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1、2022学校学年度工作总结及2020年工作计划.docx2022学校学年度工作总结及2020年工作计划2022学校学年度工作总结及2022年工作计划一2022年度，在上级主管部门的领导下，我校根据年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将详细情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励老师“人人争先进，个个当典型。在第30个老师节期间，我校有5人获县模范老师、2人获先进工作者荣耀称号，11人获乡先进工作者荣耀称号。2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体老师认真学习中央八项规
2、定、（xx市治理公办中小学在职老师从事有偿家教暂行规定）等，帮助老师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。3、党的群众道路教育实践活动。学校在党员老师中切实开展党的群众道路教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众道路教育实践活动落到实处。二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了（xx乡中心学校有关管理制度）。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评选细则，为学校各项工作指明了努力的方向。2、加强老师培训。继续组织中、小学老师全员参加继续教育学习。其
3、中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培学习任务，幼儿老师培训5人，小学骨干校长培训2人。3、重视教科研活动。学校积极组织老师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品活动，切实开展老师岗位练兵活动，群策群力，做好老师网上“晒课工作，截至目前，参加网上“晒课的老师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存教师、xx小学华德敏教师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园老师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位老师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位老师
4、分获美术、体育学科优质课评选三等奖。中小学老师50人获县级教育教学论文奖，;3人获县家教论文奖。5月份，学校开展了乡级骨干老师评选活动，有10人获骨干老师荣誉，并实行动态管理，每三年评选一次，对评上的骨干老师逐年考评，合格者每年发放400元教研经费。4、强化教学考评、监督工作。对全校老师教学工作建立完好档案。每学期对全体老师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为老师评优、评先的根据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的情况，加强监督与指导。中心校对新分配的老师，进行教育教学考评，肯定成绩，指出缺乏，促进他们尽快提高业务水平。5、中考成绩。中心校50名学生参加中
5、考，其中有11人考入省示范中学，12人考入普高，24人进入职高，升学率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县中考评选中荣获一等奖。三、促进学生全面发展。1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。天天坚持进行大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举行汉字听写大赛，对获奖学生进行表彰。在县举办的“美丽中国我的中国梦征文活动中，中心校八年级张青青同学的（梦，已在路上）荣获部级三等奖;中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏同学获市县级“校园雷锋荣誉称号。在县“新华杯中小学生
6、中华经典诗文诵读比赛中，中心校获优秀组织奖。3、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“美丽中国我的中国梦主题教育读书、征文、演讲等活动;切实开展“校园拒绝不正当思想教育活动;定期举办法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法知识竞赛活动，学生介入率达95以上，弘扬宪法精神，推进依法治校工作。四、安全工作警钟长鸣。1、切实开展暑期大家访活动。根据有关文件精神的要求并结合我校实际，每村组织5名老师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水，杜绝了安全事故的发生。2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。3、食品卫生
7、安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食安全。4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们把握防备突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的能力。五、民生工程重在落实。1、学校建设稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件，得到社会认可。2、“义保工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各项财务制度，按章办事;切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。3、学校标准化建设进一步发展。2022年xx初
8、中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。4、义务教育平衡发展稳步推进。根据县局统一布置，组织人员认真学习皖教秘基【2022】82号文件，对照标准逐校摸底，准确把握各校的差距，建立台账。5、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争取社会各界赞助留守儿童，一年中，直接受助学生4人，三所小学获赠文体用品等。6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。六、存在问题1、由于山区老师老龄化严重，
9、人员紧缺，师资气力相对薄弱，这必然影响到义务教育的平衡发展。2、老师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的老师只能在外租房寓居，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。2022年工作计划2022年，我校坚持以xx大精神为指导，以科学发展观为统领，以县局工作重点为导向，全面贯彻党的教育方针。强化师德建设，规范办学行为，坚持以德育人，抓好学校安全;加强岗位练兵，提升老师水平;全面提高教育教学质量，不断推进我校义务教育平衡发展，特制定本年度计划。一、强化师德建设，树老师良好形象。1、贯彻党的群众道路，加强学校作风建设。严格执行中央八项规定，严控“三公经费，重点解决“有令不行，有禁不止，无视纪律，无视制
10、度的问题。开展班子成员联系学校制度，多下基层，多进课堂，切实改变工作作风。真正做到情况在教学中了解，问题在教学中发现，经历在教学中总结，难点在教学中突破，政绩在教学中创造。2、继续在老师中开展“四不五乱两有一过问题的整治。从源头上杜绝老师有偿家教，乱购教辅资料等现象，引导老师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我。继续抓好校内“名师建设，树“园丁形象。3、认真落实校务公开。定期召开例会，鼓励老师参政议政，开展民主评议领导班子工作。狠抓党风廉政建设和政风行风建设，引导老师敬业爱教，文明执教，优质施教，廉洁从教。5月中旬，在优秀老师和优秀党员中开展一次革命传统教育。二、加强教学管理，努力提升教学质
11、量。1、加强岗位大练兵工作。结合县局开展“一师一优课，一课一名师，课课有精品活动，组织老师开展网上“晒课、县局“优课评选工作。鼓励老师争当名师。建立健全学校岗位练兵长效机制。中心校将成立督查组赴中小学督查岗位练兵活动情况。每个老师要认真填写好手册，确保活动获得实效。在此期间，中心校将组织一批优秀老师到外校考察学习。2、发挥骨干老师示范引领作用。在2022年秋学期，组织学校“骨干老师，开展送教下乡活动。施行骨干老师结对帮扶青年老师活动，切实提高青年老师专业水平。3、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，要定期召开毕业班老师专题会议。学校要根据毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，
12、采取措施，提高成绩，确保各学科齐头并进。要精心上好每节课，抓两头，促中间，全面提升中考质量。4、落实考评奖励制度。6月底7月初，中心校将根据（庐镇中心校有关管理制度工作评估标准），对辖区内中小学开展全面评估和考评，成绩优秀的予以奖励，差的限期整改。以促进全乡中小学教育教学再上一个新台阶。三、改善育人环境，安全工作常抓不懈。1、深化开展社会-义核心价值观教育。各校要通过“国旗下讲话，校会、班会、队会、橱窗、讲座等形式，进一步宣传社会-义核心价值观，把社会-义核心价值观延伸到教育教学中，让师生成为社会-义核心价值观的宣传员、实践员。2、认真贯彻（国家学生体质健康标准），积极开展经常性的“阳光体育活
13、动，切实保证学生天天一小时的锻炼时间。11月初，中心校将举办第五届田径运动会。3、组织青少年学生参加县市级各项活动，培养青少年学生积极介入意识。加强青少年学生有冠必夺，逢先必争的意识，为青少年学生提供展示才能的平台。4、安全责任重于泰山。坚持安全工作重中之重的位置不动摇，一是坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防备机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题，及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校安全目标管理办法，层层签订责任书，确保师生安全。三是进行各种安全知识的宣传与教育，继续做好疏散演练工作，进一步提高广大师生安全防备意识和自我救护能力，积极打造法制校园，平安校园。5、继续
14、开展老师大家防活动。进一步做好新生入学、学生安全等工作，逐步构成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。四、捉住“改薄契机，推动义务教育平衡发展。1、建好义务教育薄弱学校办学条件改造台帐。各校要逐步改善办学条件，争取项目资金，统筹安排，分步施行。有计划地配备图书、体卫艺器材，电教设备等，有计划地完成运动场地和教学用房的建设任务。2、发挥“班班通的作用。要利用先进的教学设施，信息化的手段，为课堂教学增添色彩。2022年暑期，聘请专家来校开展信息技术操作培训。3、加强学校网络建设。2022年完成各校光纤接入工作，充分运用网络资源。鼓励老师参加省基础教育资源平台的应用和实际操作能力。缩小校际差距，实现学
15、校平衡发展。4、改善老师寓居条件。2022年启动老师周转房工程，改变老师在校外租房的历史，让老师有个温馨的生活环境。五、办妥中心幼儿园，发挥示范和辅导的作用。1、加强对中心幼儿园的管理和指导，通过举办村校幼儿班老师培训形式，向村小幼儿老师教授教学方法和经历，帮助他们提升教育理念，提高教学水平。同时，进一步做好中心幼儿园升级评估工作。2、开展少年宫活动。聘请一些有才艺的老师和社会人员来少年宫任教，组织青少年开展字画、舞蹈、美工等各种活动，激发幼儿学习的兴趣，让孩子们学有所得，学有所用，学有所依。2022学校学年度工作总结及2022年工作计划二本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使，真抓实干，坚持“教学为中心，育人为根本的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，全面施行素质教育，不断提高教育教学质量，同时，为创立