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1、学校校常年度的工作总结学校校常年度的工作总结【-学校校常年度工作总结】导语：学校校长将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境。下面是为大家的学校校常年度的工作，欢迎大家阅读与借鉴！学校校常年度的工作总结几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了老师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。一、强化本身修养，
2、丰富完善本人要办妥学校，必须先武装本人，并不断与时俱进。因而，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为本人行动的准则，时刻提醒本人，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办妥人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高本人理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要
3、求办事，实行政务公开、财务公开，不，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，把握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的形式，把管理浸
4、透到学生学习、生活的全经过，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，经常深化教室、，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“专心致志抓教学，一心一意抓质量的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，
5、关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了加强老师队伍建设，提高老师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的道路、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行老师的学习心得沟通活动，扬长避短。总结出了一些好的办学经历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学形式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻（新课程标准），定期举办课堂教学评优活动，请优秀老师上“公开课、“示范课，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研
6、究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作积极性。四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，获得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体
7、，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。五、存在的问题和今后的奋斗目的存在的问题：1、学校各项工作的全面落实不尽人意。2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新气氛不浓。3、学校有的局部工作的“老大难问题没有能够很好地解决。4、关心群众，贴近师生做得不够。5、在德育工作上，经过还不是特别详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。6、在教学工作上，常规管理有些细节待改良，教研专题研究力度还不够，部分老师教改意识不强，学校
8、“名师效应有待凸现。7、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。今后的奋斗目的：1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。3、对于“老大难问题，必须群策群力，构成共鸣，攻克难题到达运转流畅。4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关心。5、坚持严于律己，以身作则。要请教师做到的，本人要首先做到。6、坚持深化教学第一线，积极介入教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创立平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。模板,内容仅供参考