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1、新闻播音员备稿时的心理因素一、心理情感对新闻播音的影响一情感的调动是播音创作活动的关键播音的经过，是有声语言对文字稿件再创造的经过，也是播音员再创作的体验经过。创作经过中使用的所谓内部技巧，就是指有声语言表达前，通过文字稿件所能调动起来的内心感受，是播音主持创作的一种心理活动。“情感的调动是播音主持创作活动的核心和关键，通常我们所讲的内三，就是指情景再现、内在语、对象感三个主要技巧，都是在调动情感的基础上获得的。3情感就是再创造经过当中的动力和源泉，情感都是具有主观体验性的。炽热的情感会激发无限的能量去完成创作。相反，“当情感遭到很大干扰的时候，就会看着稿子，脑中空空，思维处于半睡眠的状态。4
2、播音创作当中，想象是关键的环节，而情感能够为想象指明方向。另外，具备情感的播音是具有感染力的，也就是能起到感染受众的作用。二情感的表达是一个渐进的经过播音员调动情感的目的，最终就是能够唤起受众情感上的反响、心理上的认同，这是我们播音的最终目的。而好的播音作品是能够感动受众的，进而显示出宣传的正面效果。播音员在表达中所接触的每一篇稿件，都有明确的宣传目的。“播音员和主持人应该遵循理解、感受、表达等步骤，准确地把握住语言表达的分寸、尺度，以便使宣传目的愈加明确、主题愈加突出。5时间是流动的，情感也是每时每刻在流动的。我们都有被客观事物感动的经历，感动是由弱到强，由单一到复杂的，也就是讲感情是经过一
3、个积聚的经过的。当到达一定的积累量的时候，就会产生质变。所以，平常生活当中，播音员就要注意情感积累。同时情感也是需要强化的，要想感动本人、感动受众，就需要有一个强化的经过，提供应受众视觉和听觉上的适度的刺激，进而唤起受众相应的情感。播音员调动情感的最终目的是要触发情感。进而产生播报的欲望、播报的冲动，最后把成熟的创作完毕的新闻稿件播报给受众。“而提高自我心理调适能力，排除各种不良心理，不断完善自我个性，才能运用本人的心理优势为受众提供更好的服务。二、让播音创作插上心理想象的翅膀情感引领想象，想象丰富情感。播音员备稿中的想象经过，是一个复杂的心理和生理互相作用的经过，是大脑皮层的不同部位交织作用
4、的结果。播音员属于专业的技术性人员，要有比拟优秀的听觉感觉中枢、视觉语言感觉中枢、发声语言运动中枢。在下丘脑的边缘系统和大脑皮层共同作用下，就产生丰富的想象。每个人的人脑构造有差异，所以就会产生个体的区别，由于有了个体的区别，才使个体想象百花齐放。一发挥创造性及再造性想象播音员备稿中的想象，既是创造性的想象，也是再造性的想象。两者有机的融合构成“情景再现。这就用到了想象特征当中的详细的视像，在想象中要有详细的画面、要有亲身经历的实践体验，还要有主观记忆的参加，有本人情绪记忆当中的一些场景，没有经历过的，要展开丰富创造性的联想，这样才能使创造性与再造性融合。再加上播音员本人的感受，播音时就有了本
5、人鲜明的态度，才能“准确地表现出节目思想感情的总和。7播音时，新闻稿件当中的人、事、物各种情景，在头脑中不断地播放，再加上播音员所调动的各种主观的情感，就构成了播音的态度和基调。二新闻节目中信息量的增加加大了想象的难度在当代传媒中，随着新闻量和信息量的增大，给播音员的创作增加了难度。在一个小时的新闻直播当中有四五十条新闻。如此大量的信息，给播音员的备稿，包括感受和想象都带来了极大的困难。这也客观地造成了播音员创造性的想象越来越少。播音员调动本人的想象，充分地激发本人的感受，目的只要一个，就是把作者稿件的内涵充分的挖掘出来。而一条短消息完成备稿的全部经过也就只要十几秒，所以对于新闻播音来讲，不得
6、不提到编辑交稿时间的问题，一个小时的新闻直播，有几千的文字量，再加上几特别钟的音响，播音员要在十几分钟之内完全消化，难度很大。编辑尽量要准时交稿。备稿时间的长短，与播出质量是成正比的。播音员在直播时出现各种各样的错误，是和没有准备好稿件有关系的。而备稿的时间是播音员理解、感受、想象稿件内容的最基本的必备条件。备稿时间也是保证播出质量的根本要素。三、对稿件的理解是奠定良好心理状态的基石播音员要有正确的心理状态，就要遵循播音创作的基本原则和基本要求。新闻播音前备稿的经过一定要完成。备稿是播音员心理活动的开场，以什么样的心态去做准备工作至关重要。假如对稿件连最最少的理解都没有，就不可能传递出稿件的精
7、神本质。一理解稿件是新闻播音备稿的第一步理解一篇播出稿，要知道它的中心思想、段落大意、文章构造。这和我们在学习语文的经过中，分析文章的步骤基本是一致的。概括起来就是要理解出稿件的层次、主题、背景、目的、重点、基调。“这六步，应该是播音员备稿的主要之点，是播音员驾驭稿件，用有声语言表达稿件，以及构成正确的创作道路必不可少的规矩。8这“六步也是播音员理解的稿件的重要方法，是播音员心理活动的启动点。在几种类型的播音中，新闻播音的备稿时间是非常短的。所以理解稿件显得十分重要。它检验了播音员的文字阅读和理解能力，也是对逻辑分析的考验。要求播音员有过目不忘的本事，匆匆地扫过一遍稿子，就能够理解出稿子的基本
8、意思，这要求播音员要有扎实的业务功底。老一代播音员的备稿是非常认真的。他们往往在稿件上涂涂画画，做一些标记，其实就是在对稿件进行初步的理解。重音、停连、语气、节拍等都是靠这种方法标示出来的。如今有很多年轻的播音员拿到稿子，看都不看就直接进行录音或直播，这是非常不负责任的工作表现。对稿件没有最少的理解，心理上一点变化都不存在，不可能播出稿件的内涵。我们理解一个事物、一篇文章，是需要时间的。时间允许而不去备稿是绝对错误的。“播音员是新闻节目的组织者，是新闻信息的传播者，是观众的替身和代表。播音员在节目中对待各种事物的态度、情感，应该代表听众和观众的意愿和心理等待。9播音员经过再创作播出的内容，是要
9、能引起受众共鸣的，也要符合受众的等待。播音员的心理状态和受众的心理状态要相通，才能引起共鸣，才讲明播音员的备稿成功。而正确而成功的备稿离不开“备稿六步法。二播音的基本态度来自对稿件的理解新闻播音时，播音员是应该有基本的态度的，态度来自何处？就来自于对新闻稿件深化的理解。播音语言表达的四个方面：“一是理解作品，二是激发感情，三是有所控制，四是放松心情。这四点以理解作品为重，理解是基础，理解统率全局。10播音语言，表达的就是一种态度：记者、编辑、相关部门甚至政府的态度。播音时，播音员的基本态度不能偏离稿件的内容。对稿件的理解差之毫厘，则播音的态度谬以千里。比方下面的一条简讯：美国商务部2号公布初裁
10、结果，认定从中国和印度尼西亚进口的味精存在倾销行为。播音员要理解出下面内容：美国的反倾销行为是为了维护本国企业的利益；美国的反倾销行为是有针对性的；美国已发起了屡次对中国企业的反倾销诉讼；美国为什么对中国的味精反倾销。这些内容理解透彻了，播音的基本态度肯定就出来了。即便受众听不出来，但播音员心中确实是存在对新闻事实基本态度的。四、心理感受让播音的创作经过内涵丰富感受是播音创作的重要心理要素之一，也是播音员新闻播音的重要根据。在理解的基础上，才能产生正确而深入的感受。比方一些词语：感同身受、感谢涕零、感情用事、感人肺腑，都讲明了人的心理变化是因感而发。拿到一篇新闻稿件后，能够激发起播音员什么样的
11、感、知觉非常重要。“感觉固然是我们对客观世界认识的最简单的形式，但它却是一切复杂心理活动的基础。我们只要在感觉的基础上，才能对事物做出更复杂的反响，获得更深入的认识。11一感受的经过是由浅入深的经过理解稿件越透彻就会感受得越深入。播音员通过视觉来感受文字的内涵，这属于浅层感受。在浅层感受的基础上，要逐步地调动本人的生活积累，向中层感受过渡。中层感受阶段，已经逐步脱离了感性的文字材料，而进入到了逻辑分析的层面。大脑把文字内容进行了抽象的概括和分析，会产生本人独特的理解和感受，这就进入播音创作经过中的中层感受阶段。这种感受一旦被固定下来，在播音时会体现出播音员的鲜明的态度，体现出播音员对客观新闻的
12、认识。有了中层感受之后，播音员已经对稿件有了比拟充分的理解，内容已经吃透了。这时还要继续升华对稿件的深层感受，这种感受是播音创作的较高层次。这时稿件的文字已经都转化成了头脑中的一幅幅画面，每一个段落及层次的理解都有了播音员考虑的灵魂，这时播出的内容，能够反映受众的心声，同时又融入了播音员的主观情感，能够讲为记者的稿子锦上添花了。这时播音员的感觉是：“情景再现很明晰，这种“情景再现已经融入了播音员主观的理解和深层感受。同时稿件的“内在语被播音员充分挖掘出来，心里也有了极强的“对象感。二培养善感的心境在备稿的感受阶段，要求播音员有一颗多愁善感的心，要能够充分地调动起本人的全部感觉，并且有创作的欲望
13、。只要这样才能够完成好感受的经过。“每个人的感受会有范围和程度的差异，对文字语言的感受是一种更高一级的心理经过、神经活动。12人类的各种感觉的积累，要靠在生活中磨练，也是靠不断实践完成的。播音员不应该天天只关在播音室里播音，而应该有更多的时间去贴进实际、贴进生活、贴进群众。也应该给播音员创造条件，让他们去深化基层，感受时代的变化。从美学的角度来讲，就是要培养播音员的审美情感。我们讲这个播音员播得好，那个播音员播得不好。这是从美学的角度进行评论的，是讲他播得美不美。因此，播音学也是一门研究审美现象的综合性的人文科学。从美学研究的方式来看，“也要求美学主体必须亲身去投入，去介入，去运作，去体验感悟
14、，通过审美活动去与对象构建生成现实的审美关系。13因而，一个不热爱生活、不懂审美的播音员是不会播出好的作品的。为什么年纪越大的播音员，对生活感受越深入的播音员，他的播音越有力度、有质感，其实就是生活的积累越来越丰富使然。所以深层的感受，来自于生活当中方方面面的立体感受，“它详细地体现为情与景、心与境、主体与客体，感性与理性的交融。14播音员有了深层的感受，有了善感的心境、播出的作品才能有内涵、令人回味，才真正具有审美价值。三不同的备稿心理产生不同的播音风格“在新闻传播研究方面，一般采用两种方式：一种是关注新闻的内容本身，另一种则考察新闻对观众和读者的影响。基于内容的性能研究，主要考察记者和播音
15、员为到达某种效果而把新闻整合在一起的方式。15播音员作为个体介入新闻的整合，只能从播音再创作入手，播音员个体的心理活动千差万别，并且特别复杂，所以作为个体的播音员播出的新闻，给人的感受也是完全不同的。也就构成了不同的播出效果，也体现出各自的播音风格。我们以中央人民广播电台播音员的播音风格来讲，齐越的风格是雄浑豪放，夏青的风格严谨端庄，方明的风格是潇洒飘逸，铁成的风格是铿锵酣畅。为什么他们的播音没有一个共同的风格呢，就由于每个人的人生经历不同，所以对事物的心理感受不同。播出风格的差异化就此显现。五、结语新闻播音员备稿时的心理因素是动态的、变化的，各要素之间不能割裂。“声音是一种表达方式，从这个意义上来讲，声音是立体的、多功能的。16立体的声音必然来自立体的心理。备稿中，心理各要素在每一个步骤和阶段都交互融合在一起。在理解的时候就已经有了感受，在感受经过中本身就带着想象和情感，播音员在播一档新闻节目之前，有了对稿件的理解、感受、想象、情感，能够讲就完成了备稿的基本步骤。理解、感受、想象、情感这些心理因素，主导着播音员对稿件的再创作。