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1、2020幼儿园小班月度工作总结范文2020幼儿园小班月度工作总结范文2020幼儿园小班月度工作总结范文1五月的朝阳是炽热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开场，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回首，做了下面总结：一、教育教学工作：本月我们开展了（动物朋友）教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜欢的动物开场，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来知足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能讲出几种保护动物的
2、方法等等，进而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，进而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴;关心教师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。二、保教方面：由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们教师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时天天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾祸那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，
3、在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进（瓜果乐）这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。2020幼儿园小班月度工作总结范文2正式学期开场了，来咨询的家长和孩子明显增加，概括起来大概就象下几种环境：(一)迟到现象增加，要家长及时调整孩子的生物钟。在暑假里，大部分孩子玩得很开心，睡得很晚。整天怕天气热，懒得出门，都在家里看电视机，上网聊天，玩游戏，天天“晚上不睡，白天不起。这种状况直接影响到了孩子正常上学，假如不改变，学期开场后一小部分孩子的心理就还在“放假，对上学会有必然的抗
4、拒心理。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，有些家长本人都是很晚才睡觉的，以是对孩子在暑假里的作息时间采取听任的态度，还没有及时给孩子们调生物钟，以致学期开场了，孩子的起床时间还是跟放假一样无规律，身体的调整需要循序逐步进展，邻近学期开场，孩子们要尽早调整作息和饮食规律，减少看电视机、上网时间，按时静心深度睡眠。别的，家长要少摆设或不摆设走亲访友及外出等活动，尽量让孩子静心准备学期开场。要改变孩子疏松的生活状态，需要帮助孩子调整好生物钟，比方：从早上8点起床逐步过渡到6点起床。在饮食方面也要做适当的改善。(二)部分学生的“厌学情绪源于芥蒂长假过后，总有一些孩子无法适应入学紧张的生活，因此出现了疲惫
5、困乏、厌学的情绪，因而，假期至学期开场的心理过渡期尤为重要。芥蒂一旦治好了，“厌学也就不存在了，由于集体生活远比一小我私家闷在家里要成心思得多。仔细分析一下，大部分孩子们产生“厌学情绪都是有原因的，归根到底，主要有三个方面：小我私家的心理素质、家子关系、学校的人际交往。孩子的行为问题从另外一方面能够折射出必然的家子关系。父母对孩子期望值不应不切实际，以免给孩子造成宏大精神压力。或者，父母的态度鲁莽暴躁，讲话方式采取了严厉的命令口气，都会欲速不达，影响孩子的心理康剑还有，父母与孩子长期不在一起，听任不管等都间接成为孩子“厌学情绪及不良性格的诱因。“明天就要学期开场了，但我还想放假，又要上课、做作
6、业，很烦一想起，连玩的心思都没有了学期开场了，可刚升上六年级的小洪情绪低落、萎靡不振，表现出“随意“慵懒“茶饭不思的消极“症状。“我总觉得还没有歇够呢，一想到学期开场又得投入到那种紧张、枯燥的学习生活中去，我就觉得心中没底，甚至烦躁不安起来。小洪讲，他近期也不知道本人怎么了，还赌气跟爸妈提出不想读书的奇怪想法。学期开场了，有的孩子出现紧张、恐惧的心理，进而产生抵触情绪;有的同学学期开场后一周或更长的时间，都还有一些厌学、情绪烦躁等环境。“这就是所谓的学期开场恐惧症。家长假如发现孩子对学期开场有恐惧，不要紧张，应多煽动勉励孩子主动去同学家里或者邀请同学抵家里来，见见面，谈交心;可以让孩子给好朋友
7、打个电话，谈交心，聊聊新学年打算，能缓解紧张情绪。但最好别在晚上外出或玩乐，或是超过与孩子约定的时间内回家。建议，家长要主动关心孩子新学期的“学习装备：条记本、笔、书包、自桥式起重机等，但不要自作主张，直接代替孩子买。应与孩子商量，缺哪些学惯用品，尽量知足孩子选择本人喜欢的色彩、款式的学惯用品，能否需要置办本人比拟薄弱学科的学习辅导书、名著等。对于小学一年级、初中一年级、高一年级的新小时候起讲，熟悉新环境是特别必需的。教室、食堂、运动尝宿舍、图书馆等，家长能够带孩子到校园里转转。而对一年级的小同学来讲，家长可通过角色扮演、激发孩子的声誉感等方法。(三)幼儿园小朋友要正确面对“分散。不单单是小学
8、、初中、高中，一些初入学的幼儿园小朋友也值得我们关注，不得不讲，顿时到来的9月份对于他们来讲，是一次挑战。幼儿园也是一个小集体，离开了疼爱本人的爸爸、妈妈和亲人，这些小朋友们学期开场前满怀等待，学期开场后满心厌倦。每到9月份学期开场，幼儿园里总会听至此起彼伏的哭闹声。是的，从分娩到上幼儿园再到上大学，人的发展主要有这3次分散。面对分散，初入幼儿园的小朋友哭闹都是能够理解的。作为家长，不能一味地迁就孩子，上幼儿园不能由着孩子的性质，今天“厌学，就今天待在家里。不能否认，幼儿园的集体生活对孩子来讲，能够锻炼孩子们的交往能力，为以后走入社会后的人际交往打好基矗这里介绍了几种供年轻妈妈借鉴的方法，让孩
9、子们顺利度过第二次分散期：要学期开场了，妈妈们能够提早几天带着要入学的孩子去看看幼儿园，适应一下环境。与孩子们一起采购一下入园的生活用品。入学后，分散之前，作出本人会按时接他(她)的承诺，不至于让孩子一小我私家在幼儿园待太久，别的，也要加强与教师的沟通。切实避免把幼儿园描绘成疾苦难受的处所，应给孩子以幸福感，让孩子对上幼儿园感乐趣，等待上幼儿园。2020幼儿园小班月度工作总结范文3我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而繁忙的工作着。下面
10、是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱本人的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责，协助班里2位教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。二、教育教学方面认真学习幼儿园新（纲要）及（幼儿园管理规程），全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现本人的
11、优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈教师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。如在区域活动（星光大道），孩子能够自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱，我想孩子们通过本人选择，加强孩子们的自信，让他们成为真正环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境，体现课程的
12、进行、目的的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的肯定。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因而我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起讲儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣。2020幼儿园小班月度工作总结范文4美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感遭到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的机密，四月
13、的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月工作总结如下：车子是孩子们最喜欢的玩具之一，通过马路上的车、红绿灯、车轮滚滚等活动，孩子们在看看、说说、玩玩中对各种各样的车子有了初步的认识，知道了各种车子的名称;知道了车子有2个轮子和4个轮子;知道了一些特殊车子的特殊本领，认识了110、119、120，我们很多家长也很支持我们班级里的活动，当我们介绍了这一主题活动之后，很多家长都让孩子们将家里的玩具车带来和小朋友一起玩、一起观察。在教室里布置汽车城的环境，通过停车场、马路上等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做小司机，知足他们对活动的兴趣。在学做小司机、小警察的经过中，认识了斑马线红绿灯停车场车站知道了
14、红灯停、绿灯行;知道了行人过马路要走斑马线，不能在马路上玩我们还在教室里布置了一个停车场让小朋友按车子的大、小、颜色将车子进行分类停放。孩子们通过一系列的活动，获得了不少的经历，通过扮演获得乘车的经历;还将了解了为何要遵守交通规则及怎样来遵守注意交通安全。同时我们结合季节特征开展了主题春天真美丽的教学活动。在春天真美丽这个主题活动中，我们带领幼儿开展了走进自然拥抱春天的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过找春天，找草地等活动。卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，暖和的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了;有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了早
15、春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园平安。家长工作继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反应幼儿在园生活、学习情况，获得家长的配合和支持。充分利用家长资源，请家长帮助幼儿采集有关花卉的图文资料，要求家长利用星期天带领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时采集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。