注和喜欢。每一项竞技项目的参赛者，都要不断地提高运动技术，来知足人们直接或间接的感受自由、轻松和美的要求，只要这样竞技体育才会得到更好的发展。具有高度的技艺性和观赏性是竞技体育本身发展的要求，也是竞技体育赖以存在的社会基础。1.3国际性竞技体育作为人类无声的语言，被用于世界各国的沟通中，竞技体育好像科学知识一样作为人类的共同财富，以共同文化形式促进着世界的和安然平静发展。不同的国家有着不同的国情、有着不同的政治制度、有着不同的发展方向，但在竞技体育的领域中大家遵循同样的竞赛规则，为竞技体育的良性、持久的发展共同做着努力，无论两国有何渊源，在竞技体育中要
3、平等、友好。人类通过竞技体育各国能够加强了解、增进友谊、促进和平发展。2竞技体育的文化内涵2.1竞技体育造就和谐的人的个体竞技体育是由无数次的日常训练和一系列的竞赛活动组成的，在这些训练与竞赛中无时无刻不呈现着最剧烈、最显著、最直接的优与劣、强与弱的对抗。固然不能讲这里是血肉横飞的战场，但却充满着无声的硝烟，在这里聚焦着人们的笑与泪、血与汗。然而，也正是在这种充满矛盾和剧烈的冲突中，孕育了愈加和谐的个体。所谓和谐的个体，首先要有健康的身体和健全的人格，还要具备正确的人生观和价值观以及一定的社会适应力。不言而喻，体育运动对提高身体健康是无可厚非的，就像流传很久的一句古希腊格言：“假如你想强壮，跑
4、步吧！假如你想健美，跑步吧！假如你想聪明，跑步吧！这句古老的希腊语体现着人们对体育的热爱，也体现着健全的精神寓于健康的体魄中。在竞技体育运动中，人们不仅得到发达的肌肉、匀称的体型、灵敏机警的头脑，还有良好的心理素质和精神层面的良好品质。竞技场上不存在除身体和心理以外任何不平等的竞争，它要求人们充分发挥本人的潜能与气力，竭尽所能地去竞争，通过不断地克制困难、不断地忍耐艰苦，不断进取，去勇攀体育高峰。这种永不知足的奋斗精神和顽强拼搏的进取精神让运动健儿们不断地超越别人，实现了自我极限的超越，最终获得胜利。然而，在每一个领域中，每一条追求目的的道路上，都需要这种竞技体育精神。同时，竞技体育能够让人正
5、确地看待竞争中的失败，在一次次失败中磨练意志，提高抗挫折能力，使生命力愈加顽强。另外，所有的竞技运动项目都有其相应的竞赛规则，竞赛的介入者必须严格遵守竞赛规则，只能在规则允许的范围内发挥潜能、创造佳绩，任何人只要违背规则都会遭到惩罚。竞技体育中优胜劣汰的原则和竞赛规则的严格执行与裁判的公正执法能够培养人的公平竞争的意识。在一些集体项目中，如排球、篮球、足球、水球、冰球等项目中，每个运发动都有本人在这支队伍中的角色，每一个角色都有特定的任务和要求，假如想完成好一次比赛，每个角色都要完成好本人的任务，队员与队员之间构成良好的配合，相互信任，即使在失误时，也不会互相抱怨，而是互相鼓励，互相加油。2.
6、2竞技体育建构了人与人的和谐当今社会是一个充满竞争的社会，有竞争就一定有利益的冲突，在这样的大环境下，想要构建一个在利益冲突下，还能够互相鼓励、互相促进的人际互动的和谐关系不容易，但是竞技体育保卫了这份剧烈竞争中和谐。在竞技体育中，不分国家、不分社会地位、不分经济实力，都必须遵守竞技规则。在竞技规则面前人人平等，在这里只是体力和技能的角逐，将势力与财富摒弃在外。胜负、强弱、优劣的唯一评判标准就是运发动在竞技场上的运动成绩。顾拜旦在（体育颂）中这样赞颂体育：“啊，体育，你就是正义！你体现了在生活中追求不到的公平合理获得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。这句话鲜明地表达了竞技体育是一种公平、公
7、正、和谐的竞争。任何场合的竞争都没有竞技体育赛场上的竞争剧烈，同样，任何场合的竞争也不能像竞技场上的竞争那样严格地尊重客观，奉行公平、公正，完美体现剧烈竞争之中的平等与和谐。竞技体育为人类展示的是一个公平、规范的竞争形式，是每个人都乐于接受的竞争形式，这一形式对社会中各行各业的竞争都将产生着影响，然而，这种影响是深远与广泛的，所以竞技体育中的竞争是一切竞争的典范，推动着人与人权利与义务的平等、人与人关系的和谐。2.3竞技体育文化建构国际社会关系的和谐竞技体育除了能够塑造和谐的个体和建立和谐人与人关系之外，还能够建构和谐的国际政治关系。竞技体育将人类原始的暴力和偏好攻击的本能有效引向有益的渠道，
8、将人类从祖先那里继承来的本能以一种安全的方式进行倾泄和表达，将最危险的攻击性本能加上了健康安全门。不仅如此，通过竞技体育促进各民族、各国乃至整个人类社会的互相了解和沟通，实现和谐共处的目的。中美外交史上的“小球乒乓球转动大球就是实现国际社会和平、友谊、健康、进步的一段佳话。这些都是竞技体育在推动国际社会和谐中做出奉献的例证。3竞技体育对高校校园文化建设的影响3.1竞技体育能够有效地促成校园体育文化的建设与发展竞技体育所体现的拼搏进取、所传承的公平公正、所展现的团结合作、所发扬的和平友爱是每个个体、组织或国家都需要的。作为文化传承、教书育人的校园，其文化构成体系中更是不能缺少这些理念。竞技体育文
9、化和校园文化虽属于2种不同的社会文化，但两者有着促进个体身心全面发展共同的终极目的，竞技体育所凸显的文化内涵正是校园文化建设的宗旨和所要达成的目的。共同的价值观将两者严密地联络到一起，互相融合，互相浸透，竞技体育在对校园文化的建设中起着不可替代的作用。3.2竞技体育是发挥校园体育文化功能的重要途径健康的校园文化，既需要有高雅的学术活动作为支撑的骨架，又需要有活泼的体育活动作为饱满的血肉，整个校园文化才会既生动活泼又健康向上。通过开展竞技比赛，让学生目击充满活力、顽强拼搏的运发动，见证运动健儿的自我挑战，共享运发动巅峰时刻的喜悦与失败之后的可惜之情，让学生沉浸在竞技体育所带来的特殊的文化浸透与洗
10、礼；观看竞技体育比赛，能够提高学生的心理成熟度、承受力，提高学生的鉴赏水平、是非判定能力和人生阅历，有助于构成正确的人生观和高尚的精神品质。将竞技体育文化与校园文化融为一体，以体育比赛为平台，来展示学生、学校的风采，对校园文化的建设有积极健康的影响作用。3.3竞技体育唤起学生的爱国热情竞技体育中的胜利与失败不仅仅是运发动的个人成败问题，它具有政治和社会功能。奥运会期间国民们会关注国家的金牌数量和金牌榜上的位次，人们会随着金牌榜上的位置上升而心情愉悦，也会随着位置被超越而难受。竞技体育能够激发国民发奋图强、奋勇拼搏的民族精神，唤起民众的国家意识和爱国热情。体育迷关心中国金牌数量的多少和位次，是关心本人国家在国际社会中的地位和所发挥的作用。这是爱国主义发展到国家组织系统期的表现，不是狭隘的爱国主义而是一种更高级别的爱国主义。